Контрольные работы по математике
методическая разработка по математике (3 класс)

Контрольная работа по математике, 3 класс за 1 четверть

Цель контроля: выявить уровень предметных результатов по математике, определенных программой для данного периода  (первой учебной четверти).

Проверяемые знания:

•  решение текстовых задач в несколько действий;
• воспроизведение всех случаев табличного умножения и соответствующих случаев табличного деления;
• умение выполнять письменное сложение и вычитание столбиком  двузначных чисел в пределах 100 и сравнивать их;
• умение сравнивать именованные  числа;
• решение геометрических задач (нахождение периметра);
• умение сравнивать именованные  числа;
• умение решать логические задачи.

Вид контроля: комбинированная письменная контрольная работа.

I вариант

1. Реши задачу:

В куске было 54 м ткани. Из этой ткани сшили 9 курток, расходуя по 3 метра на каждую. Сколько метров ткани осталось в куске?

2. Реши примеры:

7 ∙ 9 - 15                 49 :  (14 – 7)                

36  + 5 ∙ 9               32 : 4        + 58        

8 ∙ 3 - 14              52 – 24 +  17                

3.  Сравни и поставь знак « > ». « < » или  « = »:

90 – 43 ...  82 + 20

1 м 3 дм… 18 дм                                  

4.Вычисли, записывая решения столбиком:

 54 + 38      53 - 29     46 + 29      66  - 37        127 + 249

5. Начерти прямоугольник со сторонами  3   см и  5 см. Найди его периметр.

6.* В магазине в первый день продали половину куска ткани, а во второй день – половину остатка и последние 5м. Сколько метров ткани было в куске?

Вариант 2

1. Реши задачу:

Для изготовления папок ребята приготовили 50 листов бумаги. Они сделали 8 папок, расходуя на каждую по 4 листа бумаги. Сколько листов бумаги у ребят осталось?

2.Реши:

8 ∙ 5 - 18           45 : ( 13 – 4)                

25 + 9 ∙ 3          18 : 3 + 51                

7 ∙ 6  - 12          41 – 12 + 25                

3.  Сравни и поставь знак «>». « <» или «=»:

60 – 38 ... 54 + 30

4 м 6 дм….. 48 дм                                  

4.Вычисли, записывая решения столбиком:

59 + 37      52 - 27     36 + 28      56  - 37        245 + 195

5. Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см. Найди его периметр.

6.* Сережу угостили яблоками. Половину он съел, а оставшиеся 4 яблока отнёс своей сестре. Сколько яблок дали Сереже?

Контрольная работа по математике  

За 1 полугодие 3 класса

Цель: отслеживание динамики обученности учащихся, прогнозирование результативности их дальнейшего обучения, выявление недостатков в работе.

Проверяемые знания:

• решение текстовых задач  в несколько действий на нахождение остатка;
• умение выполнять табличное умножение и деление;
• умение решать примеры в несколько действий;
• умение выполнять столбиком письменное сложение и вычитание в пределах 1000 ;
• умение находить периметр  и площадь геометрической фигуры (прямоугольника);
• умение  сравнивать  единицы  длины, ставить знаки больше, меньше или равно;
• умение решать логические задачи.

Вид контроля: комбинированная письменная контрольная работа.

1 вариант

1. Реши задачу:

В новой книге, которую взяла прочитать Вера, 375 страниц. В первый день Вера прочитала 116 страниц, во второй – 134 страницы. Сколько страниц Вере осталось прочитать?

2. Вычисли :

            364 - 217=             276+98=                          17 – 12 : 2 + 10 =

       629+235=              902 - 58=                        6 + (18 – 14) • 2 =

3. Реши задачу:

Длина прямоугольника  8 см, а ширина в 4 раза меньше. Вычисли периметр и площадь прямоугольника.

4. Сравни:

1. см 5 мм ….. 4 см                    14 см …. 1 дм

1 см 8 мм …..13 мм                    24 мм…. 4 см

5 *    Реши задачу:

В первом вагоне поезда ехало 36 пассажиров. После того как 5  пассажиров              вышли, в нем осталось столько пассажиров, сколько во втором и третьем              вагонах вместе. Сколько пассажиров в третьем вагоне, если во втором вагоне              9 пассажиров?

2. вариант

1. Реши задачу:

В хлебный магазин привезли 779 буханок хлеба. Утром  продали         509 буханок, а в обед  213 буханок. Сколько буханок хлеба осталось в магазине для вечерней продажи?

2. Вычисли:

      472-186=              234+72=                        23 – 18 : 3 + 36 =

      727+219=             701-86=                         8 + (24 – 16) • 3 =

3. Реши задачу:

Длина прямоугольника  7 см, а ширина на  4 см  меньше. Вычисли периметр и площадь прямоугольника.

4. Вычисли:

50 мм= ……. см                  48 мм= …… см ……... мм

1000 г= ……. кг                   61 м= ………  дм

5.* Реши задачу:

В первой вазе было 35 слив. После того как 7 слив съели, в вазе осталось столько слив, сколько во второй и третьей вазах вместе. Сколько слив во второй вазе, если в третьей вазе 12 слив?