Первое родительское собрание во 2 классе "Снова вместе"
консультация на тему

Собрание №1.

Тема: «Снова вместе»!

Задачи: формировать нравственную культуру детей и родителей; способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях воспитанников.

Форма проведения: собрание-праздник.

Подготовительная работа: подготовка пригласительных билетов; подготовка выставки рисунков; подготовка сценария.

Оформление класса: На доске слова:1.«Любовью и уступками достигается всё»   (Жан Поль Рихтер)

2. «Я + Я = счастливая и дружная, надёжная и верная СЕМЬЯ»

3. «Дерево жизни» - на ветках листочки, на которых фотографии каждой семьи.

Ход собрания:

1. Вступительное слово

Уважаемые родители!

        Рады вас вновь видеть в стенах нашего класса.  Сегодня у нас праздник и посвящён он новому учебному году.

- А начнём наш праздник с небольшого спектакля.

(В класс заходит девочка в ярком и нарядном платье – Фея. Она подходит к дереву жизни и внимательно его рассматривает.  В это время заходит другая девочка, подбегает к дереву, рассматривает его и видит Фею. )

Девочка: Ой, здравствуйте!

Фея: Здравствуйте, дети! Вы тоже пришли на праздник?

Девочка: А о каком празднике Вы говорите, уважаемая Фея?

Фея: О празднике Семьи.

Девочка: Семья? А что это такое – семья? Мы живём на Голубой Планете и такое слово слышим впервые.

Фея: Мне вас жаль, дети Голубой Планеты. Вы не знаете, что означает семья. Может, вам помогут ребята планеты Земля? Но прежде послушайте одну сказку…..

Учитель: Вам понравилась сказка, дети Голубой Планеты?

Девочка: Да! Но мы хотели бы поподробнее узнать, что такое семья.

Фея: Садитесь, пожалуйста, и внимательно слушайте! А наши ребята попробуют рассказать, что значит для них слово «семья».

1. Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный в жизни и в судьбе

Без него мы просто не смогли бы жить,

Радоваться миру, учиться и творить.

2. Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня.

     Часто я смотрю на фото их красивое

      И немножко злюсь, и чуть – чуть завидую.

3. Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»

 Отвечает папа: «Не было тебя!».

Как же может быть такое, чтобы без меня

Родилась такая дружная счастливая семья?

4. Я так люблю, когда луна глядит в окошко,

И сказка тихо бродит по углам.

А рядом мама держит за ладошку

И гладит мои волосы слегка.

5. Сегодня в доме выходной,

Сегодня – воскресенье

Мы с папой на кухне колдуем вдвоём,

Для мамы готовим печенье.

6. Мы стол накрываем и ставим цветы,

Печенье кладём на блюдо.

Мы маме подарим любовь и букет,

А мама … помоет посуду.

7. Мой папа любит в дневнике

Красиво расписаться,

А с двойками, что ставят мне,

Он разрешает маме разбираться.

8. Сегодня праздник у меня,

Сегодня день рождения!

Придёт поздравить вся семья, -

Готовим угощение»

9. Две бабушки мои придут

И два солидных деда,

Рассказы слушать их люблю

Про светлый день Победы!

10. Придёт любимая сестра,

С племянницей – малышкой

И с важным видом буду ей

Показывать я книжки.

Учитель: Я думаю дети могли рассказать, что такое «семья».

(Дети подходят к учителю и берут карточки)

• Какого цвета глаза у мамы, бабушки?
• Какого цвета глаза у папы, дедушки?
• Какую газету любит читать папа, дедушка?
• Какую телепередачу любит смотреть папа?
• Какой любимый мамин сериал?
• Какой размер обуви у мамы, у папы?
• Ласковые имена вашего дома?
• Папино любимое блюдо?
• Самый счастливый день вашего дома?

Учитель: А теперь давайте вспомним хотя бы один куплет песни

«Родительский дом».

Проведение конкурсов

1. «Накорми маму» (2 семьи)

- Дети должны накормить родителей йогуртом. (Кто быстрее)

2. «Пришей пуговицу» (2 семьи)

- Ребёнок должен помочь маме (бабушке) втянуть нитку в иголку, подобрать пуговицу в тон к одежде и пришить её.

3. «Завязать маме бант» (2 семьи)

- Кто быстрее завяжет бант.

4. «Принеси газету» (2 семьи)

- Среди разложенных газет выбрать ту, которую читаете дома, читают мамы и папы и быстрее принести маме (папе).

5. «Прочти пословицу»

- Соедините слоги и прочтите пословицу.

При, ныш, сол, а, теп, ке, при, ло, доб,    ма, ро, те, ри

(При солнышке тепло, а при матери добро)

6. Конкурс «Мамина рука» (Все)

- Сколько добрых, ласковых слов сказано о материнских руках! Они моют, готовят, стирают. Ещё они лечат, успокаивают, ласкают.

Смогут ли наши дети с завязанными глазами узнать руки своих мам?

Четыре буквы, только два слога «мама».

Самое первое в жизни слово – «мама».

Самое важное, пусть и короткое, - «мама».

Кто тебя песней баюкал в зыбке?

Мама! Нежная мама!

Кто научил тебя первым шагам?

Мама! Счастливая мама!

Когда, ты нечаянно больно ушибся,

Кто твои слёзы платком вытирал?

Мама! Добрая мама!

Главное надо о мамах сказать,

Сказать лишь двумя словами:

Родину мы называем «мать»,

А маму нежно – «мама».

- Чтение сочинений о маме.

(Дети рисуют маме открытку)

1. О детях

• Вы – люди, у которых разное образование, разные характеры, разные взгляды на жизнь, разные судьбы, но есть одно, что объединяет вас – это ваши дети, мальчики и девочки, которые могут стать радостью и не дай Бог горем.
• Как и что нужно сделать, чтобы ваш ребёнок стал счастливым?

Возьмите листочки, которые лежат перед вами. Одна сторона его чистая, а другая заполнена. Мы не будем вслух анализировать проблемы, неудачи, горести детей. Это станет нашим с вами законом общения, нашей традицией.

(Работа с листами. Родители знакомятся с характеристиками).

Если у кого - то возникли вопросы, напишите их на чистом листе.

2. Работа с формулой

Папы! Мамы! Перед вами формула, где зашифрованы законы воспитания ребёнка в семье.

Расшифруйте их:

Закон семьи = ________ + _______ + ________ + _________

ЕД.   ТР.   ЗН.  ПОХВ.   ТР.   УЧ.   РАЗД.   БЛАГ.

(Даётся 5 минут)

- Какие законы у вас получились?

• I закон  - Закон единства требований отца и матери, предъявляемых ребёнку.

• II закон – Закон значимости похвалы для ребёнка

• III закон - Закон трудового участия каждого члена семьи в жизни всей семьи.

• IV закон –Закон разделения в равной мере материальных и моральных благ между взрослыми и детьми.

3. Раздача памяток.

Итог: Всем нам счастья, мира и добра!

            Пусть радость царит в ваших семьях всегда!

(Фотография на память у дерева жизни)

4. Разное

Сказка о маленькой Звёздочке.

Давным-давно , много веков тому назад , так много звёзд на небе , как теперь,  не было . В  ясную ночь можно было видеть только одну звёздочку , свет который  был то ярким,  то очень тусклым . Однажды      

спросила   у Звёздочки: «Звёздочка, почему твой свет такой разный:      то яркий, указывающий дорогу даже ночью; то тусклый и незаметный»?                      

        звёздочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила: «Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звёздочки, похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой!»

        «А в какие ночи твой свет становится ярким» - спросила Луна.

        «Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников.   Мне всегда было интересно узнать, что их так манит в дороге, куда они так спешат»?      

        «Ты узнала тайну спешащих странников»? – спросила Луна.

        «Да, - ответила Звёздочка. – Однажды я задала этот вопрос страннику, который был долгое время в дороге. Он выглядел измождённым и очень усталым от долгого пути, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза…»

        «А какими были его глаза?» - недоумённо спросила Луна.

        «Они светились в темноте от счастья и радости, ответила, тяжело вздохнув, звёздочка и продолжила. – Чему ты радуешься, странник?»

        И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперёд, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждёт тепло и уют, забота и сердечность моей семьи – жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное»,

        Звёздочка замолчала, а затем ответила:»Вот с той самой поры я и стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью».

        Луна посмотрела на Звёздочку и спросила: «Моя маленькая помощница! А ты хотела бы иметь свою семью, любящих людей, которые бы помогли тебе делать людей счастливыми»?

        «А разве это возможно»? – с надеждой спросила Звёздочка.

        Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звёзд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой звёздочке, как будто говорили: «Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь – одна Семья!