Упражнения по математике на тему: "Таблица сложения и вычитания в пределах 10"
тренажёр по математике (1 класс)

Упражнения по математике на тему: "Таблица сложения и вычитания в пределах 10"

1. Принцип построения натурального ряда чисел.
Задание: Вставьте нужное число. В каждом ряду заполните пропуски нужной цифрой.

…,2,3,…;                          …,3,2,1
1,…,3,4;                           4,3,...1
1,2,3,…;                           4,…,2,1

Задание: найдите значение выражений.
1+1=              2+1=           3+1=
3- 2=              2+3=           2+2=
1+3=              4-1=            3-1=

Задание:
Назовите число следующее за числом 7
Число предыдущее числу 3
Соседей числа 5

Задание:  на поляну прилетели бабочки.

Сколько вы видите бабочек? (4)
 Положите 4 бабочки. ( Дети выполняют практическую работу на своём счётном материале по образованию числа 5)
Обозначьте их цифрой.(4)
Прилетела еще 1 бабочка.
 

 Сколько синих бабочек?  (1)
Положите 1 бабочку.  
Обозначьте цифрой. (1),

Каких бабочек  больше?
Каких меньше?  
Сколько всего бабочек на поляне? (5)
Давайте пересчитаем (5)
Как получили 5?  (К 4 добавили 1)
Составим пример  (4+1=5)

Задание: Назовите недостающее число.

4

1

2

3

2. Смысл сложения и вычитания.
Задание: Заполни пропуски.
10 =      + 1      9 -     = 0      8 +       = 8
10 =      + 2      9 -     = 8      8 +       = 9
10 =       + 3     9 -     = 7      8 +       = 10

Задание: Реши примеры
4+1+1=       7-1-1=      9-1-1=     6+1+1=

Задание:  Объясните решение следующих примеров:
4+2=           6-2=           8-2=        5+2=

Задание: Сравните пары примеров:
6-1-1   6-2           8+1+1    8+2

Задание: Реши
На одной тарелке 5 яблок, а на другой на 3 яблока больше. Покажи сколько яблок на второй тарелке?

3. Переместительное свойство сложения.
Задание: сравните примеры и поставьте нужный знак вместо звездочки
4+3*3+4            8+2*8-2
6+3*7+3            5+4*4+5

Задание: Допиши равенство.
1 + 2 = 2 +…
8 + 2 = …+…
6 + 4 = …+…

Задание: Используйте переместительное свойство сложения при решении примеров:
2+5=        1+9=         3+5=
3+7=        4+6=         2+8=

Задание:  Найди суммы в левом и правом столбике с одинаковым значением, соединив их стрелочками

Задание:
«на одной тарелке 4 апельсина, на другой – 3»; «сколько апельсинов на обеих тарелках?»; «на одной тарелке 3 апельсина, на другой – 4»; «сколько апельсинов на обеих тарелках?».

4. Взаимосвязь сложения.
Задание: Вставь число на месте *
6+ * =10           3+ * =8         7+ * =8          4+ * =9