КТП Математика 3 класс УМК "Школа России"
календарно-тематическое планирование по математике (3 класс)
Предварительный просмотр:
Предмет Математика
Класс 3 Б
Количество часов: всего 136 часов, в неделю 4 часа.
КТП составлено на основе рабочей программы «Математика» Приложение к ООП № __
Раздел | № урока | Темы | Кол-во часов | Дата | Корректировка | |
План | Факт | |||||
Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (8 ч.) | 1- 2 | Устные и письменные приёмы сложения и вычитания. | 2 | 2.09 3.09 | ||
3- 5 | Решение уравнений | 3 | 4.09 6.09 9.09 | |||
6 | Обозначение геометрических фигур буквами. | 1 | 10.09 | |||
7 | Странички для любознательных. | 1 | 11.09 | |||
8 | Что узнали. Чему научились. | 1 | 13.09 | |||
Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление (57 ч.) | 9 | Связь умножения и деления. Таблицы умножения и деления с числами 2 и 3. | 1 | 16.09 | ||
10 | Входная контрольная работа. | 1 | 17.09 | |||
11 | Чётные и нечётные числа. | 1 | 18.09 | |||
12 | Зависимости между величинами: цена, количество, стоимость. | 1 | 20.09. | |||
13-14 | Порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок. | 2 | 23.09 24.09 | |||
15 | Странички для любознательных. | 1 | 25.09 | |||
16 | Что узнали. Чему научились. | 1 | 27.09 | |||
17 | Проверочная работа. | 1 | 30.09 | |||
18-19 | Таблица умножения и деления с числом 4. | 2 | 1.10 2.10 | |||
20 | Текстовые задачи на увеличение числа в несколько раз. | 1 | 4.10 | |||
21 | Текстовые задачи на уменьшение числа в несколько раз. | 1 | 7.10 | |||
22-23 | Таблица умножения и деления с числом 5. | 2 | 8.10 9.10 | |||
24 | Текстовые задачи на кратное сравнение чисел. | 1 | 11.10 | |||
25-26 | Таблица умножения и деления с числом 6. | 2 | 14.10 15.10 | |||
27 | Контрольная работа. | 1 | 16.10 | |||
28- 30 | Зависимости между пропорциональными величинами. | 3 | 18.10 21.10 22.10 | |||
31-32 | Таблица умножения и деления с числом 7. | 2 | 23.10 25.10 | |||
33 | Странички для любознательных . Наши проекты «Математические сказки». | 1 | 5.11 | |||
34- 35 | Что узнали. Чему научились. | 2 | 6.11 8.11 | |||
36-37 | Площадь. Способы сравнения фигур по площади. | 2 | 11.11 12.11 | |||
38 | Квадратный сантиметр. | 1 | 13.11 | |||
39 | Площадь прямоугольника. | 1 | 15.11 | |||
40-41 | Таблица умножения и деления с числом 8. | 2 | 18.11 19.11 | |||
42-43 | Таблица умножения и деления с числом 9. | 2 | 20.11 22.11 | |||
44 | Странички для любознательных | 1 | 25.11 | |||
45 | Проверочная работа. | 1 | 26.11 | |||
46 | Квадратный дециметр. | 1 | 27.11 | |||
47-48 | Задачи на нахождение четвёртого пропорционального. | 2 | 29.11 2.12 | |||
49 | Квадратный метр. | 1 | 3.12 | |||
50-51 | Странички для любознательных | 2 | 4.12 6.12 | |||
52-53 | Что узнали. Чему научились | 2 | 9.12 10.12 | |||
54 | Умножение на 1 и на 0. | 1 | 11.12 | |||
55 | Деление нуля на число. | 1 | 13.12 | |||
56-57 | Решение задач в три действия | 2 | 16.12 17.12 | |||
58 | Контрольная работа. | 1 | 18.12 | |||
59 | Решение задач в три действия | 1 | 20.12 | |||
60 | Доли. Образование и сравнение долей. | 1 | 23.12 | |||
61-62 | Круг. Окружность. Диаметр окружности. | 2 | 24.12 25.12 | |||
63 | Задачи на нахождение доли числа и числа по его доле | 1 | 27.12 | |||
64-65 | Единицы времени. | 2 | 13.01 14.01 | |||
Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление (27 ч.) | 66 | Приёмы умножения и деления для случаев вида 20×3, 3×20, 60:3. | 1 | 15.01 | ||
67 | Приёмы деления для случаев 80:20. | 1 | 17.01 | |||
68-69 | Умножение суммы на число. | 2 | 20.01 21.01 | |||
70-71 | Приёмы умножения для случаев вида 23×4, 4×23. | 2 | 22.01 24.01 | |||
72 | Выражения с двумя переменными. | 1 | 27.01 | |||
73-74 | Деление суммы на число. | 2 | 28.01 29.01 | |||
75 | Связь между числами при делении. | 1 | 31.01 | |||
76 | Приёмы деления для случаев вида 69:3, 78:2. | 1 | 3.02 | |||
77 | Проверка деления. | 1 | 4.02 | |||
78 | Приёмы деления для случаев вида 87: 29, 66: 22. | 1 | 5.02 | |||
79 | Проверка умножения делением. | 1 | 7.02 | |||
80-81 | Решение уравнений. | 2 | 10.02 11.02 | |||
82 | Странички для любознательных. | 1 | 12.02 | |||
83 | Что узнали. Чему научились | 1 | 14.02 | |||
84-85 | Деление с остатком. | 2 | 17.02 18.02 | |||
86 | Проверка деления с остатком. | 1 | 19.02 | |||
87 | Задачи на нахождение четвёртого пропорционального. | 1 | 21.02 | |||
88-89 | Странички для любознательных. | 2 | 25.02 26.02 | |||
90-91 | Что узнали. Чему научились Проект «Задачи – расчёты». | 2 | 28.02 2.03 | |||
92 | Проверочная работа. | 1 | 3.03 | |||
Числа от 1 до 1000 Нумерация (13 ч.) | 93 | Устная и письменная нумерация. | 1 | 4.03 | ||
94 | Образование и название трехзначных чисел. | 1 | 6.03 | |||
95 | Разряды счётных единиц. | 1 | 10.03 | |||
96 | Натуральная последовательность трёхзначных чисел. | 1 | 11.03 | |||
97 | Увеличение и уменьшение числа в 10, в 100 раз. | 1 | 13.03 | |||
98 | Что узнали. Чему научились. | 1 | 16.03 | |||
99 | Контрольная работа. | 1 | 17.03 | |||
100 | Странички для любознательных. | 1 | 18.03 | |||
101 | Что узнали. Чему научились. | 1 | 20.03 | |||
102 | Замена трёхзначного числа суммой разрядных слагаемых. | 1 | 1.04 | |||
103 | Сравнение трёхзначных чисел. | 1 | 3.04 | |||
104 | Определение общего числа единиц (десятков, сотен) в числе. | 1 | 6.04 | |||
105 | Единицы массы: килограмм, грамм. | 1 | 7.04 | |||
Числа от 1 до 1000 Сложение и вычитание (10 ч.) | 106 | Приёмы устных вычислений, в случаях 900+20, 500-80,300-200, 800-600. | 1 | 8.04 | ||
107 | Приёмы устных вычислений, в случаях 470+80, 560-90. | 1 | 10.04 | |||
108 | Приёмы устных вычислений, в случаях 260+310, 670-140. | 1 | 13.04 | |||
109-111 | Приёмы письменных вычислений. | 3 | 14.04 15.04 17.04 | |||
112 | Виды треугольников: разносторонний, равнобедренный, равносторонний. | 1 | 20.04 | |||
113 | Что узнали. Чему научились. | 1 | 21.04 | |||
114 | Проверочная работа. | 1 | 22.04 | |||
115 | Странички для любознательных. | 1 | 24.04 | |||
Числа от 1 до 1000 Умножение и деление (12 ч.)
| 116-117 | Приёмы устного умножения и деления. | 2 | 27.04 28.04 | ||
118 | Итоговая работа. | 1 | 29.04 | |||
119 | Приём письменного умножения на однозначное число.
| 1 | 4.05 | |||
120 | Виды треугольников: прямоугольный, тупоугольный, остроугольный . | 1 | 5.05 | |||
121-123 | Приём письменного умножения на однозначное число. | 3 | 6.05 8.05 11.05 | |||
124-126 | Приём письменного деления на однозначное число. | 3 | 12.05 13.05 15.05 | |||
127 | Знакомство с калькулятором. | 1 | 18.05 | |||
Итоговое повторение (6 ч.) | 128 | Что узнали. Чему научились | 1 | 19.05 | ||
129 | Контрольная работа. | 1 | 20.05 | |||
130-133 | Что узнали. Чему научились в 3 классе. | 4 | 22.05 25.05 26.05 27.05 | |||
Итого | 133 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мультимедийная презентация урока по математике во 2 классе по учебнику М.И.Моро, М.А.Бантова «Математика» (система «Школа России»)(урок проведён в технологии деятельностного метода) тема: Письменный приём сложения двузначных чисел
Цель урока: Формирование умения письменно складывать двузначные числа с переходом через разряд.Задачи:1. Составить алгоритм сложения двузначных чисел с переходом через разряд.2. Развивать ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/05/picture-616239-1428253078.jpg)
Рабочая программа по математике 2 класс Школа России Календарно-тематическое планирование по математике 2 класс школа России
Рабочая программа и календарно-тематическое планирование составлено для 2 класса по Умк школа России...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/19/picture-471876-1429406847.jpg)
Календарно - тематическое планирование по математике УМК "Школа России" 2 класс, авторской программы М. И. Моро, Ю. М. Колягина, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой «Математика», утвержденной МО РФ в соответствии с ФГОС
Календарно - тематическое планирование по математике составлено на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/19/picture-471876-1429406847.jpg)
Календарно - тематическое планирование по математике УМК "Школа России" 3 класс, авторской программы М. И. Моро, Ю. М. Колягина, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой «Математика», утвержденной МО РФ в соответствии с ФГОС
Календарно - тематическое планирование составлено на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего образования по математике для о...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/19/picture-471876-1429406847.jpg)
Календарно - тематическое планирование по математике УМК "Школа России" 4 класс, авторской программы М. И. Моро, Ю. М. Колягина, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой «Математика», утвержденной МО РФ в соответствии с ФГОС
Календарно - тематическое планирование составлено на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего образования по математике...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/20/picture-662307-1479670669.jpg)
4 класс. Рабочая программа по математике с внутрипредметным модулем "Занимательная математика" УМК "Школа России"
В рабочую программу включены разделы: пояснительная записка; общая характеристика учебного предмета; описание места учебного предмета в учебном плане; описание ценностных ориентиров содержания учебног...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/12/picture-33318-1463073629.jpg)
Контрольная работа по математике класс школа России
Контрольная работа по математике класс школа России...