Главные вкладки

    Олимпиадные задания (1 класс) по теме:
    Родители, попробуйте и решите со своими детьми.

    Предлагаю задачи на развите логического мышления.

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл zadachi_na_razvite_logiki..docx13.92 КБ

    Предварительный просмотр:

    Уважаемые родители, предлагаю вам задачи. Прорешай - те их со своими ребятами. Это скрасит ваше времяпровождения и будет способствовать развитию мышления вашего сыночка или доченьки.

    1. Катя, Маша, Лена и Зина занимались лёгкой атлетикой: три из них прыгали в длину. А одна в высоту. Напиши, кто прыгал в высоту, если Маша и Лена, Лена и Зина прыгали по - разному.  (Лена)
    2. У Миши, Серёжи, Игоря и Коли были три удочки и один спиннинг. Узнай, что было у каждого мальчика, если у Серёжи с Колей и у Коли с Мишей были разные средства для рыбной ловли. (У Коли спиннинг)
    3. Света, Маша, Рита и Марина любили развлекаться: две девочки любили ходить в кино, а две на дискотеки. Узнай, кто любил ходить в кино и кто на дискотеку, если Света с Машей и Маша с Ритой любили отдыхать по-разному, а Маша любили ходить в кино. (В кино ходили Маша и Марина)
    4. Миша, Игорь, Боря и Вася занимались спортом. Один плаванием, другой – бегом, третий прыжками, четвёртый – коньками. Кто, каким видом спорта занимался, если Вася не катался на коньках, Боря не плавал и не катался на коньках, а Миша бегал? (Миша занимался бегом, Боря прыжками, Вася – плаваньем, Игорь - коньками)
    5. Оля, Настя и Оксана пошли в кино в платьях разного цвета: жёлтого, синего и красного. Оля была не в  жёлтом  платье,  Настя не в жёлтом и не в красном. В платье, кого цвета была каждая девочка? (Настя в синем, Оля в красном и Оксана в жёлтом)
    6. Оля, Ира, Света играют со своими любимыми игрушками – медвежонком, тигрёнком и зайчиком. У Оли не медвежонок. У Светы не тигрёнок и не медвежонок. Какая игрушка у каждой девочки? (У Оли – тигрёнок, у Иры – медвежонок, у Светы – зайка)
    7. Написаны слова: «село», «боль», «будка».  У красного и жёлтого слова одинаковые первые буквы, у зелёного и красного – третьи. Какого цвета слово «Будка». Напечатай нужным цветом. (жёлтого)
    8. Мишка жил немного ближе к школе, чем Коля и намного дальше от неё, чем Витя. Кто жил от школы дальше всех? (Коля)
    9. У брата было 5 орехов. 1 орех он отдал сестре, у которой были орехи. После этого у брата и сестры орехов стало поровну. Сколько орехов было у сестры? (3)
    10. В кинотеатре подружки сидели в одном ряду, занимая со 2 по 5 место. Сколько было подружек? (4)
    11. У Жени есть сестра Юля, но Женя – не брат Юли. Кто Женя? (сестра)
    12. Если бы собака была легче жука и тяжелее слона, кто был бы легче всех? (слон)
    13.  В кружок фигурного катания принимают детей не моложе 6 лет. Примут ли пятилетнего ребёнка в кружок? (нет)
    14. Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6 варежек. Сколько внуков у бабушки? (3)
    15. Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (12)
    16. Верёвку разрезали в пяти местах. Сколько частей получилось? (4)
    17. К разложенным на столе 4 спичкам прибавьте 5 так, чтобы получилось 100.
    18. Как из 2 спичек сделать 10, не ломая их?


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    родительское собрание"Давайте будем учиться вместе со своими детьми"

    Материал содержит презентацию родительского собрания  по теме " Давайте будем учиться вместе со своими детьми". Мудрые советы, памятки, план действий....

    Родительское собрание "Давайте будем учиться вместе со своими детьми"

    Общешкольное родительское собрание«Давайте будем учиться вместе со своими детьми»Цель: интеграция усилий родителей и педагогов по формированию успешной учебной деятельности обучающихся, ...

    Учимся говорить со своими детьми!

    Важные слова, которые должны использовать в своей речи родители,чтобы избежать конфликтных ситуаций....

    Как мы общаемся со своими детьми.

    Если мы неправильно общаемся с ребёнком, то не стоит удивляться, что он отдаляется от нас, становится скрытен, ленив, недоверчив, неуверен в себе. Надо для общения подбирать слова, которые ласкают душ...

    занятие Школы принимающих родителей: Как познакомить приемного ребёнка со своей семьей

    Занятие содержит теоретический материал и практические упражнения...

    «Давайте будем учиться вместе со своими детьми»

    памятка для родителей, полезные советы....

    Учитесь говорить со своими детьми

    Статья для родителей и учителей...