Математический калейдоскоп
план-конспект урока по математике (4 класс)

Цели: показать значение науки математики; развивать мышление; воспитывать познавательный интерес, коллективизм.

Оборудование: карточки с заданиями, кроссворд, ребусы, карандаш, фломастеры; листочки-баллы.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл matem._kaleydoskop.docx295.72 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий математического праздника в начальной школе «Математический калейдоскоп»

Цели: показать значение науки математики; развивать мышление; воспитывать познавательный интерес, коллективизм.

Оборудование: карточки с заданиями, кроссворд, ребусы, карандаш, фломастеры; листочки-баллы.

Учитель

Сегодня мы собрались на заключительное мероприятие «Математический калейдоскоп», который проходит в рамках декады по математике.

Буратино

(держит в руках математику)

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Был поленом, стал мальчишкой,

Обзавелся умной книжкой –

Это очень хорошо,

Даже очень хорошо!

 

Здесь вас ждут затеи и задачи,

Игры, шутки - все для вас!

Пожелаем вам удачи.

За работу, в добрый час!

Ребята, к нам в гости пришла сама великая царица-математика!

Математика.

Чтоб водить корабли, чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать, надо много уметь.

Буратино

И при этом, и при этом, вы заметьте-ка,

Очень важная наука математика!

Математика.

Почему корабли не садятся на мель,

А по курсу идут сквозь туман и метель?

кто пришел с царицей Математикой?

Буратино.

Потому что, потому что, вы заметьте-ка,

Капитанам помогает математика!

Математика.

Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,

Надо, прежде всего, математику знать.

Буратино.

И на свете нет профессии, вы заметьте-ка,

Где бы нам не пригодилась математика!

А это кто пришел с царицей Математикой?

Математика. 

Со мной пришли мои верные слуги: знаки арифметических действий. Они помогут ребятам выполнить сложные задания.

Плюс.

Я - плюс, и этим я горжусь!

И для сложения гожусь.

Я добрый знак соединенья,

И в том мое предназначенье.

Минус.

Я - минус, тоже добрый знак,

Ведь не со зла я отнимаю,

Свою роль я выполняю.

Умножение.

Я - знак умножения

Для объединения сложения.

Деление.

Не все я делю гладко:

Что целиком, а что с остатком.

Буратино.

Давайте, ребята, учиться считать:

Делить, умножать.

Прибавлять, вычитать.

Запомните все, что без точного счета

Не сдвинется с места любая работа.

Математика.

Без счета не будет на улице света.

Без счета не может подняться ракета.

Без счета письмо не найдет адресата.

И в прятки сыграть не сумеют ребята.

Буратино.

Беритесь, ребята, скорей за работу!

Учитесь считать, чтоб не сбиться со счету

Математика. 

Дорогие ребята! Сегодня вы посоревнуетесь с Буратино, который подготовил для вас интересные и занимательные задания. Каждый из вас должен быть активным, смекалистым, находчивым.

Буратино.

Начинаем соревнование.

За правильный ответ класс-команда получает осенний листочек. Побеждает та команда, которая наберет больше листочков.

Математика. 

Ребята, какие геометрические фигуры вы знаете?

Сегодня к нам пришли веселые геометрические фигуры.

Ученики 1класса подготовили газету о геометрических фигурах (показывает)

(В класс входят учащиеся, в руках держат геометрические фигуры и читают стихи).

Треугольник.

Три угла, три стороны,

Я - треугольник, посмотри.

Ромб.

Я - братец озорной,

Каждый угол не прямой.

Мои стороны равны

И слегка наклонены.

Круг.

Я - веселый, добрый круг,

Всем теперь надежный друг.

Квадрат.

Познакомьтесь, я - квадрат,

Подружиться с вами рад.

Прямоугольник.

У меня угла четыре,

Все они во мне прямые.

Прямоугольником зовусь,

Вам сейчас я покажусь.

Овал.

Карандаш потанцевал -

Получился я - овал.

Математика. 

Сейчас будут отвечать только ученики 1 класса:

О какой цифре говорится в загадках .Ребята будут читать загадки о цифрах , а вы отвечаете и получайте осенние листочки

Нуль

Не похож я на пятак, не похож на рублик,

Круглый я, да не бублик .(0)

Единица

Вот стоит сестрица, тонкая, как спица.

Что за цифра

Эта тонкая девица? (1)

Двойка

Маленькая, хвостатенькая,

не лает, не кусает,

а из класса в класс не пускает. (2)

Тройка

Я горбатая старушка

Или стружка завитушка. ( 3)

Четверка

Я четвёртою стою

Между цифрами в строю. (4)

Пятерка

Есть, друзья, такая птица,

Если сядет на страницу,

Очень рад бываю я,

А со мною вся семья. (5)

Шестерка

Эта цифра похожа на дверной замочек

Сверху крючок, снизу –кружочек (6)

Семерка

На одной ноге в болоте

Вы меня легко найдете.

Летом траву я кошу на лугах,

Зимою я – на гвоздике в сенях. (7)

восьмерка

Два кольца, но без конца

Если я перевернусь,

То совсем не изменюсь.(8)

Девятка

Что за цифра-акробатка,

Если на голову встанет,

Ровно на 3 меньше станет (9)

Буратино

Сейчас ученики 1 класса выйдут и изобразят геометрическую фигуру – круг!  МОЛОДЦЫ! (дает листочек)

Математика

Посмотрите, какую красивую газету о цифрах  нарисовали ученики 2 класса.

Теперь мои задания будут выполнять ученики 2 класса.

Для вас конкурс «Веселый счет»-5 задач (за каждую задачу даем 1 листочек)

1)Что нужно делать, когда видишь зеленого человечка?

(переходить улицу)

2)Имя женщины, которая первой в мире освоила летательный аппарат (Баба-Яга)

3)Два мальчика играли в шашки 2 часа. Сколько времени играл каждый мальчик? (2часа)

4)Термометр показывает плюс 15 градусов. Сколько градусов покажут два таких термометра?(15 градусов)

5) Один ослик нес 5 кг сахара, другой 5 кг. пуха. Чья ноша тяжелее

(Одинаковая)

6) Женщина несла 10 яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось (0)

7) Сколько пальцев на двух руках?(10)

8) А в суровые метели

К дому птицы прилетели:

Пять клестов и шесть синичек.

Сколько это будет птичек? (5+6=11)

9) Мышки в норке не шумели.

В лапки к кошке не хотели.

Пять тихонько грызли корку;

Шесть затеяли уборку.

Сколько мышек сосчитай!

И ответ скорее дай! (5+6=11)

10) Ёж по лесу шел,

На обед грибы нашел

7- под березой,5 –у сосны.

Сколько их будет в плетенной корзинке?

(7+5=12)        

Буратино

Все ученики 2 класса должны показать нам цифру 5. МОЛОДЦЫ! (вручает листочек)

Математика

А вот газета учеников 3 класса. Она посвящена пословицам и поговоркам, в которых встречаются числа.

 Вы должны закончить пословицы и поговорки, которые содержат числа.

Я начну,  а вы кончайте,

Дружно хором отвечайте!

Один ум хорошо, а  два (лучше)

За двумя зайцами погонишься – ни одного ( не  поймаешь)

Один за всех,  все за (одного).

Один в поле (не воин).

Двое пашут, а семеро руками (машут).

Знать как свои пять (пальцев).

Пятое колесо (в телеге).

Семеро одного ( не ждут).

Семь раз отмерь, один (отрежь).

Лучше один раз увидеть, чем  семь раз (услышать).

Буратино

Ученики  3 класса должны изобразить отрезок. МОЛОДЦЫ! (вручить листочек)

Математика

Ученики 4 класса посвятили свою газету математическим ребусам и головоломкам.

А теперь задания для  ребят 4 класса. Если знаете ответ - поднимайте руку и отвечайте.

И наш Конкурс называется  «Математические ребусы»

(показывает ребусы)

https://kladraz.ru/images/vnek3.jpgС3ж

Буратино

А сейчас ученики 4 класса пусть нам покажут знак бесконечности

Математика

Отгадайте кроссворд «Как называется наука о числах?»

- Если правильно решите кроссворд, то в выделенных клетках прочитаете название науки о числах.

https://kladraz.ru/images/vnek8.jpg

1. Сколько ног у осьминога?

2. Вставьте в пословицу пропущенное слово: «Ум хорошо, а ... лучше».

3. Какое число входит в название известной сказки о Наф-Нафе, Нуф- Нуфе и Ниф-Нифе?

4. Какая получится цифра, если перевернуть цифру 6?

5. Сколько дней в неделе?

6. Слова записывают буквами. А числа? Как называется этот знак?

7. Сколько пальцев на руке?

8. Вставь в пословицу слово: «Семь раз отмерь, ... отрежь».

9. Как называется то, что учитель ставит ученику за работу на уроке?

10. Сколько месяцев в году?

Математика

Следующий конкурс называется «Острый глаз»

 -Ребята, помогите нам нарисовать недостающую фигуру футболиста. Какие геометрические фигуры надо взять? (Команды получают лист с заданием)

https://kladraz.ru/images/vnek7.jpg

Буратино

 Следующий конкурс называется «Острый глаз»

Выходят по 1 человеку от класса и  вставляют  в мозаику 2 выпавших квадрата. Напишите их номера.

https://kladraz.ru/images/vnek4.jpg

https://kladraz.ru/images/vnek5.jpg

(Ответ: 1 и 4)

Математика

 Вот закончилась игра, 
И результат узнать пора 
Кто же лучше

                   всех трудился, 
И в математическом калейдоскопе  отличился? 

Учитель

Сейчас пришло время наградить наших ребят за участие в декаде по математике и за активное участие на нашем празднике.

Звание «Лучший математик в классе» присуждено (Грамота, шоколад)

 1класс:          

2 класс:                  

3 класс:          

4 класс:

(Личное награждение ( за выполнение заданий – грамота, тетрадь)

Каждый  класс- Грамота, конфеты).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Математический калейдоскоп"

Внеклассное мероприятие по математике для 3 класса...

Устный математический журнал "Математический калейдоскоп"

Внеклассное занятие по математике в 4 классе в форме устного журнала. Включены творческие задания по математике, игры, логические задачи....

Занятие кружка "Математический калейдоскоп" для обучающихся 4 класса по теме " Математическое путешествие по легендам о Байкале"

Тема:       Математическое путешествие по легендам о БайкалеЦель:  обозначить экологическую проблему Байкала посредствоминтеграции фольклорного и математического материа...

Занятие математического кружка 4 класс. "Математический калейдоскоп"

Занятие математического кружка 4 класс. "Математический калейдоскоп". Занятие можно использовать как обобщающее в разделе геометрические фигуры....

Занятие математического кружка 4 класс. "Математический калейдоскоп"

Занятие математического кружка 4 класс. "Математический калейдоскоп". Занятие можно использовать как обобщающее в разделе геометрические фигуры....