шпаргалка для родителей
материал (1 класс) по теме

Шпаргалка для родителей!

1. Состояние здоровья будущего первоклассника

Первый год учёбы в школе имеет большое значение, от него во многом зависит, как будет учиться ребёнок в дальнейшем.

Состояние здоровья ребёнка в начале обучения - это тот резерв, тот запас сил, которые и определяют во многом успешность не только первого года обучения, но и всего школьного марафона.

Семилетний ребёнок вынужден адаптироваться не только к новому коллективу, но и к довольно интенсивным учебным нагрузкам. Всё это предъявляет повышенные требования к организму ребёнка, особенно к его нервной системе.

Рекомендации:

1. Перед школой пройти всех врачей – специалистов.
2. Проводить закаливание, чаще бывать на свежем воздухе, вести профилактику по предупреждению заболеваний верхних дыхательных путей.

2. Режим дня

Режим дня должен быть чётко спланирован. Занятия для первоклассников проводятся в первой половине дня. После школы некоторым необходим 1,5 часовой сон. Первокласснику необходимо спать – 11,5 часов в день (включая 1,5 часовой сон днём)

Нужно установить время для занятий, приёма пищи, прогулки, игр.

3. Умения, необходимые для процесса обучения

Немаловажную роль  в готовности ребёнка к школе играет  запас жизненных знаний (о стране, о родном городе, об окружающем мире, умение ориентироваться в окружающем мире).

Важно формировать такие умения как: слушать и понимать смысл прочитанного, развивать речь, способность различать звуки в словах, создавать условия для развития моторики (штриховка, раскраска, обводка по образцу, рисование, лепка). Важен не объём знаний, а качество мышления. В условиях современного личностно-ориентированного подхода в образовании, обучение направлено  на то, чтобы научить ребёнка добывать информацию.

4. Внимание со стороны родителей

Всегда интересуйтесь школьной жизнью своего ребёнка, подчёркивайте значимость событий важных для него, учите ребёнка учиться, проявляйте больше положительных эмоций.

5. Разумно подбирать дополнительные занятия

Подбирать занятия с учётом интересов ребенка. И не перегружать ими детей.