Технологическая карта урока математики "Приём письменного умножения на однозначное число" (3 класс)
план-конспект урока по математике (3 класс)

Задачи урока

Планируемые результаты

Дидактические:

1. Познакомить с понятием “письменный приём умножения”.

2. Учить приёму записи “столбиком”.

3. Учить решать примеры умножения на однозначное число с помощью приёма записи “столбиком”.

Предметные:

1. Понимать, что такое “письменный приём умножения”.

2. Учиться записывать примеры умножения на однозначное число “столбиком”.

3. Учиться решать примеры умножения на однозначное число с помощью приёма записи “столбиком”.

Развивающие: 

1. Развивать умение осуществлять обобщение изученного.

2. Развивать умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.

Личностные:

1. Оценивать свои успехи в изучении математики, намечать пути устранения трудностей. 

2. Осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека.

Воспитательные:

1. Формировать потребность к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в паре.

2. Воспитывать самостоятельность обучающихся.