Итоговый тест по математике. 3 класс
план-конспект урока по математике (3 класс)

Итоговая  тестовая работа по математике в 3 классе

1. вариант

1. Какое наибольшее четырёхзначное число можно записать цифрами  5,8,9,1, не повторяя их ?

 а) 5981            б) 8951            в) 9851

2. Найди значение выражения :  320 – 160 +270 : 3 =

 а) 390              б) 250              в) 570

3. Из суммы чисел 863 и 368 вычесть наибольшее трёхзначное число  

 а) 122             б) 232             в) 165

4. Первый множитель 567, второй 4, чему равно произведение?

 а) 1155            б) 2268            в) 2395

5. Делимое 927, делитель 3, чему равно частное?

 а) 202              б) 39                в) 309

6. Проволоку разделили на 8 равных частей и отрезали 3 таких части. Какую часть проволоки отрезали?

 а) 5/8               б) 3/8               в) 8/3

7. Высота айсберга 45 м. Под водой находится 3/5 его части. Сколько метров айсберга находится под водой?

 а) 6              б) 27                 в) 75

8. Чему равен корень уравнения?  х+197 = 842

 а) 368             б) 645               в) 239

9. Сколько дециметров в 340 см?

 а) 30 дм       б) 4 дм               в) 34 дм

10. Длина прямоугольника 15см, а ширина в 3 раза меньше.Чему равна S прямоугольника?

 а) 75          б) 65             в) 45

11. Пешеход за 4 часа прошел 16 км. Чему равна его скорость?

 а) 4 км        б) 12 км             в) 4 км/ч

12. Лодка плыла 4 часа со скоростью 8 км/ч. Какое расстояние она проплыла за это время ?

 а) 32 км      б) 2 км              в) 32 км/ч

13. Лыжник прошёл 32 км со скоростью 8 км/ч. Сколько часов он был в пути?

 а) 3 часа        б) 4 часа           в) 2 часа

Итоговая тестовая  работа по математике в 3классе                                                

2вариант

1. Какое наименьшее четырёхзначное число можно записать цифрами  5,8,9,1, не повторяя их ?

 а) 1895            б) 5189            в) 1589

2. Найди значение выражения :  450 – 130 + 360 : 4 =

 а) 230              б) 410              в) 680

3. К разности чисел 872 и 489 прибавить наибольшее трёхзначное число

 а) 1960            б) 1841            в) 1382

4. Первый множитель 479, второй 5, чему равно произведение?

 а) 1155            б) 2248            в) 2395

5. Делимое 828, делитель 4, чему равно частное?

 а) 202              б) 27                в) 207

6. Верёвку разделили на 7 равных частей и отрезали четыре таких части. Какую часть верёвки отрезали?

 а) 5/7               б) 4/7               в) 7/4

7. В плёнке кадров было 36. Израсходовали 3/4 части. Сколько кадров израсходовали?

 а) 48               б) 27                 в) 3

8. Чему равен корень уравнения?  у- 584 = 248

 а) 832             б) 416               в) 672

9. Сколько метров в 4800 см?

 а) 480 м         б) 4 м                в) 48 м

10. Ширина прямоугольника 4 см, а длина в 3 раза больше. Чему равна S прямоугольника?

 а) 48           б) 58             в) 12

11. Пешеход за 3 часа прошел 12 км. Чему равна его скорость?

 а) 4 км/ч        б) 4 км              в) 36 км/ч

12. Велосипедист ехал 5 часов со скоростью 10 км/ч. Какое расстояние он проехал за это время?

 а) 50 км/ч      б) 20км              в) 50 км

13. Турист прошёл 20 км со скоростью 5 км/ч. Сколько часов он был в пути?

 а) 3 часа        б) 4 часа           в) 2 часа