Контрольные работы по математике, 2 класс. УМК "Школа России"
учебно-методический материал по математике (2 класс) на тему

Входная контрольная работа (сентябрь)

Математический диктант:

1)Запиши цифрами числа:

Шестьдесят- ____________      Тридцать четыре -________

Сорок -_____________               Восемьдесят девять -_______

2)Запиши число, в котором:

6 десятков и 5 единиц - _____     9 десятков и 3 единицы - _____

3 десятка и 9 единиц - _____        2 десятка и 8 единиц - _____

1.Реши задачу:

С первого куста сняли 6 помидоров, а со второго куста - на 3 помидора больше. Сколько помидоров сняли всего?

2.Вычисли:

            5+ 2 =          7 – 2 =          12 – 4 =         5 + 6 =

            4 + 3 =          9 + 1 =         8 + 5 =          11 – 2 =

            6 + 0 =          3 + 4 =         7 + 4 =          14 – 8 =

3.Сравни,  вставь вместо звёздочек знаки «•»,  «•», или «=».

           8 * 9            6 – 4  *  8

           12 * 11        9 + 1  *  10

4.Начерти два отрезка. Длина первого 4 см, а длина второго на 2 см больше.

5.Сравни:

        15 см  * 2 дм                             20 см * 2 дм

        1 дм 7 см  *  16 см                    2 дм 3 см * 23 см                  

6*.  Придумай и запиши два числа, при сложении которых в результате   получится 1.

Контрольная работа №1 по теме «Нумерация от 1 до 100»(сентябрь)

1.Реши задачу:

Дедушке 64 года, а бабушка на 4 года моложе.  Сколько лет  бабушке?

2.Реши примеры:

69 + 1 =             5 + 30 =          13 – 8 + 50 =              

40 – 1 =             89 – 9 =           65 – 60 + 9 =  

3.Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>» или «=»:

8 м * 70 дм                     1 м * 98 см

2 м 4 дм  * 24 дм            53 мм * 5 см

4.Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых:

      56=         +                 49=         +

5.Из чисел 30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50,  53, 33, 51, 31 выпиши в одну строку все двузначные числа, начиная с наименьшего.

6*Заполни пропуски цифрами так, чтобы  записи были верными:

7 •        7             9 • 8              3       •       0

Контрольная работа № 2 (конец 1 четверти)

1.Сделай чертёж и реши задачу:

На стоянке такси стояло 12 автомашин. После того, как несколько машин уехало, осталось 5 автомашин. Сколько автомашин уехало?

2.Найди значения выражений:

6 + 7 – 9 =              65 – (3 + 2) =          43 – 3 =

10 + 3 – 4 =            (10+3) – 4 =            96 – 90 =

18 – 10 + 5 =           90 + (13 – 7) =       1 + 75 =

3.Сравни,  вставь вместо звёздочек знаки «•»,  «•», или «=».

4 см 2 мм … 24 мм             1 м … 100 см            14 – 6 … 12 – 5

45 см … 5 дм                       59 мин … 1 ч            16 – 7 … 11 – 2

4.Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что длина ломаной 10 см.

5. Вычисли удобным способом:

1 + 10 + 9 + 60                 18 + 11 + 2 + 9

6* Оля написала число 43, потом зачеркнула цифру  4. На сколько уменьшилось число?

Контрольная работа № 3 по теме

«Числа от 1 до 100. Устные приёмы сложения и вычитания»

1. Реши задачу:

В книге 20 страниц. Серёжа начал читать книгу вчера и прочитал 8 страниц, а сегодня прочитал ещё 7 страниц. Сколько страниц осталось прочитать Серёже?

2. Найдите значения выражений:

43 + 50 =               35 + 5 =              48 + 5 =

26 + 2 =                 70 –  23 =           57 + 6 =

76 – 2 =                 68 – 30 =            50 – 15 =

60 – 4 =                 37 – 9 =              63 – 6 =

3. Вычислите, указав порядок действий:

60 – (2 + 3) =                    40 + (19 – 4) =

4. Сравни, вставь знаки «<», «>» или «=»:

4 см 2 мм * 24 мм                 1 м * 100 см

5 м 8 дм  *  58 дм                  60 мм  * 5см

5. Начертите два отрезка.

Длина первого отрезка – 1 дм, а второй отрезок на 2 см короче первого.

6* . Красный шнур на 1 м длиннее зелёного и на 2 м длиннее синего. Длина зелёного шнура 5 м. Найдите длину синего шнура.

Контрольная работа№4 по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания чисел от 1 до 100»

1.Реши задачу.

В автобусном парке было 90 автобусов. Утром выехало в рейсы 50 больших автобусов и 25 маленьких. Сколько автобусов осталось в парке?

 2.Вычисли, записывая решение в столбик.

                70-37                 73-46                29+37              62-27

                60-9                   66-34                54+16              84+16

3. Найдите значение выражений:

   80 – (20 + 17)               46 + (59 – 50)

   (62 + 8) – 63                 54 – 7 + 9

4. Реши уравнения.

       Х – 28 = 60           20 + х =54

5. Начерти прямоугольник со сторонами 7 и 4 см. Найди его периметр.

6* . В коробке 15 конфет. Когда Саша съел 6 конфет и несколько конфет съел его  брат, в коробке осталось 7 конфет. Сколько конфет съел брат?  

Контрольная работа №5 (март)

1. Реши задачу:

На  каждом столе  стоит по 8 чашек. Сколько чашек на 3 столах?

2. Замени умножение сложением и вычисли значение выражений:

15 ∙ 4 =            8 ∙ 3 =            28 ∙ 2 =

10 ∙ 6 =            2 ∙ 5 =            1 ∙ 8 =

3. Сравни выражения и  поставь знаки <, >, =

6 + 6 + 6 + 6     6 ∙ 3                

0 ∙ 11      0 + 11                                  

4 + 4 + 4 + 4 + 4      4 ∙ 5                    

4. Реши уравнения:

12 + х = 71                          х – 42 = 17

5. Начерти прямоугольник  со сторонами 7 см и 3 см. Найди периметр этого прямоугольника разными способами.

   6 *. Если каждый из трёх мальчиков возьмёт из вазы по 4 абрикоса, в вазе останется ещё один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?

Контрольная работа  №6 (апрель)

1. Сделай к задаче рисунок и реши её.

Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3 тарелки. По сколько пирожков было на тарелке?

2. Реши примеры:

3 ∙ 8 =             7 ∙ 3 =           21 : 3 =

9 ∙ 2 =             2 ∙ 6 =           12 : 2 =

3. Реши уравнения:

9 ∙ х = 18                   45 – Х = 21

4. Вычисли значения выражений.

93 – (78 – 8) =          50 – 26 + 3 =

2 · 5 + 43 =                4 · 10 – 26 =

5. Начерти прямоугольник, у которого ширина 6 см, а длина  3 см. Найди  периметр       этого прямоугольника.

6*.У Алёши 7 самолётиков. Если ему подарят ещё 5 самолётиков, то у него их станет на 6 больше, чем у Ромы. Сколько самолётиков у Ромы?

Контрольная работа №7 «Табличное умножение и деление на 2 и 3»

1.  Реши задачу:

Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3 тарелки. По сколько пирожков было на тарелке?

2. Реши задачу:

В одном ящике лежит 7 кг винограда. Сколько килограммов винограда лежит в 2 коробках?

3. Реши примеры:

9 ∙ 2 =               7 ∙ 3 =             21 : 3 =

3 ∙ 8 =               2 ∙ 6 =             12 : 2 =

4. Реши уравнения:

9 ∙ х = 18                    

5. Начерти прямоугольник, у которого длина 6 см, а ширина на 3 см короче. Найди периметр этого прямоугольника.

6. * Какие знаки действий нужно вставить в «окошки», чтобы получились верные равенства?

                                              9   7 = 9   6   9

                                              5   8 = 5   7   5

Итоговая контрольная работа

за учебный год

1. Реши задачу:

На грядке было 40 тюльпанов. Мама поставила в  2 вазы по 9 тюльпанов. Сколько тюльпанов осталось на грядке?

2. Вычисли, записывая решение столбиком:

         54 + 38 =                        62 – 39 =

         47 + 29 =                        83 – 27 =

3. Вычисли:

6 ∙ 2 =               21 : 7 =                18 : 3 + 39 =      

20 : 2 =             9  ∙ 2=                  3 ∙ 9 + 23 =            

4. Сравни и поставь вместо звёздочки  знак «<», «>» или «=»:

5 дм * 9 см                                     1 час * 59 мин

4 дм 7 см * 7 дм 4 см                    6 см 2 мм * 62 мм

5. Начерти прямоугольник со сторонами 6 и 2 см. Найди его периметр.

       6 *. У Марины было 50 рублей. Папа дал ей 3 монеты. Всего у неё стало 70 рублей. Какие монеты дал папа Марине?