Банк заданий по математике для 3 класса по теме «Числа от 1 до 100. Умножение и деление»
методическая разработка по математике (3 класс)

Лефтер А.М.  Газпром школа

3класс Математика 2 часть

Тема «Числа от 1 до 100. Умножение и деление» (продолжение).

1.Задания с использованием учебного оборудования

№1  Рассмотри картинку и объясни решение.

20 * 2 = …                                                40 : 2 =…

2 дес. * 2 = 4 дес.                                     4 дес. : 2 = 2 дес.

20 * 2 = 40                                                 40 : 2 =20

№2

Начерти  один отрезок длиной 12 см, а другой на 8 см длиннее. Вырази длину второго отрезка в дециметрах.

2.Задания с применением различных средств ИКТ

№1. Перейди по ссылке и ответь на вопросы:

1. какова минимальная ширина пешеходной дороги?
2. На сколько ширина магистрали больше, чем пешеходной дороги? https://yandex.ru/images/search?pos=1&img_url=https%3A%2F%2Ffs1.ppt4web.ru%2Fimages%2F3018%2F61055%2F640%2Fimg10.jpg&text=%D1%88%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%20%D0%B8%20%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BA&rpt=simage&lr=213

№2. Перейди по ссылке и рассмотри картинку. Вычисли площадь гаража для автомобиля. Вырази площадь гаража в метрах.

https://yandex.ru/images/search?pos=6&img_url=https%3A%2F%2F1pogarazham.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F2017%2F10%2Fosnovnye-razmery-garazhnogo-boksa-na-2-avto.jpg&text=%D0%B2%D1%8B%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0%20%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B6%D0%B8%D0%BF%D0%B0&lr=213&rpt=simage

3.Задания на смысловое чтение.

№1.  В конце учебного года скорость чтения третьеклассника должна составлять 90 слов в минуту.

Во сколько раз скорость чтения третьеклассники больше скорости чтения первоклассника, если он читает 30 слов в минуту?

 На сколько слов в минуту первоклассник отстает от скорости чтения третьеклассника?   

№2. Прочитайте текст, рассмотрите таблицу и ответьте на вопрос: какого размера комбинезон подойдет собаке породы мопс?

Породистый мопс – это всегда коренастая собачка небольшого размера, «квадратной» компактной формы. Пёс обладает гармоничными пропорциями и развитой мускулатурой. Какие же они - настоящие мопсы? Характеристика чистопородной особи: вес - от 6 до 8 кг; рост в холке - от 30 до 35 см, длина спины около 35см; окрас: желтовато-палевый, абрикосовый, допускается чёрный и серебристый; гладкошерстность; голова: крупная круглая; морда короткая, тупая, квадратной формы; уши: мягкие, маленькие, тонкие, бархатистые на ощупь. У здоровой собаки грудь  широкая, около 40см в объеме, рёбра хорошо изогнуты; спина - короткая, линия верха ровная.  Обхват шеи составляет в среднем 30-31см.

https://yandex.ru/images/search?pos=53&p=1&img_url=https%3A%2F%2Fzveryatam.ru%2Fuploads%2Ffcke%2Fb23164ed61a3(1).jpg&text=%D1%82%D0%BE%D0%BF%205%20%D1%81%D0%B0%D0%BC%D1%8B%D1%85%20%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%20%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0&rpt=simage

4.Задания на работу с информацией, представленной в разных видах.

№1

В школе взвешивали третьеклассников и  получили такие данные.

Рассмотрите диаграмму.

Чей рост больше 45 кг, но меньше 50кг?

Запишите ответ в тетрадь.

№2

Каждый день после уроков Миша ходит на различные секции и кружки. Рассмотри приведенные ниже схемы.  

5.Задачи на формирование и выбор эффективного способа решения.

№1 Мама дала Ане такие монеты и купюры и попросила купить булочку за 15 рублей и сок за 20 руб. А брат попросил Аню  купить ему шоколадку  за 25 рублей. Сможет ли Аня выполнить просьбу мамы? Сможет ли Аня купить брату шоколадку? Останется ли сдача у Ани, если она купит все, о чем ее просили?

№2.   В классе 18 человек. Вова  привез с дачи яблоки и стал угощать одноклассников.  По сколько яблок должен раздать каждому Вова, чтобы было поровну у всех, если изначально  унегт было 39 яблок? Останутся ли после такого деления яблоки у Вовы?