Конспект + презентация урока математики "Закрепление пройденного. 1 класс"
методическая разработка по математике (1 класс) по теме
Урок построен на основе путешествия по сказке "Гуси-лебеди"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 916.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 города Кинеля городского округа Кинель Самарской области
Урок по математике в 1 классе
«Сложение, вычитание в пределах 20»
Учитель: Суслова Елена Анатольевна
2009
Тема: «Сложение, вычитание в пределах 20».
Тип: урок – повторения и закрепления знаний.
Вид урока: практикум.
Цель:
- Образовательные : обобщить и систематизировать знания по теме «Сложение, вычитание в пределах 20»; продолжить формирование вычислительных навыков; совершенствовать умение решать задачи.
- Развивающая: развивать логическое мышление, аналитические способности, внимание, память.
- Воспитательная: воспитывать интерес к изучаемому предмету.
Методические приемы: фронтальная работа, индивидуальная работа.
Оборудование: ноутбук, проектор, интерактивная доска, презентация Microsoft PowerPoint.
Ход урока.
- Организационный момент. С-1
Прозвенел для всех звонок,
Начинается урок.
- Сегодня наш урок необычный, мы с вами отправимся в путешествие по русской народной сказке «Гуси-лебеди». Цель нашего урока - закрепить знания по теме «Сложение и вычитание в пределах 20», а также совершенствовать умения решать задачи по данной теме. А еще мы будем развивать память, внимание. И учиться любить науку – математику.
- Актуализация знаний. С-2
- Вы помните, как начинается сказка? С-3
Чтобы попасть нам с вами в сказку, мы должны выполнить задания нашего героя – Совуна. Для этого посмотрите на интерактивную доску.
С-4,5
3. Закрепление пройденного по теме «Сложение, вычитание в пределах 20»
А) Решение задач
Увидела девочка, что гуси-лебеди забрали ее братца, и побежала за ними. С-6
Но они быстро скрылись в небе. Заплакала девочка, но вдруг видит, перед ней печка. С-7
- Печка, матушка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?
- Реши мою задачку, скажу.
- Ребята, давайте поможем решить задачу.
Задача:
На озере плавало 8 лебедей. 2 из них улетели. Сколько птиц стало на озере?
Учащиеся решают задачу, записывают решение в тетрадь.
4. Физ. минутка.
(Учащиеся выполняют движения по смыслу стихотворения )
Мы веселые мартышки, мы играем громко слишком.
Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем.
Надуваем щечки, скачем на носочках.
И друг другу даже язычки покажем.
Дружно прыгнем к потолку, пальцы поднесем к виску,
Оттопырим ушки, хвостик на макушке.
Шире рот откроем, гримасы все состроим.
Как скажу я цифру «Три!»- все с гримасами замри!!!
Б) Решение примеров С-8,9
Показала печка девочке путь, но вскоре девочка опять заблудилась. Вдруг стоит яблонька.
- Яблонька, матушка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?
- Реши мои примеры, скажу.
Учащиеся решают примеры по трем группам сложности на интерактивной доске.
1 группа 5+3= 6+4= 8+2= 14-4= 13-3= 15-10= | 2 группа 7+8= 9+6= 3+8= 14-8= 15-9= 13-4= | 3 группа 4+…=9 7+…=10 5+…=7 8-…=5 6-…=5 6-2= |
В) Решение примеров на определение состава чисел. С-10
Показала яблонька, куда гуси-лебеди полетели. Но вскоре девочка попала в густой, темный лес и заблудилась. Видит, течет речка.
- Речка, милая, покажи, куда гуси-лебеди полетели?
- Покажу, если поможешь собрать мои капельки.
16=9+7 17=9+8 18=9+9
Г) Решение логических упражнений. С-11,12
Показала речка, куда гуси-лебеди полетели. Пошла девочка и увидела избушку на курьих ножках. Впереди на воротах задание, без выполнения которых они не откроются.
Продолжить ряд чисел:
2 4 6 …
9 10 11 …
9 7 5 …
5 10 15 …
Д) Решение ребусов. С-13
Зашла девочка в дом, братец сидит на лавочке и говорит:
- Осторожно, сестренка, Баба-яга здесь ловушку поставила. Отгадаешь, сможешь меня забрать.
- Надо, ребята, помочь девочке.
Дети отгадывают ребус.
5. Физ. минутка.
Моль, моль, моль,
Очень маленький букашка.
Моль, моль, моль,
Очень маленький жучок.
Моль, моль, моль,
Ядовитая таракашка,
Которая пожирает все вдоль и поперек.
Моль, моль, моль,
Съела папины штанишки,
Моль, моль, моль,
Съела мамино пальто.
Моль, моль, моль,
Съела плюшевого мишку
Оделась и пошла в кино!
Е) Нахождение неизвестных при вычитании. С-14
Забрала девочка братца и побежала домой, но гуси-лебеди увидали и бросились в погоню, вот-вот уже увидят. Обратилась девочка за помощью к речке.
- Речка, матушка, спрячь нас.
- Заполни мою таблицу, спрячу.
- Давайте, ребята, поможем быстро девочке.
Уменьшаемое | 10 | 8 | 4 | 13 | 9 | 3 | 8 | 8 | 6 |
Вычитаемое | 2 | 4 | 8 | 1 | 8 | 1 | |||
Разность | 5 | 4 | 4 |
(Учащиеся заполняют таблицу на интерактивной доске, затем проверяют)
Ж) Определение способов счета предметов. С-15
Спрятала речка детей, гуси-лебеди пролетели и ничего не заметили. Побежала девочка дальше. Вдруг видит, гуси назад возвращаются, и вот-вот ее увидят. Бросилась девочка к яблоньке.
- Яблонька, матушка, спрячь нас.
- Скажешь, какими тремя способами можно посчитать мои яблочки, спрячу.
- Ребята, девочка этого не знает, помогите вы!
6. Итоги урока. С-16,17
Побежали ребята, и вот уже дом видно, но и гуси-лебеди не спят, тут как тут! Вот-вот схватят, отнимут братца. Увидела девочка печку, бросилась к ней:
- Печка, матушка, спрячь меня!
- Вспомнишь все задания, которые вам пришлось выполнить, спрячу. Чем вы сегодня на уроке занимались?
Учащиеся отвечают на вопрос.
- Ну, вот и окончен наш урок. Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация и конспект к уроку во 2 классе по теме: "Длина ломанной. Периметр многоугольника" А.Милн «Винни – Пух и его друзья» составлен по программе Школа 2000. автор Л.Г.Петресон. Урок предусматривает закрепления и уточнение раннее изученых знаний вмес
Презентация и конспект к уроку во 2 классе по теме: "Длина ломанной. Периметр многоугольника" А.Милн «Винни – Пух и его друзья» составлен по программе Школа 2000. автор Л.Г.Петресон. Урок предусматрив...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/11/picture-198134-1360605094.jpg)
Конспект + презентация урока по русскому языку 2 класс
Тема: " Правописание парных согласных по глухости - звонкости"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/08/picture-495078-1415456419.jpg)
Конспект + презентация урока математики в 4 классе по теме "Скорость движения"
Урок математики в 4 классе по теме "Скорость движения". Дети через решение задач узнают интересные факты из жизни животных ....
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/04/picture-27094-1493895331.jpg)
Конспект + презентация урока русского языка в 1 классе по системе Л.В. Занкова " Слог. Ударение. Перенос Слов."
Конспектурока русского языка в 1 классепо системе Л.В. Занкова, сопровождается презентацией.Тема: Слог. Ударение. Перенос Слов.Цель: совершенствовать навыки деления слов на слоги и для переноса с одно...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/21/picture-976604-1511266742.jpg)
Конспект + презентация урока в 4 классе по теме "Дружба и порядочность"(УМК "Школа России")
Конспект урока в 4 классе по теме "Дружба и порядочность"(УМК "Школа России")...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/03/picture-1123217-1551607325.jpg)
Умножение и деление многозначных чисел на однозначные (продолжение). Семь чудес света. Конспект+презентация. Урок математики 4 класс. Подойдет к любому УМК.
Математика. 4 класс. Умножение и деление многозначных чисел на однозначные (продолжение). Семь чудес света. Подойдет к любому УМК. На этом уроке дети знакомятся с Семью чудесами света, при этом ...