Тренажёр "У кого Карлсон в гостях?"
презентация к уроку по математике (1 класс) по теме

1. Автор (фамилия, имя, отчество полностью)  загружаемого материла

Фокина Лидия Петровна

2. Место работы (полное наименование ОУ, город, область), должность

Учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области

3. Предмет

Математика

4. Класс

1 класс

5. Название материала

У кого Карлсон в гостях?

6. Вид ресурса (разработка учебного занятия, дидактический материал, тренажер, методические рекомендации, статья и т.п.)

Тренажёр

7. УМК, авторы образовательной программы

УМК любой

8. Цель, задачи авторского материала (урока, презентации, видеоролика, внеклассного мероприятия и т.п.)

Цель: совершенствование знаний табличных случаев вычитания и сложения в пределах 20

Задачи:

• способствовать повышению эффективности изучения математики;
• отрабатывать навык устного счёта в пределах 20;
• воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. 

9. Среда, редактор, в котором выполнен продукт

MS Office PowerPoint 2007

10. Как реализуется на уроке (время и место, форма использования)

Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. 

11. Краткое описание, методические рекомендации по использованию

1, 2, 16  слайды - смена слайдов осуществляется по управляющим кнопкам.

3 - 15 слайды - переход осуществляется только при правильном решении примера.

12. Список используемых источников

Рамка http://img-fotki.yandex.ru/get/6419/16969765.98/0_6a80e_68033b47_XL.png 

Кот Леопольд http://img-fotki.yandex.ru/get/4910/16969765.1b2/0_8772a_cfde38bb_M.png 

Карлсон http://img-fotki.yandex.ru/get/9502/16969765.1b2/0_8774b_90aaa829_M.png 

Окно http://img-fotki.yandex.ru/get/9510/16969765.17c/0_7bf4e_b0473f22_M.png 

Шаблон паззлов http://www.indezine.com/  

13. Если авторский материал  был ранее где-то опубликован или размещен, то укажите его местонахождение или адрес сайта (ссылку). Либо сделайте пометку: данный материал ранее нигде не публиковался и не размещался

Ранее не публиковался