Контрольная работа по математике за I четверть (1 класс)
методическая разработка по математике (1 класс) на тему

Контрольная работа по итогам I четверти.

I вариант.

1.  Считая смайлы слева направо, раскрась шестой смайл синим цветом.

     Считая справа налево, раскрась пятый смайл красным цветом.

2.   Впиши пропущенные числа:   1,  2, …, 4, …, 6, …, 8, …,  ... .

3. Сравни числа:  7       8         5       3           1       0           4        4          7 - 1       5  

4. Реши примеры:          4 + 1 =                     8 - 1 =        

                                         2 + 2 =                     5 - 2 =      

                                         5 + 3 =                     6 - 5 =      

                                         2 + 7 =                     4 - 0 =      

5. Нарисуй столько квадратов, чтобы их было на 3 меньше, чем звёзд.

                        ______________________________________

6.  Начерти такой отрезок, который будет на 2 см длиннее данного.

     Составь запись.

                            .                             .

                                                     =      

7.  Начерти кривую, ломаную, любой многоугольник. Обозначь рядом

     с фигурой начальную букву (кривая - К, ломаная - Л, многоугольник - М). 

Контрольная работа по итогам I четверти.

II вариант.

1.  Считая солнышки слева направо, раскрась четвёртое солнышко жёлтым

      цветом. Считая справа налево, раскрась шестое солнышко красным

      цветом.

2. Впиши пропущенные числа:   1,  2, …, ..., …, 6, …, 8, …, 10 .

3. Сравни числа:  9       8         2       5           7       7           0        1          8 - 1       6  

4. Реши примеры:          5 + 1 =                     9 - 1 =        

                                         3 + 3 =                     6 - 2 =      

                                         6 + 3 =                     7 - 6 =      

                                         2 + 7 =                     5 - 0 =      

5. Нарисуй столько кругов, чтобы их было на 2 больше, чем флажков.

                        ______________________________________

6.  Начерти такой отрезок, который будет на 2 см короче данного.

     Составь запись.

                            .                             .

                                                     =      

7.  Начерти кривую, ломаную, любой многоугольник. Обозначь рядом

     с фигурой начальную букву (кривая - К, ломаная - Л, многоугольник - М).