Материалы для родителей
консультация на тему

Опубликовано 11.11.2016 - 16:53 - Викторова Светлана Николаевна

Папка кл. руководителя
Нормативно-правовые документы

Скачать:

Вложение	Размер
papka_klassnogo_rukovoditelya.ppt	372 КБ
pravovaya_baza_uchitelya.docx	17.86 КБ
normativno.docx	17.83 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Папка классного руководителя

Слайд 2

Нормативно-правовые документы Конвенция о правах ребенка. Конституция РФ (с изменениями на 25 июля 2003г.). Федеральный закон «Об образовании» Закон «Об образовании» Устав МОУ СОШ № ______ Нормативные документы районного отдела образования в области воспитания; Программа развития школы; Концепция воспитательной системы МОУ СОШ № ____ , принятая педагогическим советом школы Программа воспитания школьника МОУ СОШ № _____ , принятая педагогическим советом школы

Слайд 3

Анализ воспитательной работы за прошедший учебный год 1. Анализ эффективности целеполагания и планирования (программирования) воспитательного процесса в классе в прошедшем году 2. Анализ динамики социальной ситуации развития учащихся 3. Анализ развития коллектива класса 4. Анализ участия учащихся класса в жизнедеятельности школы 5. Анализ развития учащихся класса 6. Анализ педагогического взаимодействия с семьей 7. Анализ организации воспитательного процесса в классе и эффектности воспитательной работы классного руководителя Выводы

Слайд 4

Психолого-педагогическая характеристика класса Психолого-педагогическая характеристика класса составляется совместно с психологом на основании различных диагностик, также прикладывается лист оценки уровня воспитанности учащихся В- высокий, Х- хороший, С- средний, Н- низкий. Важное значение для классного руководителя приобретают проводимые школьным психологом, социальным педагогом, врачом тренинги: «Как правильно определить тип семейного воспитания»; «Как выявить интересы и способности ребенка и научить его проявить их»; «Как правильно рассказывать учащимся о здоровом образе жизни и вредных привычках» и др.

Слайд 5

Орган самоуправления Командир класса Советник по образованию и его помощники Советник по здоровье-сбережению и его помощники Советник по труду и профориентации и его помощники Советник по организации и его помощники Советник по досуговой деятельности и его помощники Советник по взаимодействию с семьей и его помощники Советник по профилактической работе и его помощники Советник по нравственным вопросам и патриотическому воспитанию и его помощники командир класса советники помощники советников

Слайд 6

Социаль-ный паспорт класса Социальная группа Кол - во Ф.И.ребенка Примечания Дети сироты Семьи без матери Семьи без отца Группа риска А) на учете в КДН; Б) на внутришкольном контроле Дети- инвалиды в семье Тяжело больные люди в семье Дети, страдающие физическими недостатками Неблагополучные семьи: А) родители пьют, Б) родители не оказывают должного внимания детям, В) родители не справляются с воспитанием ребенка, Г) родители стоят на учете в милиции Родители- инвалиды Малообеспеченные семьи Кому необходима материальная помощь Кому необходимо бесплатное питание Многодетные семьи Родители с высшим образованием Родители со средним специальным образованием Родители, не имеющие среднего образования

Слайд 7

Содержание дневника классного руководителя Список учащихся с телефонами, цепочка учащихся для срочного оповещения. Сведения об учащихся и их родителях. Сведения о здоровье учащихся. Сведения о занятиях учащихся во внеурочное время (факультативы, кружки, дополнительные занятия, консультации, студии, секции, занятия с не школьными преподавателями). Сведения о Занятости учащихся во внеурочное время по дням недели на различных занятиях (сведения очень нужны при составлении графика дежурств, выбора времени для общеклассных дел и т. п.). Сведения о питании. Сведения об участии ученика в классных и школьных делах. Сведения о подготовке учащихся к общешкольным делам, требующим серьезной подготовки (Интеллектуальный марафон. День школы, ярмарка, традиционный весенний праздник). Сведения об участии ученика класса в дежурстве по классу, по школе, в генеральных уборках.

Слайд 8

Содержание дневника классного руководителя Оценки по неделям, оценки по четвертям. Работа с родителями.( отдельная тетрадь для индивидуальных бесед с родителями), план родительского лектория, план родительских собраний( текущих и родительского комитета), протоколы родительских собраний Работа с учителями, работающими в классе. Посещение уроков в своем классе.( тетрадь) Характеристика класса в том случае, если нет отдельного плана работы классного руководителя. Задачи на год. План воспитательной работы по четвертям (могут прилагаться). Заметки по индивидуальной работе с учащимися.(циклограмма работы с трудными учащимися. Рабочие записи. Журнал по технике безопасности.

Предварительный просмотр:

Нормативно-правовая база классного руководителя

Основополагающими документами, определяющими стратегические направления модернизации деятельности классных руководителей являются:

Международные документы

Рекомендация о воспитании в духе уважения прав человека и основных свобод (издательство ЮНЕСКО, принята 19.11.74г.).
Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (издательство ЮНЕСКО, принята 21.11.78г.).
Всеобщая декларация прав человека (издательство ЮНЕСКО, принята 10.12.48г.).
Декларация прав ребёнка (издательство ЮНЕСКО, принята 20.11.59г.).
Конвенция о правах ребенка (издательство ЮНЕСКО, принята 20.11.89г.).
Декларация принципов терпимости (издательство ЮНЕСКО, принята 16.11.95г.).

Нормативно-правовые документы, принятые Правительством РФ

Национальная доктрина образования в Российской Федерации (утверждена Постановлением Правительства РФ 14.10.2000г. № 751).
Об утверждении Концепции модернизации российского образования на период до 2010г. (распоряжение Правительства РФ от 28.12.20001г. « 258).
Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении (утверждено Постановлением Правительства РФ от 19.03.2001г. № 196).

Федеральные законы

Закон Российской Федерации «Об образовании» (с изменениями от ).
Федеральная программа развития образования (приложение к Федеральному закону «Об утверждении Федеральной программы развития образования» от 12.04.2000г. № 51-ФЗ).
Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (от 24.06.99г. № 120-ФЗ).
Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (от 24.07.98г. № 124-ФЗ

Ведомственные нормативно-правовые документы федерального уровня

Минимальный объем социальных услуг по воспитанию в образовательных учреждениях общего образования (приложение к письму Минобразования России от 15.12.2002г. № 30-51-914/16).
О концепции модернизации российского образования на период до 2010г. (приказ Министерства образования РФ от 11.02.2002г. № 393).
О программе развития системы непрерывного педагогического образования в России на 2001-2010гг. (приказ Министерства образования РФ от 24.04.2001г. № 1818).
Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации на период до 2010 года (приказ Министерства образования РФ от 11.02.2002г. № 393).

Методические письма Министерства образования РФ:

Методические рекомендации о расширении деятельности детских и молодежных объединений в образовательных учреждениях (письмо Минобразования России от 11.02.2000г. № 101/28-16).
Методические рекомендации о взаимодействии образовательного учреждения с семьей (приложения к письму Минобразования России от 31.01.2001г. № 90/30-16).
Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей в общеобразовательных учреждениях (приложение к письму Минобразования России от 11.06.2002г. № 30-51-433/16).
Методические рекомендации по развитию ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях (приложение к письму Управления по делам молодежи Федерального агентства по образованию от 03.03.2005г. № 14-11-43/01).
Методические рекомендации об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений (приказ Минобразования России от 03.02.2006г. № 21).

Предварительный просмотр:

Нормативно-правовая база деятельности классного руководителя

Основополагающие документы, определяющие стратегические направления модернизации деятельности классного руководителя:

Конвенция ООН о правах ребёнка (принята 44-й сессией Генеральной Ассамблеи ООН, ратифицирована Постановлением Верховного Совета СССР от 13.06.1990 г.).http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/childcon
Конституция РФ – основной закон Российского государства (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.); (извлечения: http://www.constitution.ru/). Ст. 43 закрепляет положения в области образования – реализацию права на образование для всех граждан России независимо от их национальности и социальной принадлежности, возрастной группы или места проживания. Деятельность образовательных учреждений выстраивается с учётом основополагающих нормативно-правовых документов по вопросам образования.
Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» от 24.07.1998 г. № 124 ФЗ (принят Государственной Думой 03.07.1998 г., одобрен Советом Федерации 09.07.1998 г.), http://base.garant.ru/179146/
Семейный кодекс Российской Федерации от 08.12.1995 г. (в ред. Федерального закона от 30.11.2011 № 363-ФЗ), http://www.consultant.ru/popular/family/
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ), http://base.garant.ru/70291362/
Федеральный Закон «О государственной поддержке молодёжных и детских общест-венных объединений» от 26 мая 1995 года (в ред. Федерального закона от 01.07.2011 № 169-ФЗ), http://base.garant.ru/103544/
Федеральный Закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонару-шений несовершеннолетних» от 24.06.1999 г. № 120-ФЗ (в ред. Федерального закона от 30.12.2012 № 319-ФЗ), http://base.garant.ru/12116087/#help
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Феде-рации на 2011–2015 годы» (утв. Постановлением Правительства РФ от 5 октября 2010 № 795), Постановление Правительства РФ от 7 октября 2013 г. № 889 «О внесении изменений в государственную программу "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы"», http://base.garant.ru/199483/, http://docs.cntd.ru/document/499049640
Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р). Изменения, внесённые Распоряжением Правительства РФ от 08.08.2009 № 1121-р, вступили в силу с 8 августа 2009 года, http://base.garant.ru/194365/
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (Указ Президента РФ от 4 февраля 2010 г. № Пр-271), Постановление Правительства РФ от 16 июля 2015 г. № 715 «О внесении изменений в Федеральную целевую программу развития образования на 2011–2015 годы», http://docs.cntd.ru/document/902210953, http://base.garant.ru/71137764/#friends
Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы», http://base.garant.ru/70183566/
Приказ Минобрнауки России от 3 февраля 2006 г. № 21 «Об утверждении Методических рекомендаций об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений», http://docs.cntd.ru/document/901968988
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Рос-сии, http://mosmetod.ru/metodicheskoe-prostranstvo/nachalnaya-shkola/inklyuzivnoe-obrazovanie/fgos/kontseptsiya-dukhovno-nravstvennogo-razvitiya-i-vospitaniya-lichnosti-grazhdanina-rossii.html
Программа развития воспитательной компоненты в образовательных учреждени-ях, http://docs.cntd.ru/document/499035463