Олимпиада по математике
олимпиадные задания по математике (4 класс) на тему

ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКЕ
4 класс (школьный тур)

Фамилия, имя _____________________________________________________

Учени_________ _____класса______МОУ «Гимназия № 1 г. Волоколамска»

Учитель__________________________________________________________

1.Сидя у окна вагона поезда мальчик стал считать телеграфные столбы. Он насчитал 10 столбов. Какое расстояние прошёл за это время поезд, если расстояние между столбами 50 м? Ответ:_____________________________________________

2.Расставь порядок действий. Найди значение выражения. Запиши ответ.

16728 : 204 ∙ ( 328 – 4267 : 17 ) : 11 – 419 =_________________________________

3.В туристический лагерь прибыло 240 учеников из г. Москвы и Орла. Мальчиков среди прибывших было 125 человек, из которых 65 - москвичи. В числе учеников, прибывших из Орла, девочек было 53. Сколько всего учеников прибыло из Москвы?

Решение:_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. В соломенном, деревянном и каменном домах жили-были три поросёнка: Ниф-Ниф, Наф-Наф и Нуф-Нуф. В соломенном и деревянном домиках живёт не Наф-Наф. Ниф-Ниф живёт не в соломенном домике. Кто в каком домике живёт?_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

5.Запиши число 111 четырьмя двойками. __________________________________

6.Площадь прямоугольника равна 12 см, а периметр равен 26 см. Найди длину и ширину этого прямоугольника. Запиши ответ:________________________________

7.Сумма двух чисел 715. Одно число заканчивается нулём. Если этот ноль зачеркнуть, то получится второе число. Найди эти числа.______________________

8. Одни часы отстают на 25 минут, показывая 1 ч 50 мин. Какое время показывают другие часы, если они забегают на 15 мин?

Решение:______________________________________________________________________________________________________________________________________

9.Напиши самое большое шестизначное число, все цифры которого различны.

_______________________________________________________________________

10.У коллекционера 4000 марок. Половина всех марок – о млекопитающих, четверть – о птицах, половина остатка – о рыбах, а остальные – о рептилиях. Сколько марок с рептилиями у коллекционера?

11.В корзине 4 яблока. Раздели их между четырьмя братьями так, чтобы каждый брат получил по яблоку и одно яблоко осталось в корзине. Как это можно сделать? Напиши ответ:__________________________________________________________

_______________________________________________________________________

12.В каждой цепочке чисел найди закономерность и вставь пропущенные числа

1) 3, 6, __, 12, 15, 18.                        2) 1, 8, 11, 18, ___, 28, 31.

3) 2, 2, 4, 4, ___, 6, 8, 8.                4) 65, 60, 55, ____, 45, 40, 35.

13.У Васи и Коли вместе 154 марки. Вася подарил из них Коле 20 марок. Сколько стало у них марок вместе?________________________________________________

14.Длина удава 3 м 80 см, или 38 попугаев. Какова длина попугая? Запиши верный ответ:_________________________________________________________________

МОЛОДЕЦ!

ОТВЕТЫ

450.  метров

2.16728 : 204 ∙ ( 328 – 4267 : 17 ) : 11 – 419 =155

1. 4267 : 17 = 251                2)328-251=77                3)16728:204=82
2. 82∙77=6314                        4)6314:11=574                5)574-419=155

3.1) 240-125=115 девочек из Москвы и Орла
   2) 115-53=62 девочек из Москвы
   3) 65+62=127 детей из Москвы

 4. В соломенном, деревянном и каменном домах жили-были три поросёнка: Ниф-Ниф, Наф-Наф и Нуф-Нуф. В соломенном и деревянном домиках живёт не Наф-Наф. Ниф-Ниф живёт не в соломенном домике.

 В соломенном - Нуф-Нуф

В деревянном - Ниф-Ниф

В каменном - Наф-Наф

5.  222:2=111

6.  12м и 1 см

7.     650+65=715

8.  1 час 50 мин+25 мин= 2 часа15 мин
     2 часа 15 мин+15 мин=2 часа 30мин

9.  987654

10. 1) 4000: 2=2000 (м) – о млекопитающих

2) 4000:4=1000(м) - о птицах

3)2000+1000=3000(м) - о млекопитающих и птицах

3)4000 – 3000=1000(м)- остаток

4)1000:2=500(м)- о рыбах

5) 3000+ 500=3500 (м) - о млекопитающих, птицах и рыбах

6) 4000-3500=500(м) - о рептилиях

11. Одному мальчику отдать яблоко вместе с корзиной.

12. 9,  21, 6, 50

13. 154

14.10 см