Карточки для индивидуальной работы учащихся 2 класс
картотека по математике (2 класс) на тему

№1

1. В огороде 8 грядок с морковью, а с кабачками на 3 грядки меньше, чем с морковью. Сколько всего грядок с морковью и кабачками?

2. Выполни вычисления:

82 – 46            80 – (6 + 8)

39+ 25        36+(42 – 22)

№2

1. В новогодней гирлянде 20 больших фонариков, а маленьких на 15 фонариков больше. Сколько всего больших и маленьких фонариков в новогодней гирлянде?

2. Сравни и поставь знак >, <  или = так, чтобы получились верные равенства и неравенства:

36+9     37+8          3дм 2см     23см

87 – 4    84 - 7               7см 8мм     8см 7мм

№4

1. На тарелке было 20 вафель. За завтраком съели 5 вафель, а за ужином – 7.

Сколько вафель осталось на тарелке?

2. Выполни вычисления:

81 – 24            70 – (4 + 9)

48+ 17             36+(54 – 34)

№5

1. Для торта «Наполеон» надо испечь 12 коржей. После того как мама испекла несколько коржей, ей осталось испечь

ещё 5. Сколько коржей мама уже испекла?

2. Сравни и поставь знак >, <  или = так, чтобы получились верные равенства и неравенства:

47+5     48+4          8 м      85дм

82 – 6    86 - 2       7см 1 мм     1 см 7 мм

№6

1. Маша использовала для поделок 10 шишек и 22 жёлудя. На сколько больше желудей, чем шишек, использовала Маша?
2. Найди периметр треугольника со сторонами 8 см,

4 см и 10 см.

3. 9 +       = 4 + 10               17 – 9 =       – 7

6 + 5 = 3 +  

№7

1. В вазе было 8 шоколадных конфет и 9 карамелек. Из вазы взяли 10 конфет. Сколько конфет осталось в вазе?
2. Найди периметр треугольника со сторонами 6 см,

10 см и 14 см.

3. 9 +       = 4 + 10               17 – 9 =       – 7

6 + 5 = 3 +  

№8

1. На верхней полке 10 тарелок, а на нижней – на 3 тарелки меньше. Сколько тарелок на этих двух полках?

2. Выполни вычисления:

73 – 37            60 – (9 + 7)

59+ 16             53+(38 – 18)

№9

1. В большом пучке 12 редисок, а в маленьком 7. На сколько больше редисок в большом пучке, чем в маленьком?
2. Сравни и поставь знак >, <  или = так, чтобы получились верные равенства и неравенства:

28+6     27+5          4 м 1 дм     40 дм

83 – 5    85 - 3       6 см 9 мм      9 см 6 мм

№10

1. Витрину магазина украшают 12 красных и 8 жёлтых шариков. На сколько больше красных, чем жёлтых, шариков в витрине магазина?
2. Запиши пропущенные числа и знаки + или – так,  чтобы стали верными равенства:

             7           =13                  9 =17           14          = 5

№11

1. После того как из коробки взяли 7 красных и 8 синих кубиков, в коробке осталось ещё 10 кубиков. Сколько кубиков было в коробке сначала?
2. Запиши пропущенные числа и знаки + или – так,  чтобы стали верными равенства:

             9           =14          13          = 13           11          = 7