Презентация к уроку математики по теме "Единицы массы. Грамм." 3 класс.
презентация урока для интерактивной доски по математике (3 класс) на тему

Слайд 1

МАТЕМАТИКА Урок №32 Долгова Нина Николаевна ГБОУ СОШ №1245

Слайд 2

Какие предметы могут пригодиться для измерения массы?

Слайд 3

Переведите в другие единицы измерения. 14 000 мм = ………… м 603 дм = …………..мм 13 560 м = …...км……..м

Слайд 4

Задание для пробного действия. Переведите в следующие меньшие единицы измерения: 15 км =….. 15 дм =…. 15 кг =….

Слайд 5

Задание для пробного действия. Переведите в следующие меньшие единицы измерения: 15 км = 15 000 м 15 дм = 150 см 15 кг = ?

Слайд 6

3. Создать эталон для массы. П л а н : Соотношение между единицами длины. 2. Прочитать слов а и четко выделить в н их части, которые помогут справиться с затруднением (ПРИСТАВКУ и КОРЕНЬ) .

Слайд 7

Работа в командах.

Слайд 8

Учебник: стр.101 1 кг 1 г 1000

Слайд 9

Выполнить задание на эталоне с комментированием. № 2 (верхняя строчка); № 3 (верхняя строчка).

Слайд 10

Работа в парах. № 4 (а,б), стр. 101.

Слайд 11

а) 9675 г = 9 кг 675 г б) 14 300 г = 14 кг 300 г

Слайд 12

Самостоятельная работа. № 2 (нижняя строчка); № 3 (нижняя строчка); № 4 (в, г).

Слайд 13

№ 2 (2 строчка) Вырази в граммах: д) 5 кг 200 г = 5 200 г е) 5 кг 20 г = 5 020 г ж) 5 кг 2 г = 5 002 г № 4 (в, г) Вырази в килограммах и граммах: в) 21 060 г = 21 кг 60 г г) 7004 г = 7 кг 4 г № 3 (2 строчка) Вырази в килограммах: г) 920 000 г = 920 кг д) 1 000 000 г = 1000 кг

Слайд 14

Задача №5, стр.101. В одном куске колбасы 1 кг 300 г , а в другом на 400 г меньше . Сколько колбасы в обоих кусках?

Слайд 15

РЕФЛЕКСИЯ Что вы сегодня узнали? -Какое задание помогло нам поставить цель сегодняшнего задания? Почему не могли сразу выполнить задание? Что помогло нам выйти из затруднения? Как оцениваете свой результат на уроке?