Диагностическая карта по математике ученика 1 класса.
консультация по математике (1 класс) на тему

№

Проверяемые элементы содержания программы и виды деятельности.

Дата проведения работы.

с

с

о

о

о

н

н

н

д

д

д

я

я

ф

ф

м

м

м

а

а

а

м

м

м

1

Знать соседей числа (следующее-правее, предыдущее – левее)

2

Уметь прибавлять и вычитать 1,2.

3

Знать состав чисел 2,3,4,5.

4

Знать состав чисел 6,7,8,9,10.

5

Уметь писать цифры в прямом и обратном порядке.

6

Уметь сравнивать числа, выполнять арифметические действия «+», «-».

7

Сравнение числовых выражений и чисел .

8

Уметь складывать и вычитать однозначные числа с опорой на состав числа в пределах 10.

9

Решение задач на нахождение суммы и остатка.

10

Решение задач на увеличение  и уменьшение числа на несколько единиц.

11

Решение задач на сравнение. Ответ на вопросы: «На сколько больше?», «На сколько меньше?».

12

Решение задач на нахождение неизвестного слагаемого.

№

Проверяемые элементы содержания программы и виды деятельности.

Дата проведения работы.

с

с

о

о

о

н

н

н

д

д

д

я

я

ф

ф

м

м

м

а

а

а

м

м

м

13

Решение составных задач на нахождение суммы и остатка.

14

Знать состав чисел от 11 до 20.

15

Знать десятичный состав чисел от 11 до 20

16

Уметь чертить и измерять длину отрезков и сравнивать их по длине.

17

Чертить прямоугольник, квадрат.

18

Уметь складывать и вычитать числа второго десятка без перехода  через разряд.(14-3)

19

Уметь складывать и вычитать числа второго десятка  с переходом через разряд. (14-5)

20

Знать правило порядка выполнения действий в выражениях со скобками.