«Математический карнавал»
методическая разработка по математике на тему

«Математический карнавал»

Урок проводит учитель, Мальвина, Буратино

Буратино  

А у нас опять скандал!

Король велел для всех устроить

Математический карнавал!

Учитель

Ну и какой же здесь скандал?

Мальвина

А цифры слушать не пожелали

И из королевства куда-то убежали!

Что делать и как быть тут?

Как нам цифры обратно вернуть?

Учитель

Ну, это горе  - не беда,

Ребята вас выручат всегда!

Буратино

Представляем строгое жюри,

(обращаясь к жюри)

Но просим. Строго не журить.

Мальвина и Буратино представляют членов жюри. Заранее каждому члену жюри выдаются таблички  с цифрами «4» и «5» . За каждый конкурс жюри выставляет либо оценку «5», либо «4» .

Буратино

Давайте попросим о помощи ребят.

По одному выражению каждый решить.

Я думаю, будет очень рад.

Учитель

Ребята, выраженья быстрее решайте

И цифры в Королевство возвращайте!

Каждому  ученику раздаются карточки с выражениями.( Кто быстрее справится с этим заданием.) За каждый правильный ответ  1 очко.

11+5           7+4              9+6                17-5                 19-8         20-10

10+7           8+3             19-10             18-3                  14+4

15-5            9+5              13-2               16-4                 18+2

Жюри подводит итоги

Мальвина

Решили? Ай ,да молодцы какие!

А заданья-то были совсем не простые.

Цифры на место вернули

И весёлые задачки про них сочинили.

Конкурс «Весёлые задачи»

Учитель:

Стоит терем - теремок

Он не низок. Не высок,

Из трубы валит дымок.

Там живут герои дружно.

С них пример всем брать нам нужно:

Мышка-норушка,

Лягушка-квакушка,

Зайка-поскакайка,

Лисичка-сестричка,

Волчок  - серый бочок,

Петушок – золотой гребешок.

Сколько в теремке друзей?

Отгадай-ка поскорей!             (6)

Грибники – зверушки

На лесной опушке

Стали хвастаться друг другу,

Кто и что в лесу нашёл:

Зайчонок  -  два боровика,

Бельчонок  -  два моховика,

Лосёнок  -  мухоморов два,

А ёжик  - две волнушки.

Сосчитайте-ка скорей

Все грибы у тех зверей!                            (8)

Мы на саночках катались

В парке с горки ледяной:

Эдуард, Семён, Григорий,

Коля, Владик и Антон.

Ну, а Зина и Людмила –

Те на лыжах мчались мимо.

Сколько в парке том детей?

Посчитайте поскорей!                     (8)

Осень – пора золотая!

Осень – пора урожая.

Мы собрали урожай,

Если хочешь, посчитай:

Пять мешков картошки,

Три мешка морковки,

Два мешка с горохом

Да мешок свеколки.             (6)

У ребят игрушек много:

Мишка, заяц, бегемот,

Волк с плутовкою – лисою,

Белка, ёжик и енот.

Сосчитайте-ка скорей

Все игрушки у детей!                             (8)

Кот с утра сидит у речки.

У него большой улов:

Два щурёнка, два ерша,

Два сома и два леща.

Сколько рыбок у кота?                   (8)

В прятки весело играли:

Маша, Таня, Миша, Ваня,

Славик. Петя, Алексей.

Сосчитайте всех детей!                      (7)

На полянке три енота

Распевали хором ноты.

Прибежали четыре енота.

Сколько енотов на полянке распевают ноты?     (3)

Три зайчонка на опушке

Грели лапки, грели ушки.

Убежал зайчонок в лес

И под дерево залез.

Сколько зайцев на опушке

Теперь греют свои ушки?              (2)

У Пети в корзинке  -

Четыре малинки.

Одну малинку ёжик унёс.

Сколько ягод Петя маме принёс?              (3)

Жюри подводит итоги

Конкурс «Быстро отвечай»

Учитель   задаёт вопросы каждой команде по очереди

Сколько орехов в пустом стакане?   (нисколько, стакан пустой)

Сколько колец на олимпийском флаге? (5)

Сколько козлят съел волк?  (6)

Как называется наука о числах?  (математика)

Какая геометрическая фигура имеет три угла?  (треугольник)

Сколько в двух неделях дней?  (14)

Как называется знак сложения?   (плюс)

Кто быстрее долетит до цветка: бабочка или гусеница? (бабочка,гусеница летать не умеет)

Сколько хвостов у семи китов?  (7)

Сколько носов у двух псов?   (2)

Сколько пальчиков у четырёх мальчиков?  (40)

Сколько ушей у пяти малышей?  (10)

Жюри подводит итоги