Круг. Окружность
презентация к уроку по математике (3 класс)

Слайд 2

18 декабря Классная работа 18 18 18 18 18 18 18 18

Слайд 3

Устный счет Назовите примеры с ответом 56 52+4 53+2 65-9 78-2 26+20 47+9 67-9 86-30 52+4=56 47+9=56 65-9=56 86-30=56

Слайд 4

Заполните таблицу Множитель 9 5 7 7 4 3 Множитель 4 2 6 3 Произведение 45 18 56 8

Слайд 6

Сегодня Знайка- верный друг- расскажет про окружность нам и круг. Есть у него помощник лихой, Он чертит круг одной ногой, А другой проткнул бумагу, Зацепился и ни шагу. Что за друг у Знайки, Подумай, отгадай-ка.

Слайд 7

Круг. Окружность.

Слайд 8

Цели урока: - формировать у учащихся понятия окружность и круг; - учиться построению окружности с помощью циркуля;

Слайд 9

Кто бывал в цирке? Как называется место, где выступают артисты? Какую форму имеет арена? Круг – геометрическая фигура.

Слайд 11

Окружность и круг

Слайд 12

Это окружность! Это круг !

Слайд 13

Ц и ́ ркуль Циркуль, цирк (от латинского слова «циркулюс» - круг)

Слайд 14

Циркуль – это чертежный инструмент. С ним нужно работать осторожно. На одном конце у него — игла, на другом — карандаш. Пользоваться им надо осторожно, чтобы не уколоться и не поломать грифель карандаша. Нельзя подносить циркуль иглой к лицу и нельзя передавать циркуль соседу “иглой вперед

Слайд 15

Циркуль, цирк (от латинского слова «циркулюс» - круг) Циркуль имеет две ножки. Одна нужна для устойчивости, он цепляется ею за бумагу – это иголка, а вторая работает – чертит. Циркуль мой, циркач лихой, Чертит круг одной ногой, А другой проткнул бумагу, Уцепился и – ни шагу.

Слайд 16

Интересно, что циркуль применяется не только для черчения окружностей. Этот инструмент – незаменимая вещь у людей, жизнь которых на прямую с вязана с различными картами. Топографы, моряки и географы измеряют расстояние не линейкой или рулеткой, а именно циркулем. Несколько сотен лет назад циркуль называли «делитель», так как применяли этот инструмент именно для вычисления расстояний.

Слайд 17

Ребята, берегите зрение!

Слайд 18

Учимся строить окружность!

Слайд 20

1 . Определяем центр окружности. 2. Обозначаем центр окружности точкой. 3. Выбираем с помощью линейки радиус окружности. 4. Ставим «ножку» циркуля ( с иглой) в центр окружности. 5. Концом, где грифель рисуем окружность. Алгоритм

Слайд 21

Запомните! Окружность – это граница круга. Круг – это часть плоскости, ограниченная окружностью.

Слайд 22

Игра «Круг или окружность» Дети хлопают , если это - круг, показывают кольцо руками, если это окружность . – крышка, – бублик, – тарелка, – баранка, – колечко, – браслет, – блин – зеркало

Слайд 23

Уроки тётушки Совы Начертите окружность, отметьте центр точкой.

Слайд 24

Уроки тётушки Совы Проведите линию от центра к краю окружности.

Слайд 25

Уроки тётушки Совы Что такое радиус? Радиус – это ..………, который соединяет .……... с какой-нибудь её ……… отрезок центр точкой

Слайд 26

Игра «Да-нет» 1.Окружность – это замкнутая линия? Да 2. Расстояние от центра до любой точки окружности всегда одинаково? Да 3. В окружности можно провести только один диаметр? Нет Да 4. В окружности можно провести сколько угодно радиусов? 5. Центр окружности расположен на границе круга? Нет 6. Расстояние от центра до любой точки окружности называется радиусом? Да

Слайд 27

Уроки тётушки Совы Проведи отрезок через центр

Слайд 28

Уроки тётушки Совы Диаметр – это ..………, который проходит через .……… и соединяет ………. окружности отрезок центр 2 точки

Слайд 29

АО - радиус окружности О А ОВ - радиус окружности В Радиусы одной окружности равны

Слайд 31

Для чего же мы вспомнили про колесо? В древности термина радиус не было. Его ввел в XVII веке французский математик Франсуа Виет. В переводе с латинского радиус означает «спица колеса». Колесо - одно из великих изобретений, которое было сделано в IV тысячелетии до н.э. на Древнем Востоке. Франсуа Виет

Слайд 32

АО - радиус окружности О А АВ - диаметр окружности В

Слайд 33

ДИАМЕТР (от греч. поперечник ) - отрезок, соединяющий две точки окружности и проходящий через центр. Посмотрите на рисунок и сравните длину радиуса с длиной диаметра . А В О

Слайд 34

О К М Радиусы одной окружности (круга) равны. - Начертите окружность радиусом 2 см. - Возьмите цветной карандаш и аккуратно выделите линию окружности. - Как показать круг? - Отметьте центр окружности и проведите её радиус. Обозначьте точками.

Слайд 36

О В радиус А С диаметр Радиус – это расстояние от центра окружности до любой точки на ней. Диаметр – это отрезок, соединяющий две точки окружности, проходящий через центр . О - центр окружности

Слайд 37

Кроссворд «Круг или окружность» Множество точек, находящихся на одинаковом расстоянии от точки. Инструмент для черчения окружностей. Это геометрическая фигура, которая ограничена окружностью Отрезок, соединяющий какую-либо точку окружности с центром. Точка, находящаяся на одинаковом расстоянии от всех точек окружности. Как переводится на русский язык слово «радиус»? 7. Отрезок, который соединяет две точки и проходит через её центр. 14. 4. 2. 5. 3. 1. 6.

Слайд 38

Кроссворд «Круг и окружность» 14 .Д 4 .Р И 2 .Ц А А И Д 5 .Ц М Р 3 .К И Е Е 1. О К Р У Ж Н О 6 .С Т Ь У У С Т П Р Л Г Р И Ь Ц А

Слайд 39

Работа с учебником с. 83 №3 - Прочитайте задачу. - Запишите схему: 30 кг – 6 кг 25 кг - ? кг - Как найти четвёртое пропорциональное число? 1) 30 ? 6 =  (кг) 2) 25 ?

Слайд 40

Итог урока Мне понравилось Я узнал Было трудно Я понял, что Меня удивило Урок научил меня

Слайд 41

Оцените свою работу на уроке.