Как уберечь детей от вредных привычек?
методическая разработка на тему

Родительское собрание

«Как уберечь детей от вредных привычек?»

Подготовка к собранию:

1. Провести анкетирование учащихся и их родителей.

2. Подготовить анализ проведенных мероприятий по проблеме, которые были организованы в классе и школе.

3. Подготовить доклад-выступление по теме, разработать памятки-рекомендации для родителей.

4. Оформить выставку литературы по теме.

5. Провести конкурс детского плаката (рисунка) «Скажем НЕТ вредным привычкам!».

6. Пригласить на собрание медицинского работника.

Повестка дня:

1. Доклад «Вредные привычки. Как уберечь детей от вредных привычек».

2. Обсуждение доклада. Обмен мнениями. Выступление родителей.

3. Обзор литературы по теме собрания.

4. Разное.

Вопросы для обсуждений:

1. Статистические данные о проблеме наркомании, алкоголизма, табакокурения.

2. Симптомы и опасности болезни.

3. Пути решения проблемы.

Решение родительского собрания:

1. Учитывая актуальность проблемы предупреждения и борьбы с вредными привычками у детей и подростков, поставим себе цель – совместными усилиями семьи и школы делать все возможное для профилактики распространения среди детей курения, алкоголизма и наркотиков.

2. Формировать у детей представление о вредности употребления алкоголя, наркотиков, табака. Разъяснять их влияние на организм человека. Ориентировать детей на здоровый образ жизни.

3. Быть доброжелательными и внимательными по отношению к своим детям. Необходимо знать признаки и симптомы беды – приобщения к вредным привычкам, зависимости от них. Не паниковать, если узнали что-то неприятное о своем ребенке.

4. Личный пример родителей должен стать образцом для ребенка, поэтому нужно в первую очередь бороться со своими вредными привычками.

5. Будем помнить, что здоровье, радость жизни и счастье наших детей в наших руках. Научим их владеть собой и уметь преодолеть соблазн и  искушение.

Протокол

родительского собрания

от ___________________

Присутствовало: ___________________________________

Отсутствовало: ____________________________________

Повестка дня:

5. Доклад «Вредные привычки. Как уберечь детей от вредных привычек».

6. Обсуждение доклада. Обмен мнениями. Выступление родителей.

7. Обзор литературы  и творческих работ детей по теме собрания.

8. Разное.

   По первому вопросу выступила классный руководитель  4 класса Морозова С.Н. (тезисы выступления прилагаются).

 В обсуждении поставленной  перед родителями проблемы приняли участие все родители.

  Выступила фельдшер Ровенского ФАК Елесеева М.С., которая, как медик, рассказала о видах наркотиков, высказала свое мнение по вопросу (тезисы выступления прилагаются).

  Обзор литературы (ее список прилагается) провела Морозова С.Н., также она познакомила с творческими работами детей «Скажем  НЕТ вредным привычкам!»

  Обсуждая разные вопросы, говорили о успеваемости и посещаемости учащихся, их поведении в школе, на улице, в общественных местах и дома, сборе родительских средств на ремонт кабинета, плане работы школы на предстоящий месяц.

   Родителям были даны рекомендации, вынесено решение родительского собрания.

   В заключение классный руководитель ответила на вопросы, интересующие родителей, провела индивидуальную беседу с опекуном Бешенцева С., его бабушкой, Пинчук П.К.

  Уважаемые мамы и папы!

  Что вы испытали, когда получили приглашение на собрание и прочитали название темы? Какие ощущения и какие чувства (опрос родителей)? Можно ли эту тему оставить без внимания? Почему? (опрос родителей).

   Предлагаю вам информацию статистики (зачитать).

   Сегодня мы постараемся выяснить, что относится к вредным привычкам, основные причины их возникновения, признаки и симптомы опасности, а так же, как уберечь, защитить ребенка от вредных привычек, как себя вести, если вы подозреваете, что ваш ребенок попал в беду, пути помощи ребенку.

  Привычка – действие, которое со временем становится автоматическим, неосознанным. Формирование многих привычек начинается в раннем детстве, причем большую роль играет подражание старшим.

  Следует различать полезные привычки (привычка к труду, привычка умываться перед сном и т.д.) и вредные (несдержанность, привычка перебивать говорящего, курение и т.д.) Особенно опасны такие вредные привычки как курение, алкоголизм, токсикомания, наркомания.

Основные причины возникновения вредных привычек у детей и подростков:

1. Любопытство.
2. Влияние друзей и знакомых.
3. Приятные ощущения, удовольствие.
4. Желание уйти от проблем, неспособность им противостоять.
5. Быть как все.
6. Желание привлечь внимание противоположного пола.
7. Протест против родителей.

   Важно вовремя предотвратить беду, а для этого нужно знать признаки и симптомы зависимости от вредных привычек. Алкоголь и курение имеют, как правило, очевидные признаки, сложнее определить наркотическую зависимость.

Признаки и симптомы употребления наркотиков

Физиологические признаки:

• бледность кожи;
• расширенные или суженные зрачки;
• покрасневшие или мутные глаза;
• замедленная несвязная речь;
• потеря аппетита, похудение или чрезмерное употребление пищи;
• хронический кашель;
• плохая координация движений.

Изменение в поведении:

• нарастающее безразличие ко всему;
• уход из дома и прогулы в школе по непонятным причинам;
• ухудшение памяти;
• трудности в концентрации внимания;
• бессонница;
• болезненная реакция на критику;
• частая и резкая смена настроения;
• повышенная утомляемость, сменяемая повышенной энергичностью;
• избегание общения с людьми, с которыми раньше был близок;
• снижение успеваемости в школе;
• постоянные просьбы дать денег;
• пропажа из дома ценностей, книг, одежды;
• частые телефонные звонки;
• самоизоляция, уход от участия в семейных делах;
• непривычная лживость.

Очевидные признаки:

• следы от уколов, порезы, синяки;
• бумажки, свернутые в трубочки;
• маленькие ложечки;
• капсулы, пузырьки, жестяные банки;
• лекарства снотворного или успокоительного действия;
• папиросы;
• препараты бытовой химии.

Как себя вести, если вы подозреваете, что ваш ребенок курит или употребляет алкоголь, наркотики:

1. Не впадать в панику!
2. Внимательно наблюдать за ребенком, не демонстрируя чрезмерного волнения.
3. Установленные необычные факты спокойно обсудить с ребенком.
4. Не читать мораль и не угрожать, не наказывать его.
5. Не верить обещаниям, что он сам завтра сможет справиться со своим влечением.
6. Попытаться уговорить его обратиться к специалистам (психологу, наркологу и т.д.).
7. Если Ваш ребенок отказывается обращаться за помощью к специалисту, то придите сами. Это можно сделать анонимно.
8. Самое главное – поддержать ребенка, проявив внимание и заботу.

Что Вы и Ваши дети должны знать об алкоголе и наркотиках

   Наркотики – это вещества, которые изменяют сознание (чувства, ощущения, настроение, мысли, поведение) человека и вызывают психическую и физическую зависимость.

   Наркотики принято разделять на легальные (разрешенные к употреблению в ряде стран) и запрещенные.

Легальные наркотики.

   К легальным наркотикам относятся ряд лекарств, например транквилизаторы (реланиум, элениум), барбитураты (люминал) и ряд других препаратов, которые выписываются строго по назначению врача и применяются лишь в период болезни, не оказывая вреда здоровью, при строгом соблюдении дозировки и правил их применения.

   Табак – также относится к легальным наркотикам, вызывая психическую и физиологическую зависимость. Табак более значительно влияет на здоровье человека, способствуя развитию хронического бронхита, рака легких, заболеваний желудка.

   Алкоголь – наиболее опасное средство из легальных наркотиков. Алкоголь не только формирует физическую и психическую зависимость, но и значительно изменяет сознание человека. Злоупотребление алкоголем приводит к распаду психики и алкогольному слабоумию.

   Летучие вещества (ингалянты) – относятся к обширной группе органических летучих жидкостей, которые свободно используются в быту для хозяйственных нужд (клеи, аэрозоли, растворители, ацетон и т.д.). Однако они также могут быть использованы подростками для получения эйфории, при намеренном их вдыхании.

Запрещенные наркотики.

   Особенностью запрещенных наркотиков является очень быстрое развитие психической и физиологической зависимости от химического вещества. Зависимость от запрещенного наркотика такова, что человеческий организм не может нормально функционировать без его приема. В этих случаях наркотик нужен, как глоток воздуха, без которого человек не может жить.

   К запрещенным наркотикам относятся: марихуана (конопля); производные опия – переработанное молочко мака, маковая соломка (растительные опиаты), героин, морфий (синтетические опиаты); кокаин; ЛСД (производные лизергиновой кислоты); амфетамины; эфедрин и др.

   Наркомания (алкоголизм) – хроническое, прогрессирующее и смертельное заболевание, при котором влечение к наркотику (алкоголю) настолько сильно, что без лечения невозможно прекратить его употребление.

Литература.

1. Анисимова М.Н. «Наркотики и статистика»//Досуг в школе, №1 2004.

2. Анисимова М.Н. «Наркотики и возраст»// там же

3. Анисимова М.Н. «Курение и статистика»// там же

4. Крюкова Н.С. «Вредные и полезные привычки»// там же

5. Крюкова Н.С. «Общие аспекты употребления алкоголя»// там же

6. Личко А.Е., Битенский В.С. «Подростковая наркомания», Ленинград, 1991.

7. Малыгин В.Л. «Как уберечь детей от алкоголя и наркотиков или как стать счастливыми родителями счастливых детей», Тула – 2003.

8. Рындина Т.П. «Ты и алкоголь»//Последний звонок, №4 2003.

9. Юминова Е.А. «Страничка устного журнала, посвященного проблемам наркомании»// там же.

10. Харитонова Л.А. «Антиалкогольное воспитание младших школьников»// Начальная школа, 2004, №4.

11. Ягодинский В.Н. «Школьнику  о вреде никотина и алкоголя», Москва – 1986.

12. Подборка материалов из журнала «Здоровье».