Банк заданий по математике для подготовки к ВПР. 2, 3, 4 классы
тренажёр по математике

VI.I. Работа с таблицами, графиками, диаграммами

В спортивных соревнованиях по нескольким видам спорта приняли участие 4 команды. Количество медалей, полученных командами, представлено в таблице. Используя эти данные, ответь на вопросы.

Сколько серебряных медалей завоевала команда Сириус?

2. Задание 6.1 

У тёти Веры три коровы: Бурёнка, Красавица и Любава. Тётя Вера заносит в таблицу количество литров молока, которое она получает от каждой коровы за день. Используя таблицу, ответь на вопросы.

Какая корова дала больше всех молока за второй день?

3. Задание 6.1 

Чемпионат по футболу проходил в четыре круга. Виктор следил за количеством забитых голов своих любимых команд и записывал результаты в таблицу. Используя данные этой таблицы, ответь на вопросы.

Сколько голов было забито командой «Динамо» в третьем круге?

4. Задание 6.1

Кассир в кинотеатре отмечал в таблице количество проданных билетов на различные кинофильмы. Используя данные этой таблицы, ответь на вопросы.

Сколько билетов было куплено 13 мая на кинофильм «Джентльмены удачи»?

5. Задание 6.1 

В хозяйстве тёти Ани куры, гусыни и утки несли яйца, а тётя Аня вела учёт количеству снесённых яиц. Используя таблицу, ответь на вопросы.

Сколько яиц снесли куры в третий день?

6. Задание 6.1 

Баскетбольная команда детской спортивной школы встречалась с командами нескольких школ. Количество очков, набранных игроками, тренер записывал в таблицу. Используя таблицу, ответь на вопросы.

Сколько очков набрал Владимир в третьей игре?

7. Задание 6.1 

Марина в течение четырёх дней собирала грибы и каждый день записывала количество найденных грибов в таблицу. Используя данные этой таблицы, ответь на вопросы.

Сколько подберёзовиков собрала Марина во второй день?

8. Задание 6.1 

Пётр Иванович выращивает морковь, лук и свёклу. Каждый овощ он выращивал на отдельном участке в течении четырёх лет. Пётр Иванович заносит в таблицу количество килограммов урожая, которое он получает с каждого участка за год. Используя таблицу, ответь на вопросы.

Урожайность какого овоща была наибольшей за второй год?

9. Задание 6.1 

Иван Владимирович выращивает яблоки трёх сортов: Мечта, Богатырь, Медуница. Каждый сорт он выращивал на отдельном участке в течении четырёх лет. Иван Владимирович заносит в таблицу количество килограммов урожая, которое он получает с каждого участка за год. Используя таблицу, ответь на вопросы.

Урожайность какого сорта яблок был наименьшей в третий год?

10. Задание 6.1 

Чемпионат по футболу проходил в четыре кругa. Михаил следил за количеством забитых голов своих любимых команд и записывал результаты в таблицу. Используя данные этой таблицы, ответь на вопросы.

Сколько голов было забито командой «Зенит» в третьем круге?

11. Задание 6.1 

Чемпионат по хоккею проходил в четыре круга. Алексей следил за количеством заброшенных шайб своих любимых команд и записывал результаты в таблицу. Используя данные этой таблицы, ответь на вопросы.

Сколько шайб было заброшено командой «Металлург» в четвёртом круге?

12. Задание 6.1 

В таблице показано распределение медалей на Зимних Олимпийских играх в Сочи среди команд, занявших первые пять мест по количеству золотых медалей.

Какая из этих стран получила наибольшее число бронзовых медалей?

13. Задание 6.1

В таблице показано распределение медалей на Летних Олимпийских играх 1980 года в Москве среди команд, занявших первые пять мест по количеству золотых медалей.

Какая из этих стран получила наибольшее число серебряных медалей?

14. Задание 6.1 

Ниже приведены данные за три года о количестве дождливых дней в июне-октябре в Челябинске. Используя эти данные, ответь на вопрос.

Сколько дождливых дней было в Челябинске в августе 2011 года?

15. Задание 6.1 

Ниже приведены данные за три года о количестве дождливых дней в июне-октябре в Старом Осколе. Используя эти данные, ответь на вопрос.

Сколько дождливых дней было в Старом Осколе в сентябре 2014 года?

16. Задание 6.1 

В таблице указаны средние цены (в рублях) на некоторые основные продукты питания в двух городах России (по данным на начало 2014 года).

Какой из продуктов в каком из этих городов является наиболее дешёвым среди всех, указанных в таблице?

17. Задание 6.1 

В таблице указаны средние цены (в рублях) на некоторые основные продукты питания в двух городах России (по данным на конец 2013 года).

Какой из продуктов в каком из этих городов является наиболее дорогим среди всех, указанных в таблице?

18. Задание 6.1 

В таблице указаны средние цены (в рублях) на некоторые основные продукты питания в двух городах России (по данным на конец 2013 года).

Какой из продуктов в каком из этих городов является наиболее дорогим среди всех, указанных в таблице?

19. Задание 6.1 

На игре КВН судьи поставили оценки командам за конкурсы:

Какая команда набрала наибольшее число баллов в конкурсе «Приветствие»?

20. Задание 6.1 

В нескольких эстафетах, которые производились в школах, команды показывали следующие результаты:

За каждую эстафету команда получает количество баллов, равное занятому в этой эстафете месту, затем баллы по всем эстафетам суммируются.

Какая команда получила 3 балла в третьей эстафете?

21. Задание 6.1 

В таблице приведены цены на пирожные в трёх кондитерских (в рублях). Используя эти данные, ответь на вопросы.

В какой кондитерской пирожное «Корзинка» самое дорогое?

22. Задание 6.1

В таблице приведены цены на пирожные в трёх кондитерских (в рублях). Используя эти данные, ответь на вопросы.

В какой кондитерской пирожное «Ромовая баба» самое дешёвое?

23. Задание 6.1 

В таблице приведены цены на пирожные в трёх кондитерских (в рублях). Используя эти данные, ответь на вопросы.

В какой кондитерской пирожное «Эклер» самое дешёвое?

24. Задание 6.1 

В таблице приведены данные о количестве девочек и мальчиков в пяти четвёртых классах школы. Используя эти данные, ответь на вопросы.

В каком классе наибольшая разница между числом мальчиков и девочек?

25. Задание 6.1 

В таблице приведены данные о количестве девочек и мальчиков в пяти четвёртых классах школы. Используя эти данные, ответь на вопросы.

В каком классе наибольшая разница между числом мальчиков и девочек?

26. Задание 6.1 

В таблице приведены данные о численности населения трёх городов России в разные годы (в тыс. человек). Используя эти данные, ответь на вопросы.

В каком году численность населения Казани была наибольшей?

27. Задание 6.1 

В таблице приведены данные о численности населения трёх областей России в разные годы (в тыс. человек). Используя эти данные, ответь на вопросы.

В каком году численность населения во Владимирской области была наибольшей?

28. Задание 6.1 

В таблице приведены данные о численности населения трёх областей России в разные годы (в тыс. человек). Используя эти данные, ответь на вопросы.

В каком году численность населения в Астраханской области была наибольшей?

29. Задание 6.1 

Ниже приведены данные за три года о количестве дождливых дней в июне — октябре в посёлке Сосновое. Используя эти данные, ответь на вопросы.

Сколько дождливых дней было в посёлке Сосновое в августе 2012 года?

30. Задание 6.1 

Ниже приведены данные за три года о количестве дождливых дней в июне — октябре в посёлке Сосновое. Используя эти данные, ответь на вопросы.

Сколько дождливых дней было в посёлке Сосновое в июне 2013 года?

31. Задание 6.1 

Ниже приведены данные о количестве различных отметок по математике за четвёртую четверть в разных классах одной школы. Используя эти данные, ответь на вопросы.

Сколько пятёрок по математике в 4 «Г» классе?

32. Задание 6.1

Ниже приведены данные о количестве различных отметок по математике за четвёртую четверть в разных классах одной школы. Используя эти данные, ответь на вопросы.

Сколько четвёрок по математике в 4 «А» классе?

33. Задание 6.1 

Ниже приведены данные о количестве различных отметок по математике за четвёртую четверть в разных классах одной школы. Используя эти данные, ответь на вопросы.

Сколько четвёрок по математике в 4 «Б» классе?

34. Задание 6.1 

На опытном участке выращиваю экспериментальные сорта овощей. В таблице приведены данные о количестве овощей, собранных с июля по сентябрь.

В каком месяце было собрано одинаковое количество огурцов и помидоров?

35. Задание 6.1 

В течение трёх лет учитель фиксировал количество «пятёрок» за контрольные работы по математике для одной и той же группы детей. Эти данные представлены в таблице.

В каком месяце 2014 года было наибольшее количество «пятёрок»?

36. Задание 6.1 

В таблице приведены данные о количестве человек на различных горках аквапарка в разное время.

В какое время больше всего человек на горке «Цунами»?

37. Задание 6.1 

Три школьных товарища любят компьютерные игры. Каждый день на перемене они делятся своими успехами и заносят в таблицу количество пройденных уровней игры.

Какой день недели был самым неудачным для Юры?

38. Задание 6.1 

На уроке физкультуры ученики прыгали в длину. Ниже приведены данные о результатах трёх попыток, выполненных тремя учениками.

Какая попытка самая удачная у Юли?

39. Задание 6.1

У начинающих водителей в день бывает по несколько экстренных торможений. Ниже приведены данные о количестве экстренных торможений в течение рабочей недели для трёх водителей.

В какой день недели у Елены было наибольшее количество экстренных торможений?

40. Задание 6.1 

Три бригады укладывают асфальт. В таблице приведены данные о длине участков, заасфальтированных с понедельника по среду.

В какой день недели вторая бригада заасфальтировала самый длинный участок?

41. Задание 6.1 

На диаграмме показано содержание питательных веществ в сгущённом молоке.

Каких веществ меньше всего в сгущёнке?

42. Задание 6.1 

В спортивных соревнованиях по нескольким видам спорта приняли участие 4 команды. Количество патронов, полученных командами, представлено в таблице. Используя эти данные, ответь на вопросы.

Сколько дополнительных патронов использовала команда «Яблочко» на III этапе?

43. Задание 6.1 

Четверо друзей каждые выходные ходили в парк аттракционов. В таблице показано, сколько раз каждый посетил каждый аттракцион. Используя эти данные, ответь на вопросы.

Сколько раз Никита покатался на колесе обозрения?

VI.II. Работа с таблицами, графиками, диаграммами

В спортивных соревнованиях по нескольким видам спорта приняли участие 4 команды. Количество медалей, полученных командами, представлено в таблице. Используя эти данные, ответь на вопросы.

Какая команда заняла 3 место по сумме всех медалей?

2. Задание 6.2 

У тёти Веры три коровы: Бурёнка, Красавица и Любава. Тётя Вера заносит в таблицу количество литров молока, которое она получает от каждой коровы за день. Используя таблицу, ответь на вопросы.

Сколько литров молока дала Любава за все четыре дня?

3. Задание 6.2 

Чемпионат по футболу проходил в четыре круга. Виктор следил за количеством забитых голов своих любимых команд и записывал результаты в таблицу. Используя данные этой таблицы, ответь на вопросы.

Какая команда забила больше всего голов за два первых круга?

4. Задание 6.2 

Кассир в кинотеатре отмечал в таблице количество проданных билетов на различные кинофильмы. Используя данные этой таблицы, ответь на вопросы.

В какой день было продано меньше всего билетов на все кинофильмы?

5. Задание 6.2 

В хозяйстве тёти Ани куры, гусыни и утки несли яйца, а тётя Аня вела учёт количеству снесённых яиц. Используя таблицу, ответь на вопросы.

Какие из птиц (куры, гусыни или утки) за все четыре дня снесли меньше всего яиц?

6. Задание 6.2 

Баскетбольная команда детской спортивной школы встречалась с командами нескольких школ. Количество очков, набранных игроками, тренер записывал в таблицу. Используя таблицу, ответь на вопросы.

В какой игре мальчики вместе набрали больше всего очков?

7. Задание 6.2 

Марина в течение четырёх дней собирала грибы и каждый день записывала количество найденных грибов в таблицу. Используя данные этой таблицы, ответь на вопросы.

Каких грибов собрала Марина больше всего в третий день?

8. Задание 6.2 

Пётр Иванович выращивает морковь, лук и свёклу. Каждый овощ он выращивал на отдельном участке в течении четырёх лет. Пётр Иванович заносит в таблицу количество килограммов урожая, которое он получает с каждого участка за год. Используя таблицу, ответь на вопросы.

Сколько килограммов лука получил Пётр Иванович за все четыре года?

9. Задание 6.2 

Иван Владимирович выращивает яблоки трёх сортов: Мечта, Богатырь, Медуница. Каждый сорт он выращивал на отдельном участке в течении четырёх лет. Иван Владимирович заносит в таблицу количество килограммов урожая, которое он получает с каждого участка за год. Используя таблицу, ответь на вопросы.

Сколько килограммов яблок получил Иван Владимирович за все четыре года?

10. Задание 6.2 

Чемпионат по футболу проходил в четыре кругa. Михаил следил за количеством забитых голов своих любимых команд и записывал результаты в таблицу. Используя данные этой таблицы, ответь на вопросы.

Какая команда забила больше всего голов за первых два круга?

11. Задание 6.2 

Чемпионат по хоккею проходил в четыре круга. Алексей следил за количеством заброшенных шайб своих любимых команд и записывал результаты в таблицу. Используя данные этой таблицы, ответь на вопросы.

Какая команда забросила больше всего шайб за три первых круга?

12. Задание 6.2 

В таблице показано распределение медалей на Зимних Олимпийских играх в Сочи среди команд, занявших первые пять мест по количеству золотых медалей.

Сколько серебряных медалей получили все эти страны вместе взятые?

13. Задание 6.2 

В таблице показано распределение медалей на Летних Олимпийских играх 1980 года в Москве среди команд, занявших первые пять мест по количеству золотых медалей.

Сколько бронзовых медалей получили все эти страны вместе взятые?

14. Задание 6.2 

Ниже приведены данные за три года о количестве дождливых дней в июне-октябре в Челябинске. Используя эти данные, ответь на вопрос.

В каком месяце с июня по октябрь какого года в Челябинске было наименьшее количество дождливых дней за период с 2010 по 2012 год?

15. Задание 6.2 

Ниже приведены данные за три года о количестве дождливых дней в июне-октябре в Старом Осколе. Используя эти данные, ответь на вопрос.

В каком месяце с июня по октябрь какого года в Старом Осколе было наибольшее количество дождливых дней за период с 2013 по 2015 год?

16. Задание 6.2 

В таблице указаны средние цены (в рублях) на некоторые основные продукты питания в двух городах России (по данным на начало 2014 года).

В каком из городов окажется дешевле следующий набор продуктов: 1 кг мяса, 2 л молока, 3 батона? В ответе укажи город и стоимость данного набора продуктов в этом городе.

17. Задание 6.2 

В таблице указаны средние цены (в рублях) на некоторые основные продукты питания в двух городах России (по данным на конец 2013 года).

В каком из городов окажется дешевле следующий набор продуктов: 1 кг сливочного масла, 3 десятка яиц, 2 л сметаны? В ответе укажи город и стоимость данного набора продуктов в этом городе.

18. Задание 6.2 

В таблице указаны средние цены (в рублях) на некоторые основные продукты питания в двух городах России (по данным на конец 2013 года).

В каком из городов и на сколько рублей окажется дороже следующий набор продуктов: 4 кг муки, 1 кг сливочного масла, 2 кг куриного филе?

19. Задание 6.2 

На игре КВН судьи поставили оценки командам за конкурсы:

Какое место заняла команда «Блеск»?

20. Задание 6.2 

В нескольких эстафетах, которые производились в школах, команды показывали следующие результаты:

За каждую эстафету команда получает количество баллов, равное занятому в этой эстафете месту, затем баллы по всем эстафетам суммируются. Сколько баллов по всем эстафетам у команды «Метеор»?

21. Задание 6.2 

В таблице приведены цены на пирожные в трёх кондитерских (в рублях). Используя эти данные, ответь на вопросы.

Какое пирожное и в какой кондитерской дешевле всего?

22. Задание 6.2 

В таблице приведены цены на пирожные в трёх кондитерских (в рублях). Используя эти данные, ответь на вопросы.

Какое пирожное и в какой кондитерской дороже всего?

23. Задание 6.2 

В таблице приведены цены на пирожные в трёх кондитерских (в рублях). Используя эти данные, ответь на вопросы.

Какое пирожное и в какой кондитерской дороже всего?

24. Задание 6.2 

В таблице приведены данные о количестве девочек и мальчиков в пяти четвёртых классах школы. Используя эти данные, ответь на вопросы.

В каком классе больше всего учеников?

25. Задание 6.2 

В таблице приведены данные о количестве девочек и мальчиков в пяти четвёртых классах школы. Используя эти данные, ответь на вопросы.

В каком классе больше всего учеников?

26. Задание 6.2 

В таблице приведены данные о численности населения трёх городов России в разные годы (в тыс. человек). Используя эти данные, ответь на вопросы.

В каком городе численность населения за период с 1970 по 2010 год выросла больше, чем в двух других?

27. Задание 6.2 

В таблице приведены данные о численности населения трёх областей России в разные годы (в тыс. человек). Используя эти данные, ответь на вопросы.

В какой области численность населения за период с 1970 по 2010 год выросла больше, чем в двух других?

28. Задание 6.2 

В таблице приведены данные о численности населения трёх областей России в разные годы (в тыс. человек). Используя эти данные, ответь на вопросы.

В какой области численность населения за период с 1970 по 2010 год выросла больше, чем в двух других?

29. Задание 6.2 

Ниже приведены данные за три года о количестве дождливых дней в июне — октябре в посёлке Сосновое. Используя эти данные, ответь на вопросы.

В каком месяце какого года в посёлке Сосновое было наименьшее количество дождливых дней?

30. Задание 6.2 

Ниже приведены данные за три года о количестве дождливых дней в июне — октябре в посёлке Сосновое. Используя эти данные, ответь на вопросы.

В каком месяце какого года в посёлке Сосновое было наибольшее количество дождливых дней?

31. Задание 6.2

Ниже приведены данные о количестве различных отметок по математике за четвёртую четверть в разных классах одной школы. Используя эти данные, ответь на вопросы.

В каком классе больше всего учеников получили отметки выше тройки?

32. Задание 6.2 

Ниже приведены данные о количестве различных отметок по математике за четвёртую четверть в разных классах одной школы. Используя эти данные, ответь на вопросы.

В каком классе больше всего учеников получили отметки не ниже четвёрки?

33. Задание 6.2 

Ниже приведены данные о количестве различных отметок по математике за четвёртую четверть в разных классах одной школы. Используя эти данные, ответь на вопросы.

В каком классе больше всего учеников получили отметки выше тройки?

34. Задание 6.2 

На опытном участке выращиваю экспериментальные сорта овощей. В таблице приведены данные о количестве овощей, собранных с июля по сентябрь.

Сколько всего моркови было собрано за три месяца?

35. Задание 6.2 

В течение трёх лет учитель фиксировал количество «пятёрок» за контрольные работы по математике для одной и той же группы детей. Эти данные представлены в таблице.

Сколько всего пятёрок было получено за 2014 год?

36. Задание 6.2 

В таблице приведены данные о количестве человек на различных горках аквапарка в разное время.

Сколько всего человек было на трёх горках в 12:00?

37. Задание 6.2 

Три школьных товарища любят компьютерные игры. Каждый день на перемене они делятся своими успехами и заносят в таблицу количество пройденных уровней игры.

Сколько всего уровней за все дни прошёл Данила?

38. Задание 6.2 

На уроке физкультуры ученики прыгали в длину. Ниже приведены данные о результатах трёх попыток, выполненных тремя учениками.

На сколько прыгнул Марат в третьей попытке? (Ответ выразите в сантиметрах)

39. Задание 6.2 

У начинающих водителей в день бывает по несколько экстренных торможений. Ниже приведены данные о количестве экстренных торможений в течение рабочей недели для трёх водителей.

Сколько всего экстренных торможений в течение рабочей недели совершил Вадим?

40. Задание 6.2 

Три бригады укладывают асфальт. В таблице приведены данные о длине участков, заасфальтированных с понедельника по среду.

Сколько всего метров заасфальтировала первая бригада за три дня?

41. Задание 6.2 

На диаграмме показано содержание питательных веществ в сгущённом молоке.

На сколько процентов в сгущённом молоке жиров меньше, чем углеводов?

42. Задание 6.2 

В эстафете биатлонистов приняли участие 3 команды. В таблице показано, сколько дополнительных патронов использовали спортсмены на каждом этапе. Используя эти данные, ответь на вопросы.

Какая команда использовала наименьшее количество дополнительных патронов?

43. Задание 6.2 

Четверо друзей каждые выходные ходили в парк аттракционов. В таблице показано, сколько раз каждый посетил каждый аттракцион. Используя эти данные, ответь на вопросы.

Кто из друзей посетил самое большое количество аттракционов?