Занимательная математика
рабочая программа по математике (2 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 20

ГОРОДА ЮЖНО-САХАЛИНСКА

РАССМОТРЕНО на заседании                                                              УТВЕРЖДЕНО

ШМО учителей_____________МАОУ СОШ № 20                             Приказом директора

г. Южно-Сахалинска                                                                               Приказ №___ от _____

протокол  № от_____________ 2021г.                                                    _____                                                                                                                                                                
                                                                                                           

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

внеурочной деятельности

для учащихся 2 «В» класса

Занимательная математика

(название программы, курса, дисциплины)

Южно-Сахалинск, 2021г.

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ

КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА»

Личностные результаты:

1. формирование основных моральных норм: взаимопомощи, правдивости, ответственности;
2. формирование нравственно-эмоциональной отзывчивости на основе способности к восприятию чувств других людей;
3. формирование моральной самооценки;
4. развитие познавательных интересов.

Метапредметные результаты:

1. уметь применять при решении нестандартных задач творческую оригинальность, вырабатывать собственный метод решения;
2. успешно выступать на математических соревнованиях;
3. сопоставлять полученный (промежуточный, итоговый) результат с заданным условием;
4. объяснять (доказывать) выбор способа действия при заданном условии;
5. анализировать предложенные возможные варианты верного решения;
6. работать в группе;
7. структурировать полученные ранее знания;
8. использовать уже полученные знания на решение нестандартных задач;
9. осваивать новые виды деятельности;
10. проявлять изобретательность в условиях поиска решения;
11. проявлять новое видение ситуации, приводящее к неожиданным идеям;
12. способность ухватить наиболее существенную деталь;
13. работать с доступными книгами – справочниками и словарями.

Предметные результаты:

После изучения курса программы, обучающиеся научатся:

1. воспринимать и осмысливать полученную информацию, владеть способами обработки данной информации;
2. определять учебную задачу;
3. ясно и последовательно излагать свои мысли, аргументировано доказывать свою точку зрения;
4. владеть своим вниманием;
5. сознательно управлять своей памятью и регулировать ее проявления, владеть рациональными приемами запоминания;
6. владеть навыками поисковой и исследовательской деятельности.

После изучения курса программы, обучающиеся получат возможность научиться:

1. использовать основные приемы мыслительной деятельности;
2. самостоятельно мыслить и творчески работать;
3. владеть нормами нравственных и межличностных отношений.

2. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

с указанием форм её организации и видов деятельности

«ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА»

Из истории математики. 1 ч.

Первоначальное знакомство с историей математики. Возникновение цифр и знаков.        Занимательные задачи. 9 ч.

Решение задач в одно и два действия, задач шуток, задач со сказочным сюжетом с использование игрового материала. Сравнение предметов по размеру и форме. Пространственные представления, взаимное расположение предметов. Уяснение формальной сущности логических умозаключений при решении задач с неполными данными, лишними, нереальными данными.

Страна геометрических фигур. 7 ч.

Точка. Линии: кривая, прямая, отрезок, замкнутая, ломаная. Многоугольник. Длина отрезка, сантиметр.

Логические задания. 10 ч.

Занимательные вопросы и задачи. Математические загадки. Ребусы. Математические квадраты 3х3. Логические вопросы. Математические лабиринты. Числовые головоломки. Шарады. Задачи в стихах.

Формирование числовых и пространственных представлений у детей. 7 ч.

Проектная деятельность, математические праздники, КВН

Создание проектов. Самостоятельный поиск информации для газеты.

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

2 класс