Многоуровневая контрольная работа по математике
учебно-методический материал по математике (3 класс)

МАОУ СОШ № 31 им.. Героя Советского Союза П.Т. Харитонова

г. Улан-Удэ

Иващук Виктория Викторовна, учитель начальных классов.

Уровневая контрольная работа по математике 2 четверть 3 класс

УМК «Школа России»

1уровень

 Задания для учащихся с пониженной успеваемостью/ для отработки одного правила,

1.Решите задачу

 Под одной яблоней было 14 яблок, под другой -23 яблока. Ёжик утащил 12 яблок. Сколько яблок осталось?

2. Геометрическая задача

Длина одного отрезка 5 см, а другого 12 см. на сколько сантиметров длина второго отрезка больше, чем длина первого?

3. Решите примеры, записывая столбиком:

              93- 15 =                  80 – 24 =

             48 + 19 =                  16 +84 =

            62 – 37 =                    34 + 17 =

4. Решите уравнение:

                        65 – х = 58

5. Сравните (поставьте знак «<», «>» или « =»):

          28 + 7 ….41 – 7                4 см 2 мм…..40 мм

          7 + 7 +7 ….7 + 7               3см 6мм ….4 см

2уровень.

Задания для учащихся со средним уровнем способностей / могут выполняться с помощью опорных схем, для отработки нескольких категорий правил.

1. Решите задачу

В магазин в первый день привезли 45 курток, а во второй 35 курток. Продали 29 курток. Сколько курток осталось продать?

2. Геометрическая задача:

  Длина одного куска провода 8 м, а другого 17 м. На сколько метров меньше длина первого куска, чем второго?

3. Решите примеры, записывая столбиком:

                  52 -27 =                 70 – 18 =

                  48 + 36 =                37 + 63 =

                  94 – 69 =                 66 +24=

4. Решите уравнение:

                            Х – 14 = 50             

5..Сравните (поставьте знак «>», « <» или «=»):

                     31 – 5 ….19 +8                       5 дм 1 см….50 см

                      9 + 9 …..9 + 9 + 9                 2 см 8 мм ….3 см

6.Задача на смекалку

   Мышка- норушка и 2 лягушки- квакушки весят столько же, сколько 2 мышки- норушки и одна лягушка квакушка. Кто тяжелее: мышка или лягушка?

3уровень

Задания для сильных учащихся с высоким уровнем усвоения материала, с развитыми познавательными способностями. / работа с материалом повышенной сложности, предполагающее самостоятельное и творческое решение учебных задач/

1.Решите задачу:

В книге 56 страниц. В первый день Миша прочитал 7 страниц. Во второй – на 4 страницы больше, а в третий день – столько, сколько за первых два дня вместе.

   Сколько страниц осталось прочитать Мише?

2. Геометрическая задача:

Длина ленты -15 м. Ленту  разрезали на две части так, что первая часть оказалась на 3 метра длиннее второй. Какой длины каждая часть ленты?

3. Восстанови пропущенные числа:

          39                 34                ..2         7….          6 …                93

       +...7               - 1..            + 4..       – 2…        +…8              -   ….

         8…                …5              72         …2            9 1                  4 8

4. Решите уравнение:

             Х – 17 = 35 + 21

5. Сравните (поставьте « <», «>» или « =»):

         25 – ( 10 + 7) …..5 + ( 10 – 3)                        5 дм 3 см ….50 см + 4 см

                  100 + 51 …. 100 + 42                             7 м 6 см …..72 дм + 4 дм

6. Задача на смекалку:

 Знайке надо на проявку фотопленки ровно 4 минуты. У него имеется двое песочных часов: одни на  1 минуту, другие на 5 минут. Сможет ли Знайка  проявить фотопленку, если при проявке ее невозможно заниматься больше никакими делами.