Контрольная работа по итогам 3 четверти
методическая разработка по математике (2 класс)

Контрольная работа по итогам 3 четверти

1 вариант.

1. Реши примеры:

2. Сравни и расставь знаки "<", ">" или "=" правильно:

3. Вставь вместо многоточия ... знаки "<", ">" или "=":

4. Реши задачу:

Петя за лето прочитал 45 рассказов, а Коля на 12 рассказов больше. Сколько рассказов прочитал Коля за лето? 

5. Аня, Саша и Лена купили шарики трёх цветов: красного, жёлтого и зелёного. У Ани не красный и не зелёный шарик, а у Лены – не зелёный. У кого какой шарик?

2 вариант

1. Реши примеры:

2. Сравни и расставь знаки "<", ">" или "=" правильно:

3. Вставь вместо многоточия ... знаки "<", ">" или "=":

4. Реши задачу:

Пирожное стоит 25 рублей, а торт стоит на 73 рубля дороже, чем пирожное. Сколько стоит торт? 

5. У Мити, Сержи и Толи флажки трёх цветов: синего, красного и жёлтого. У Толи не жёлтый и не синий, а у Мити – не жёлтый. У кого какой флажок?

2 класс

Контрольная работа по итогам 3 четверти.

«Школа России»

1. Цель контрольной работы: определение уровня сформированности у обучающихся предметных знаний, умений по математике по итогам 3 четверти.

2. Структура и содержание работы:

3. Оценка выполнения заданий контрольной работы:

Задание №1 (базовый уровень)

За каждое верно выполненное арифметическое действие–по 1 б.

                                                                                      Максимально-8 б.

Задание №2 (базовый уровень)

За каждое верно выполненное сравнение – 1 б.

                                                                                    Максимально – 4 б.

Задание №3 (базовый уровень)

За каждое верно выполненное сравнение – 2 б.

                                                                                    Максимально – 8 б.                                                                               

Задание № 4 (базовый уровень)

Верно выбрано арифметическое действие – 2 б.

Верно выполнено вычисление – 1 б.

Верно записан ответ задачи – 1 б.

                                                                                      Максимально-4 б.

Задание № 5 (повышенный уровень)

Задание выполнено верно – 2 б.

                                                                                   Максимально -  2 б.

4. Время выполнения работы – 40 минут (5 минут – вводный инструктаж, 35 минут – выполнение работы)

5. Варианты работы.

Предлагается 2 варианта работы, одинаковых по содержанию, уровню сложности и порядку следования заданий.

5. Рекомендуемая оценка выполнения заданий и всей работы:

Высокий уровень - 95-100% - 25-26 баллов

Выше среднего уровень - 75-94% - 20-24 балла

Средний уровень - 50-74% - 13-19 баллов

Низкий уровень - 0-49% - 0-13 баллов