Конспект урока математики во 2 классе на тему: "Виды углов"
план-конспект урока по математике (2 класс)

- Ребята, посмотрите на доску. Что вы видите? (Я вижу точку)

- Если я проведу из этой точки линию, во что превратится точка? (Эта точка превратится в луч)

- Если я проведу из той же точки ещё одну линию, что получится тогда? (Это будет два луча, которые выходят из одной точки)

- Такая геометрическая фигура, которую вы видите на доске, и называется углом. На столах у вас лежит конверт со словами, объединитесь в группу и попробуйте составить из них точное определение угла. На выполнение задания у вас есть 1 минута.

- Какой ответ у вас получился? (Угол – это геометрическая фигура, образованная двумя лучами, выходящими из одной точки)

- Но у элементов, из которых состоит угол, есть свои названия. У угла есть вершина и стороны. Как вы думаете, что будет вершиной угла: точка или лучи? (Вершиной угла будет точка)

- Тогда что будет сторонами угла? (Сторонами угла будут лучи)

- Какие вы молодцы, ребята! Вы уже узнали, что же такое угол. Теперь давайте узнаем, какие виды углов бывают. Сначала нужно узнать о самом главном виде угла. На столах у вас лежат листы бумаги (либо раздаю сама). Возьмите лист и сложите его пополам, а затем ещё раз пополам. Угол, который у вас получился после того, как вы сложили лист бумаги, называется прямым. Вот он (демонстрация). Посмотрите, есть ли в классе примеры предметов, в которых можно найти прямой угол. (ответы детей)

- Теперь вы знаете, что такое прямой угол. Различить острые и тупые углы вам будет намного легче. Обратите внимание на доску, на ней изображены два угла. Может быть, вы можете догадаться, какой из углов тупой, а какой – острый? (Угол справа – острый, а угол слева – тупой)

- (Почему ты так думаешь?) Верно! Ваши ответы можно проверить, с помощью прямого угла. Смотрите, я приложу прямой угол вершиной к вершине угла. Углы получились одинаковыми? (Нет)

- Правильно, если угол меньше прямого угла, то его называют острым. А если он больше (прикладываю ко второму углу), то такой угол называют тупым. Теперь вы знаете о видах углов и о том, что же такое угол.

Работа в парах

Задание: у вас на столах лежат карточки, на которых изображены углы.

Найдите среди данных углов тупые и острые, используя модель прямого угла. Для этого приложите прямой угол треугольника к данному углу: если угол больше прямого, то он тупой, если меньше – острый. Варианты ответов занесите в таблицу, представленную на карточке.

Сейчас я выведу на экран правильные варианты ответов, ваша задача проверить. Поднимите руку те, у кого есть ошибки. Не переживайте, мы на уроке будем разбирать еще задания, и вы обязательно справитесь с ними.

Индивидуальное задание (На выполнение данного задания 2 минуты)

Задание:

Найди углы в фигурах.

Рассмотри фигуры и заполни таблицу.

Фигура Кол-во прямых углов         Кол-во острых углов        Кол-во тупых углов

Квадрат                        

Равносторонний треугольник                        

Прямоугольник        

Ответ:
Квадрат: 4 прямых, 0 острых, 0 тупых.
Равносторонний треугольник: 0 прямых, 3 острых, 0 тупых.
Прямоугольник: 4 прямых, 0 острых, 0 тупых.

- Поменяйтесь с соседом своей работой. Правильный ответ я вынесла на экран. Поднимите руку те, у кого не одной ошибки. Молодцы

- Я закончила.

Задание

Найдите среди данных углов тупые и острые, используя модель прямого угла. Для этого приложите прямой угол треугольника к данному углу: если угол больше прямого, то он тупой, если меньше – острый.
Варианты ответов занесите в таблицу, представленную на карточке.

Задание

Найдите среди данных углов тупые и острые, используя модель прямого угла. Для этого приложите прямой угол треугольника к данному углу: если угол больше прямого, то он тупой, если меньше – острый.
Варианты ответов занесите в таблицу, представленную на карточке.

Задание «Найди углы в фигурах»

Рассмотри фигуры и заполни таблицу

Угол – это геометрическая фигура, образованная двумя лучами, выходящими из одной точки