Советы родителям
статья по теме

55 способов сказать ребенку «я тебя люблю»

Уважаемые родители!

Чтобы ребенок ощутил вашу поддержку и заботу, любовь и внимание, чтобы он почувствовал себя близким и нужным, обязательно говорите ему слова любви и восхищения. Это поможет вашему малышу учиться с радостью и увеличит его желание ходить в школу.

Мы думаем, что в вашем арсенале найдутся и другие признания, адресованные вашему малышу, и вы с удовольствием продолжите предложенный список.

Режим  выходного дня младшего школьника.

7.00-7.30   Подъём, утренняя гимнастика, туалет, водные

процедуры, уборка постели.

7.30-9.30      Приведи в порядок причёску, одежду,

завтрак. Трудовые дела вместе со

взрослыми: мытьё посуды, уборка кухни.

Занятия с родителями: беседа о прочитанной   книге, лепка,

рисование, чтение.

9.30-12.30   «Солнце, воздух и вода - наши лучшие

друзья!»

(катание на лыжах с родителями, игры в мяч,

бег).

12.30-13.15   Подготовка к обеду, обед.

13.15-15.00  Дневной сон или спокойные игры, чтение

книг.

15.00-15.15  Закаливающие процедуры.

15.15-16.30  Мы играем, читаем, трудимся, пьём чай.

16.30-18.30  Прогулка.

Наблюдения за окружающим миром,

за    изменениями в природе.

18.30-20.30  Подготовка к ужину. Ужин.

Игры, подготовка портфеля к завтрашнему

дню.

20.30-21.00  Подготовка ко сну.

Советы родителям.

Если:

0. ребёнка постоянно критикуют, он учится ненавидеть

1. ребёнка высмеивают, он становится замкнутым

2. ребёнка хвалят, он учится быть благородным

3. ребёнка поддерживают, он учится ценить себя

4. ребёнок растёт в упрёках, он учится жить с чувством вины

5. ребёнок растёт в терпимости, он учится понимать других

6. ребёнок растёт в честности, он учится быть справедливым

7. ребёнок растёт в безопасности, он учится верить в людей

8. ребёнок живёт во вражде, он учится быть агрессивным

9. ребёнок живёт в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире

Правила жизни среди одноклассников в школе.

10. Не отнимай чужого, но и своего не отдавай.

11. Попросили – дай, попытаются отнять – старайся защититься.

12. Не дерись без причины.

13. Зовут играть – иди, не зовут – спроси разрешения играть вместе, это не стыдно.

14. Играй честно, не подводи своих товарищей.

15. Не дразни никого, не канючь, не выспрашивай ничего. Два раза ни у кого ничего не проси.

16. Из-за отметок не плачь, будь гордым. С учителем из-за отметок не спорь и на учителя за отметки не обижайся. Старайся  всё делать вовремя и думай о хороших результатах, они обязательно у тебя будут.

17. Не ябедничай и не наговаривай ни на кого.

18. Старайся быть аккуратным.

19. Почаще говори: давай дружить, давай играть, давай вместе пойдём домой.

20. Помни! Ты не лучше всех, ты не хуже всех! Ты – неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей!

В родительский дневник.

Безусловно принимайте своего ребёнка.

Активно слушайте его переживания, мнения.

Как можно чаще бывайте с ним, занимайтесь, читайте, играйте, пишите друг другу письма и записки.

Не вмешивайтесь в его занятия, которые ему по плечу.

Помогайте, когда просит.

Поддерживайте и отмечайте успехи.

Рассказывайте о своих проблемах, делитесь своими чувствами.

Разрешайте конфликты мирно.

Используйте в общении фразы, вызывающие положительные эмоции.

Обнимайте и целуйте друг друга не менее четырёх раз в день.

Садимся за уроки.

1. Садись за уроки всегда в одно и тоже время.

2.Проветри комнату за 10 минут до начала занятий.

3. Выключи радио, телевизор. В комнате, где ты

    работаешь, должно быть тихо.

4. Сотри со стола пыль. Смени, если необходимо,

    загрязнённый лист бумаги.

5. Проверь, на своём ли месте находится настольная

    лампа (дальний левый угол).

6. Уточни расписание уроков на завтра. Проверь,

    все ли задания записаны в дневнике.

7. Приготовь письменные принадлежности для

    занятий.

8. Эти принадлежности, а также учебники, тетради,

    дневник положи на место, которое ты всегда

    отводишь им на столе.

9. Убери со стола всё лишнее.

10. Пришло время начать работу. Сядь на стуле

     удобно, расстегни воротничок рубашки, если

     он давит шею. Открой учебник…

Хотите, чтобы Ваш ребёнок ходил в школу с удовольствием?

1. Не говорите о школе плохо, не критикуйте учителей в присутствии детей.
2. Не  спешите обвинить учителя в отсутствии индивидуального подхода, задумайтесь над линией собственного поведения.
3. Вспомните, сколько раз вы сидели с ребёнком и наблюдали за его работой над уроками. Были ли случаи, когда вы заметили у ребёнка неправильные приёмы работы и показали ему правильные?
4. В случае конфликтной ситуации в школе постарайтесь устранить её, не обсуждая все подробности с ребёнком.
5. Следите, чтобы ваш ребёнок вовремя ложился спать. Невыспавшийся ребёнок на уроке – грустное зрелище.
6. Пусть ребёнок видит, что вы интересуетесь его заданиями, которые он приносит из школы.
7. Читайте сами, пусть ребёнок видит, что свободное время вы проводите за книгами, а не только у телевизора.
8. Учите ребёнка выражать свои мысли письменно: обменивайтесь с ним записками, пишите вместе письма. Если ребёнок рассказывает вам о событии, которое произвело на него впечатление, то предложите ему записать этот рассказ, а вечером прочитать всем членам семьи.
9. Принимайте участие в жизни класса и школы. Ребёнку приятно, если его школа станет частью вашей жизни.

10. В школе ваш ребёнок может столкнуться с очень

     критическим отношением к себе. Помогите ему не

     утратить веры в себя.

Как готовить домашнее задание по русскому языку.

1.  Работу начинай с работы над ошибками.

2. Повтори правила, которые забыл.

3. Выучи или повтори заданное правило.

4. Придумай свои примеры на это правило.

5. Прочитай задание упражнения.

6. Прочитай всё упражнение. Устно выполни задания к нему.

7. Выполни упражнения письменно.

8.  Проверь всю работу.

Если к завтрашнему дню нужно выучить стихотворение.

1.  Приготовление уроков начинай с работы над стихотворением.

2.  Прочитай стихотворение вслух. Объясни трудные слова.

3.  Прочитай стихотворение выразительно. Постарайся почувствовать настроение, ритм стихотворения.

4.  Прочитай стихотворение ещё 2-3 раза. Постарайся его запомнить.

5.  Через несколько минут повтори стихотворение вслух по памяти, при необходимости заглядывая в текст.

6.  После окончания домашней работы ещё 2-3 раза повтори стихотворение, не заглядывая в текст.

7.  Перед сном ещё раз повтори стихотворение.

8.  Утром следующего дня ещё раз прочитай стихотворение, а потом расскажи его наизусть.

Как решать задачи.

1.  Прочитай задачу и представь себе то, о чём говорится в задаче.

2.  Запиши задачу кратко или выполни чертёж.

3.  Поясни, что показывает каждое число, повтори вопрос задачи.

4.  Подумай, можно ли сразу ответить на вопрос задачи. Если нет, то почему. Что нужно узнать сначала, а что потом.

5.  Составь план решения.

6.  Выполни решение.

7.  Проверь решение и ответ на вопрос задачи.

Если стихотворение большое или трудно запоминается.

1.  Раздели стихотворение на четверостишия или на смысловые отрывки.

2.  Выучи первый отрывок.

3.  Выучи второй отрывок.

4.  Повтори первый и второй отрывки вместе.

5.  Выучи третий отрывок.

6.  Расскажи наизусть всё стихотворение.

7.  Повтори перед сном всё стихотворение.

8.  Утром следующего дня прочитай стихотворение по учебнику, а потом расскажи его наизусть.

Десять советов отцам и матерям.

1. Принимайте ребёнка таким, каков он есть.

2. Никогда не наказывайте из прихоти. Не надо бесцельных приказаний. Не вмешиваться в жизнь ребёнка столь же опасно, как и вмешиваться беспрестанно.

3. Никогда не принимайте решения в одиночку. Золотое правило семейной жизни – диархия. Когда отец и мать противоречат друг другу – для ребёнка это занимательное зрелище.

4. Сохраняйте доверие к тому, кто будет вам противоречить.

5. По части подарков – никаких излишеств. Мы разучились отказывать детям. Отказ приносит больше пользы, ибо учит отличать необходимое от излишнего.

6. Во всём действуйте собственным примером. Добиваться можно лишь того, что делаешь сам.

7. Говорите обо всём без боязни. Речь – золото, а молчание – свинец.

8. Объединяйтесь со своими. Семья – это частная республика. Всё должно делаться сообща: домашние поделки, мытьё посуды, покупки, уборка, выбор развлечений, маршрутов поездок.

9. Держите дверь открытой. Рано или поздно вы не удержите детей, подростков, молодёжь в доме. Никогда не рано учиться свободе.
10. Устранитесь в положенное время! Эта заповедь неизменно навивает грусть. Рано или поздно родители останутся в одиночестве. Ничего не поделаешь: