Рабочая программа по математике 2 класс "Школа России"
рабочая программа по математике (2 класс) на тему

№

п/п

Наименование разделов и тем

Тип урока

Кол-во часов

Вид
самостоятельной

работы

Характеристика

деятельности учащихся

Дата проведения занятий

Планир

Фактическ.

1.Числа от 1 до 100. Нумерация. (17 часов)

1.1

Знакомство с учебником. Повторение изученного в 1 классе

постановочный

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

 Образовывать, называть и записывать числа в пределах 100.

Сравнивать числа и записывать результат сравнения.

Упорядочивать заданные числа.

Устанавливать правило, по которому
составлена числовая последовательность, продолжать ее или восстанавливать пропущенные в ней числа.

Классифицировать (объединять в группы) числа по заданному или самостоятельно установленному правилу.

Переводить одни единицы длины в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними. 

Выполнять сложение и вычитание вида: 30 + 5, 35 – 5, 35 – 30 .

Заменять двузначное число суммой разрядных слагаемых.

Переводить одни единицы длины в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними.
Сравнивать стоимость предметов в пределах 100 р.

Решать задачи поискового характера, в том числе задачи-расчеты.

Соотносить результат проведенного самоконтроля с поставленными целями при изучении темы, оценивать их и делать выводы.

04.09

04.09

1.2

Повторение: числа от 1 до 20

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

05.09

05.09

1.3

Счет десятками. Образование и запись чисел от 20 до 100

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

07.09

07.09

1.4

Счет десятками. Образование и запись чисел от 20 до 100

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

08.09

08.09

1.5

Контрольная работа №1 «Повторение изученного в 1 классе».

контроль знаний

1

Тематический.

Контрольная работа

11.09

11.09

1.6

Работа над ошибками. Поместное значение цифр в записи числа

решение частных задач

1

Текущий

Арифметический диктант,

12.09

12.09

1.7

Однозначные и двузначные числа

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

14.09

14.09

1.8

Миллиметр.

решение частных задач

1

Текущий. Практическая работа

15.09

15.09

1.9

Миллиметр. Закрепление

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

18.09

18.09

1.10

 Число 100.

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

19.09

19.09

1.11

Метр. Таблица единиц длины

решение частных задач

1

Текущий. Практическая работа

21.09

21.09

1.12

Сложение и вычитание  вида   30 + 5, 35 – 5, 35 - 30                        

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

22.09

22.09

1.13

Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых

(37 = 30 + 7)

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

25.09

25.09

1.14

Рубль. Копейка

решение частных задач

1

Текущий. Практическая работа

26.09

26.09

1.15

Рубль. Копейка. Странички для любознательных

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

28.09

28.09

1.16

Контрольная работа №2

 «Числа от 1 до 100. Нумерация».

контроль знаний

1

Тематический

Контрольная работа

29.09

29.09

1.17

Работа над ошибками. Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»

Рефлексии деятельности

1

Тематический

Тест,

Арифметический диктант.

02.10

02.10

2. Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание. (48 часов).

2.1

Задачи, обратные данной

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

Составлять и решать задачи, обратные заданной.

Моделировать на схематических чертежах.

Зависимости между величинами в задачах на нахождение неизвестного слагаемого, неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого.

Объяснять ход решения задачи.

Обнаруживать и устранять ошибки в ходе решения задачи и в вычислениях при решении задачи.

Отмечать изменения в решении задачи при изменении ее условия или вопроса.                                        Определять по часам время с точностью до минуты.

Находить длину ломаной и периметр многоугольника.          

 Читать и записывать числовые выражения в два действия,          

 Находить значения выражений со скобками и без них, сравнивать два выражения.                      Применять переместительное и сочетательное свойства сложения при вычислениях.                             Работать (по рисунку) на вычислительной машине.

Собирать материал по заданной теме.

Определять и описывать закономерности в отобранных узорах. Составлять узоры и орнаменты.
Составлять план работы.

Распределять работу в группе, оценивать выполненную работу.

Работать в парах, в группах.

Соотносить результат проведенного самоконтроля с поставленными целями при изучении темы, оценивать их и делать выводы.

Моделировать и объяснять ход выполнения устных действий сложение и вычитание в пределах 100.

Выполнять устно сложение и вычитание чисел в пределах 100 (табличные, нумерационные случаи, сложение и вычитание круглых десятков, сложение двузначного и однозначного числа и др.)

Сравнивать разные способы вычислений, выбирать наиболее удобный.

Записывать решения составных задач с помощью выражения

Выстраивать и обосновывать стратегию игры; работать в паре.

Находить значение буквенного выражения при заданных значениях буквы, использовать различные приемы при вычислении значения числового выражения, в том числе, правила о порядке действий в выражениях, свойства сложения, прикидку результата.
Решать уравнения вида: 12 + х = 12, 25 – х = 20, х – 2 = 8, подбирая значение неизвестного.

Выполнять проверку правильности вычислений.

Использовать различные приемы проверки правильности выполненных вычислений.

Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий.

03.10

03.10

2.2

Сумма и разность отрезков

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

05.10

05.10

2.3

Решение задач. Краткая запись задачи. Схематический чертеж (модель)  к текстовой задаче

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

06.10

2.4

Решение задач. Краткая запись задачи. Схематический чертеж (модель) к текстовой задаче

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

09.10

2.5

Решение задач. Краткая запись задачи. Схематический чертеж (модель) к текстовой задаче

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

10.10

2.6

Час. Минута. Определение времени по часам

решение частных задач

1

Текущий

Практическая работа

12.10

2.7

Длина ломаной.

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

13.10

2.8

Длина ломаной. Странички для любознательных

обобщение и систематизация знаний

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

16.10

2.9

Числовые выражения. Порядок действий в числовых выражениях. Скобки.

решение частных задач

1

Текущий

Арифметический диктант, письменная работа

17.10

2.10

Числовые выражения. Порядок действий в числовых выражениях. Скобки

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

19.10

2.11

Числовые выражения. Порядок действий в числовых выражениях. Скобки

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

20.10

2.12

Сравнение числовых выражений

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

23.10

23.10

2.13

Периметр многоугольника

решение частных задач

1

Текущий.

Практическая 

24.10

24.10

2.14

Свойства сложения

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

26.10

07.11

2.15

Применение переместительного и сочетательного свойств сложения для рационализации вычислений

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

27.10

09.11

2.16

Применение переместительного и сочетательного свойств сложения для рационализации вычислений

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

07.11

10.11

2.17

Контрольная работа № 3 «Числовые выражения».

контроль знаний

1

Тематический

Контрольная работа

09.11

26.10

2.18

 Работа над ошибками. Повторение пройденного. Проект: «Математика вокруг нас. Узоры на посуде»

рефлексия деятельности

проектная работа

1

Текущий

Работа над проектом

10.11

27.10

2.19

Странички для любознательных

Рефлексия деятельности

1

Текущий

Презентация проекта,

13.11

13.11

2.20

Повторение пройденного «Что узнали.  Чему научились».

обобщение и систематизация знаний

1

Тематический

тест

14.11

14.11

2.21

Подготовка к изучению устных приемов сложения и вычитания

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

16.11

16.11

2.22

Приемы вычислений для случаев вида 36 + 2, 36 + 20, 60 + 18

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

17.11

17.11

2.23

Приемы вычислений для случаев вида 36 – 2, 36 – 20

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

20.11

2.24

Приемы вычислений для случаев вида 26 + 4, 30 – 7

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

21.11

2.25

Приемы вычислений для случаев вида 26 + 4, 30 – 7

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

23.11

2.26

Приемы вычислений для случаев вида 60 – 24

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

24.11

2.27

 Решение текстовых задач.  Запись решения выражением

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

27.11

2.28

Решение текстовых задач.  Запись решения выражением

решение частных задач

1

Текущий

Арифметический диктант, письменная работа

28.11

2.29

Решение текстовых задач.  Запись решения выражением

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

30.11

2.30

Приемы вычислений для случаев вида 26 + 7, 35 – 8  

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

01.12

2.31

Приемы вычислений для случаев вида 26 + 7, 35 – 8 .

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

04.12

2.32

Приемы вычислений для случаев вида 26 + 7, 35 – 8 . Закрепление

обобщение и систематизация знаний

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

05.12

2.33

Закрепление изученных приёмов вычислений.

обобщение и систематизация знаний

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

07.12

2.34

Странички для любознательных

обобщение и систематизация знаний

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

08.12

2.35

Контрольная работа № 4«Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание».

контроль знаний

1

Тематический

Контрольная работа

11.12

12.11

2.36

Работа над ошибками. Повторение пройденного «Что узнали.  Чему научились».

рефлексия деятельности

1

Тематический

Письменная работа

12.12

11.12

2.37

Буквенные выражения

постановка учебной задачи, поиск ее решения

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

14.12

14.12

2.38

Буквенные выражения

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

15.12

2.39

Уравнение

открытие нового способа действия

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

18.12

2.40

Уравнение

обобщение и систематизация знаний

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

19.12

2.41

Проверка сложения

открытие нового способа действия

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

21.12

2.42

Работа над ошибками. Проверка вычитания

открытие нового способа действия

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

25.12

2.43

Проверка сложения. Проверка вычитания

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

26.12

2.44

Закрепление. Решение задач

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

11.01

2.45

Контрольная работа № 5 «Сложение и вычитание чисел от 1 до 100. Буквенные выражения. Уравнение»

контроль знаний

1

Тематический

Контрольная работа

22.12

2.46

Повторение пройденного «Что узнали.  Чему научились».

рефлексия деятельности

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

12.01

2.47

Решение выражений, сравнение величин.

обобщение и систематизация знаний

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

15.01

2.48

Сложение и вычитание чисел от 1 до 100.

обобщение и систематизация знаний

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

16.01

3.Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (письменные вычисления). (23 часа).

3.1

Письменные вычисления. Сложение вида 45 + 23

постановка учебной задачи, поиск ее решения

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

Применять письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку.    

   Различать прямой, тупой и острый угол.            Чертить углы разных видов на клетчатой бумаге.                  

      Выделять прямоугольник (квадрат) из множества четырехугольников.    

  Чертить прямоугольник (квадрат) на клетчатой бумаге.  

 Решать текстовые задачи арифметическим способом.

Выполнять задания творческого и поискового характера.            

    Выбирать заготовки в форме квадрата.

Читать знаки и символы, показывающие как работать с бумагой при изготовлении изделий по технике «Оригами».    

 Собирать информацию по теме «Оригами» из различных источников, включая Интернет.

Читать представленный в графическом виде план изготовления изделия и работать по нему изделие.

Составлять план работы.

Работать в группах, анализировать и оценивать ход работы и ее результат.

Работать в паре.  

 Излагать свое мнение, аргументировать свою точку зрения, оценивать точку зрения товарища.

18.01

3.2

Письменные вычисления.  Вычитание вида 57 – 26

решение частных задач

1

Текущий

Арифметический диктант

19.01

3.3

Проверка сложения и вычитания

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

22.01

3.4

Проверка сложения и вычитания

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

23.01

3.5

Угол. Виды углов: прямой, острый, тупой

освоение
нового материала

1

Текущий.

Практическая работа

25.01

3.6

Решение задач

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

26.01

3.7

Письменные вычисления. Сложение вида 37 + 48, 37 + 53

открытие нового способа действия

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

29.01

3.8

Письменные вычисления. Сложение вида 37 + 48, 37 + 53

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

30.01

3.9

Прямоугольник

освоение
нового материала

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

01.02

3.10

Прямоугольник

обобщение и систематизация знаний

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

02.02

3.11

Сложение вида 87 + 13

освоение нового материала

1

Текущий

Арифметический диктант

05.02

3.12

 Решение задач

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

06.02

3.13

Письменные вычисления: сложение вида 32 + 8, вычитание вида  40 – 8.

освоение нового материала

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

08.02

3.14

Вычитание вида 50 – 24

освоение нового материала

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

09.02

3.15

Странички для любознательных

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

12.02

3.16

Контрольная работа № 6 «Сложение и вычитание чисел от 1 до 100. Письменные вычисления».

контроль знаний

1

Тематический

Контрольная работа

13.02

3.17

Работа над ошибками. Вычитание вида 52 – 24  

рефлексия деятельности освоение нового материала

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

15.02

3.18

Решение задач.

решение частных задач

1

Текущий

Арифметический диктант

16.02

3.19

Свойство противоположных сторон прямоугольника

освоение нового материала

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

19.02

3.20

Квадрат.

освоение нового материала

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

20.02

3.21

Закрепление письменных приёмов сложения и вычитания.

Проект «Оригами».

рефлексия деятельности,проектная работа

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

22.02

3.22

Закрепление письменных приёмов сложения и вычитания.

обобщение и систематизация знаний

1

Текущий

Презентация проекта

26.02

3.23

Повторение пройденного «Что узнали.  Чему научились».

обобщение и систематизация знаний

1

Тематический

Проверочная работа

27.02

4. Числа от 1 до 100. Умножение и деление. (18 часов).

4.1

Конкретный смысл действия умножение

открытие нового способа действия

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

Моделировать действие умножение.

Заменять сумму одинаковых слагаемых произведением, произведение - суммой

одинаковых слагаемых (если возможно).

Находить периметр прямоугольника.

Умножать 1 и 0 на число.

Использовать переместительное свойство умножения при вычислениях.

Использовать математическую терминологию при записи и выполнении арифметического действия умножение.

Решать текстовые задачи на умножение.    

Искать различные способы решения одной и той же задачи.

Моделировать действие деление.

Решать текстовые задачи на деление.

Выполнять задания логического и поискового характера.      

    Работать в паре.

 Излагать и отстаивать свое мнение, аргументировать свою точку зрения, оценивать точку зрения товарища.

01.03

4.2

Конкретный смысл действия умножение

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

02.03

4.3

Прием умножения с использованием сложения

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

05.03

4.4

Задачи, раскрывающие смысл действия умножения

решение частных задач

1

Текущий

 письменная работа

06.03

4.5

Периметр прямоугольника

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

12.03

07.03

4.6

Приемы умножения единицы и нуля

освоение нового материала

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

13.03

12.03

4.7

Названия компонентов и результата действия  умножения

освоение нового материала

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

15.03

13.03

4.8

Названия компонентов и результата действия  умножения

решение частных задач

1

Текущий арифметический диктант

16.03

15.03

4.9

Переместительное свойство умножения

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

19.03

16.03

4.10

Конкретный смысл действия деления

открытие нового способа действия

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

20.03

19.03

4.11

Задачи, раскрывающие смысл действия деления

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

22.03

20.03

4.12

Задачи, раскрывающие смысл действия деления

решение частных задач

1

Текущий

письменная работа

23.03

4.13

Задачи, раскрывающие смысл действия деления

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

24.03

4.14

Контрольная работа № 7 «Умножение и деление»

контроль знаний

1

Тематический

Контрольная работа

22.03

22.03

4.15

Работа над ошибками. Название чисел при делении

освоение нового материала

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

02.04

4.16

Название чисел при делении

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

03.04

4.17

Решение задач. Странички для любознательных

рефлексия деятельности

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

04.04

4.18

Повторение пройденного «Что узнали.  Чему научились».

обобщение и систематизация знаний

1

Тематический

тест

05.04

5. Числа от 1 до 100. Умножение и деление. Табличное умножение и деление. (23 часа).

5.1

Связь между компонентами и результатом действия умножения

постановка учебной задачи, поиск ее решения

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

Использовать связь между компонентами и результатом умножения для выполнения деления.

Умножать и делить на 10.

Решать задачи с величинами: цена, количество, стоимость.

Решать задачи на нахождение третьего слагаемого.

Выполнять умножение и деление с числами 2 и 3.

Прогнозировать результат вычислений.

Решать задачи логического и поискового характера.

Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий.

06.04

5.2

Прием деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

09.04

5.3

Приемы умножения и деления на 10

освоение нового материала

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

10.04

5.4

Задачи с величинами: цена, количество, стоимость

освоение нового материала

1

Текущий

письменная работа

12.04

5.5

Задачи на нахождение третьего слагаемого

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

13.04

5.6

Задачи на нахождение третьего слагаемого

решение частных задач

1

Текущий

письменная работа

16.04

5.7

Табличное умножение и деление. Умножение числа 2 и на 2

освоение нового материала

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

17.04

5.8

Табличное умножение и деление. Умножение числа 2 и на 2

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

18.04

5.9

Приемы умножения числа 2.

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

19.04

5.10

Контрольная работа в рамках промежуточной аттестации                   

контроль знаний

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

20.04

5.11

Работа над ошибками. Деление на 2

рефлексия деятельности освоение нового материала

1

Тематический

Контрольная работа

21.04

5.12

Деление на 2

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

23.04

5.13

Деление на 2

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

24.04

5.14

Странички для любознательных

рефлексия деятельности

1

25.04

5.15

 Повторение пройденного «Что узнали.  Чему научились».

обобщение и систематизация знаний

1

Текущий

Арифметический диктант

26.04

5.16

Умножение числа 3 и на 3

освоение нового материала

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

27.04

5.17

Умножение числа 3 и на 3

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

28.04

5.18

Деление на 3.

освоение нового материала

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

03.05

5.19

Деление на 3.

решение частных задач

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

04.05

5.20

Деление на 3. Закрепление.

контроль знаний

1

Тематический

Контрольная работа

07.05

5.21

Странички для любознательных Повторение пройденного «Что узнали.  Чему научились».

освоение нового материала

1

Текущий

письменная работа

08.05

5.22

Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения» (тестовая форма)

обобщение и систематизация знаний

1

Тематический

тест

10.05

5.23

Контрольная работа №9. «Итоговая работа за 2 класс»

Контроль знаний

1

Тематический

Проверочная работа

11.05

6. Итоговое повторение «Что узнали, чему научились во 2 классе». (7 часов).

6.1

Работа над ошибками.

Повторение изученного за год. Нумерация чисел от 1 до 100

обобщение и систематизация знаний

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

Читать, записывать и сравнивать числа в пределах 100.

Находить сумму и разность чисел в пределах 100: в более легких случаях устно, в более сложных- письменно.

Находить значения числовых выражений в два действия, содержащие сложение и вычитание (со скобками и без них).

Решать задачи в 1-2 действия на сложение и вычитание и задачи в 1 действие,

раскрывающие конкретный смысл умножения и деления.

Чертить отрезок заданной длины и измерять длину заданного отрезка.

Находить длину ломаной, состоящей из 3-4 звеньев, и периметр многоугольника (треугольника, четырёхугольника).

14.05

6.2

Повторение изученного за год. Числовые и буквенные выражения Равенства, неравенства, уравнения

обобщение и систематизация знаний

1

Текущий

тест

15.05

6.3

Повторение изученного за год. Сложение и вычитание. Свойства сложения

обобщение и систематизация знаний

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

17.05

6.4

Повторение изученного за год. Свойства сложения. Решение задач

обобщение и систематизация знаний

1

Текущий

Проверочная работа

21.05

6.5

Повторение. Таблица сложения. Решение задач

обобщение и систематизация знаний

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

24.05

6.6

Повторение изученного за год. Решение задач изученных видов

обобщение и систематизация знаний

1

Текущий

Устные ответы, письменная работа

28.05

6.7

Повторение изученного в курсе математики во 2 классе. Единицы длины. Геометрические фигуры

обобщение и систематизация знаний

2

Текущий

Устные ответы, письменная работа

29.05

30.05

Итого

136