Входная контрольная работа по Математике 2 класс
тест по математике (2 класс) на тему

Входная диагностическая работа по математике.                                                            МКОУ «Гутатлинская СОШ»    2 класс.  Вариант – 1                                                                         ФИО____________________________________ Дата «____» ____________ 2016г.

1. Решите   задачу.

На клумбе распустилось 6 тюльпанов и 9  нарциссов. На сколько нарциссов больше, чем тюльпанов распустилось на клумбе

2. Выполните  вычисления.

8 – 6 + 2  =                                                            2 + 7 - 2 =    

3 + 2 + 5  =                                                         10 – 6 + 2  =                                              

3. Заполните пропуски числами и замени  *  знаком + или - .

7 * ٱ = 4                                            2 * ٱ = 8                                       5 *  ٱ = 9    

  10 *ٱ = 3                                           8 * ٱ  = 7                                       3 * ٱ  = 6                                      

4. Начертите  отрезки.

Начертите два отрезка. Длина первого  3 см, а второй на 2 см длиннее.

5 Какие два числа надо поменять местами, чтобы равенство стало верным?

               10 – 7 = 9 – 8                                    

Входная диагностическая работа по математике.                                                            МКОУ «Гутатлинская СОШ»    2 класс.  Вариант – 2                                                                                   ФИО____________________________________ Дата «____» ____________ 2016г.

1. Решите   задачу.

2. Выполните  вычисления.

3 + 5 – 2 =                                                              10 – 7 + 2 =

 10 – 4 + 3 =                                                            6 – 5 + 8=

3. Заполните пропуски числами и замени  *  знаком + или - .

8 * ٱ = 6                                                    4 * ٱ = 7

9 * ٱ = 8                                                    4  * ٱ =  8

3 *ٱ   = 10                                                 7 *ٱ   = 2

4. Начертите  отрезки.

Начертите два отрезка. Длина первого 3 см, а второй на 2 см длиннее.

5 Какие два числа надо поменять местами, чтобы равенство стало верным?

               8 – 5 = 9 - 4