Диагностическая контрольная работа по математике 2 класс 2 четверть
материал по математике (2 класс)

Диагностическая работа  для учащихся 2-х классов за 2четверть.

Содержание диагностической работы соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373).

Спецификация контрольно-измерительных материалов по математике.

 Предмет:  математика_ ,  класс 2.

 Назначение КИМ: контрольно - измерительные материалы позволяют  оценить уровень освоения каждым учащимся 2 класса за первое полугодие, а также сформированности некоторых общеучебных умений- последовательности однозначных чисел, сравнение, чисел до 10; знание геометрических фигур; вычислительные навыки  

Документы, определяющие содержание КИМ:  

- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (Приказ Минобразования России от 06.10.2009г. №373;  

-Примерные программы начального общего образования. В 2ч.3-е изд.-М: Просвещение, 2012;

-Основная образовательная программа НОО ГБОУ «Республиканский центр образования»  

    При этом учитывается:

-Программа для общеобразовательных учреждений «Математика» 2 класс

Автор  Моро М,И. и др. М. «Просвещение», 2015

    Общий кодификатор содержания и планируемых результатов освоения программы

Содержание и структура КИМ: КИМ составлен  в 1 варианте. Каждому учащемуся предоставляется распечатка заданий.

      Работа содержит 10 заданий,  две группы заданий.

Первая группа — базовые задания, позволяющие проверить освоение базовых (опорных) знаний и умений по предмету, без которых невозможно успешное продолжение обучения на следующей ступени.

Вторая группа — задания повышенного уровня, проверяющие способность учащихся решать учебные или практические задачи по математике, в которых способ выполнения не очевиден и основную сложность для учащихся представляет выбор способа из тех, которыми они владеют.

В первую группу входят 8 заданий, что составляет 80 % от общего количества заданий, во вторую группу входят 2 задания, что составляет 20 % от общего количества заданий.

      2     задания с выбором ответа

  __5___ задания с кратким ответом

 ___3_ задания с развернутым ответом.  

Продолжительность выполнения работы: 40 минут.

Сроки проведения:

 Работа выполняется в    конце второй четверти    на втором, третьем уроках, во вторник, в среду.

Дополнительные материалы и оборудование:  Для выполнения заданий требуются: линейка, карандаши, ручка.

Система оценивания отдельных заданий и проверочной работы в целом: задание считается выполненным, если выбранный обучающимся номер ответа совпадает с верным ответом.  

На основе баллов, выставленных за выполнение всех заданий работы, подсчитывается тестовый балл, который переводится в отметку по пятибалльной шкале в соответствии с рекомендуемой шкалой оценивания, приведенной в инструкции по проверке работы.

Критерии оценивания контрольной работы

Распределение заданий по основным разделам

 План  контрольной работы.

Условные обозначения:   Б – базовая сложность, П – повышенная сложность;

ВО – выбор ответа, КО – краткий ответ (в виде числа, величины, нескольких слов);

РО – развернутый ответ (запись решения или объяснения полученного ответа)

Перечень метапредметных результатов, достижение которых проверяется на   контрольной работе

  Контрольная работа за 2 четверть (первое полугодие)

1. Какие числа стоят  в числовом ряду рядом с числом 25?

А)25 и 26      Б) 24и 26     В) 26 и 27      Г) 26 и 24

      2) Запиши числа в порядке увеличения:  47, 71,35, 24, 55,18,63.

  Ответ: ____________________________

      3)  Реши примеры:

    4)  Реши задачу: К празднику купили 17 кг груш, а яблок – на 3 кг больше.

Сколько всего килограммов фруктов купили к празднику?

     А) Запиши условие задачи    Б) сделай рисунок  В) запиши решение Г) запиши ответ

5). Напиши под каждым предметом, сколько лучей и отрезков ты в нем нашел:

6)  Подчеркни уменьшаемое  в записи  

                 38 - 16 = 22

7) Сравни, поставь знаки >, < или =

19см .., 2дм                     2м6дм … 30дм                          56мин … 1ч

8) Вычисли периметр треугольника со сторонами 3см., 4см., 5см.

9) Коля и Миша любят играть в «Лего».

Используя данные таблицы ответь на вопросы:

1).Сколько синих деталей у мальчиков вместе?  ___________

2).Хватит ли Мише деталей конструктора на постройку домика из 50 деталей? Объясни свой ответ _________________________________________________________________________________________________________________________________________

10) Вставь пропущенные знаки действий (+,-) чтобы равенство стало верным.    

             25 … 15… 10=30          

Оценивание работы учителем.