Закрытие недели математики "Игра по станциям"
методическая разработка (математика, 1 класс) на тему

Для подведения итогов недели математики предлагаю провести "Игру по станциям". Данное мероприятие позволяет ярко и интересно подвести итоги недели и наградить победителей.  К разработке прилагается презентация.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon закрытие недели математики41.5 КБ

Предварительный просмотр:

Закрытие недели математики

«Игра по станциям»

Цель:  подвести итоги недели математики, развития интереса учащихся к математике.

Задачи:

  1. Активизация познавательной деятельности учащихся.
  2. Развитие интеллектуальных и творческих способностей, остроты мышления и наблюдательности.
  3. Воспитание самостоятельности, чувства ответственности, культуры коллективного общения.

Оборудование: слайдовая презентация, дипломы для победителей, сертификаты – участникам, а так же небольшие призы.

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас закрытие математической недели. Приглашаем всех мальчишек и девчонок в путешествие по нашей недели. Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчивость, смекалку.

- Ребята, как вы думаете, зачем нужно знать математику?

Справка. Слово «математика» пришло к нам из древнего языка, где звучала так «МАНТАНЕЙН» - «учиться и приобретать знания». Математика призвана развивать логическое мышление, внимание. Недаром её называют «гимнастикой ума».

- Давайте отправимся в путешествие, а чтобы было интересно и весело, проведём в нашем путешествии гимнастику ума, поздравим победителей и участников олимпиад и конкурсов. В путь!

- Кто помнит, с какой станции началось наше путешествие? («Математический калейдоскоп»

 1 станция «Математический калейдоскоп». (Слайд)

- На этой станции произошло открытие нашей недели. Здесь нас ждёт задание «Угадай цифру». Я читаю четверостишие, а вы угадайте о какой цифре идёт речь.

1)      Вид её – как запятая.
Хвост крючком, и не секрет:
Любит всех она лентяев,  
А ее лентяи – нет. (2)

2)      Не похож он на пятак,
Не похож на бублик,
Круглый он, да не дурак,
С дыркой, да не бублик. (0)

3)      У кого одна нога,
Да и та без башмака? (7)

4)      Что за цифра-акробатка?

Если на голову встанет,

            Ровно на три меньше станет. (9)

- Молодцы! И мы отправляемся дальше.

Следующая станция «В стране геометрии».

Знает даже и дошкольник,

Что такое треугольник.

А уж вам-то как не знать!

Но совсем другое дело –

Быстро, точно и умело

Треугольники считать.

Например, в фигуре этой

Сколько разных? Рассмотри!

Всё внимательно исследуй

И по краю, и внутри!     (Слайд. Ответ: 12)      

- Покажите сколько треугольников на слайде, чтобы все увидели.

- Ребята, а какое задание ждало нас на этой станции? Правильно нужно было сделать аппликацию из геометрических фигур.

- Прошу всех кто учувствовал в конкурсе «В стране геометрии» выйти  к доске. Все участники награждаются сертификатами.

1 класс

Медведева Арина

Лямкин Сергей  

Молостов Владимир

2 класс

Данилова Яна

Шишкин Никита

3 класс

Бруннер Андрей

Победители получают дипломы и небольшие подарки.

Зубова Виктория

Дьячкова Полина

Милимов Максим

Калачёв Андрей      

Чаторов Денис                                            

- Молодцы ребята!

Внимание! Внимание! Мы прибываем на станцию «Математическая сказка».

- Нас снова ждёт испытание. Кто больше назовёт название сказок с математическими числами или терминами.

- Молодцы! В этом конкурсе ребята должны были проявить фантазию и сочинить математическую сказку. В конкурсе «Математическая сказка» сертификаты участников получают:

Дьячкова Полина

Медведева Арина

Лямкин Сергей

Милимов Максим

Калачёв Андрей

Данилова Яна

Чаторов Денис

- И, конечно же, у нас есть победители. Дипломы победителей получают:

Зубова Виктория

Гузеев Сергей

Бруннер Андрей

- Наши бурные аплодисменты победителям.

 Самая трудная задача нам встретилась на станции «Олимпиады».

- Кто стал победителем в олимпиадах, мы узнаем попозже. А сейчас вас ждут интересные задачки на смекалку, смотрите не торопитесь и не ошибитесь. (Слайды)

  1. Петух на одной ноге весит 5 килограмм. Сколько он будет весить, если станет на обе ноги?
  2. Сколько яиц можно съесть натощак?
  3. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на десяти руках?
  4. У родителей 6 сыновей у каждого есть сестра. Сколько детей в семье?

- И так встречайте наших победителей:

Данилова Яна 1 место

Дьячкова Полина 2 место

Чаторов Денис 1 место

Афанасьева Светлана 2 место

- А мы отправляемся дальше. Впереди нас ждёт станция «Лучшая тетрадь по математике»

- А чтобы было не скучно в пути составьте как можно больше слов из букв слова "ТРЕУГОЛЬНИК”.

- Молодцы! Вот сколько много слов мы составили.

- Пора поприветствовать победителей конкурса «Лучшая тетрадь по математике»:

Зубова Вика – 1 класс

Данилова Яна – 2 класс

Чаторов Денис – 3 класс

Афанасьева Светлана – 4 класс

- Ну что же все подарки розданы, дипломы и грамоты вручены. Наше путешествие и неделя математики закончились.

Поздравляем всех победителей! Успехов вам в учёбе!

До новых встречь!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий закрытия недели экологии

Представляю сценарий закрытия недели экологии в начальной школе в МОУ "СОШ №5" г. Балаково...

Закрытие недели поделок к Новому году

в игровой форме подготовлено награждение детей-победителей в конкурсе поделок к Новому году....

Открытие и закрытие недели физической культуры

Цель: пропаганда здорового образа жизни, развития интереса к физической культуре и спорту....

Линейка, посвященная закрытию недели начальных классов.

Линейка, посвященная закрытию недели начальных классов....

Сценарий линейки закрытия Недели начальных классов

Линейка закрытия Недели начальных классов...

Сценарий закрытия недели математики в начальной школе

Сценарий закрытия недели математики в начальной школе. Внеклассное мероприятие...