Тесты для родителей
консультация на тему

Тесты для родителей:

«Недописанный тезис».

Благоразумие __________________________________________________________

______________________________________________________________________

Безбожие _____________________________________________________________

______________________________________________________________________

Бесстрашие ____________________________________________________________

______________________________________________________________________

Всепрощение___________________________________________________________

______________________________________________________________________

Жертвенность _________________________________________________________

______________________________________________________________________

Лицемерие_____________________________________________________________

______________________________________________________________________

Любовь _______________________________________________________________

______________________________________________________________________

Молитва_______________________________________________________________

______________________________________________________________________

Себялюбие_____________________________________________________________

______________________________________________________________________

Щедрость______________________________________________________________

______________________________________________________________________

Милосердие____________________________________________________________

______________________________________________________________________

Доброжелательность____________________________________________________

______________________________________________________________________

Глупость______________________________________________________________

______________________________________________________________________

Вежливость____________________________________________________________

______________________________________________________________________

Ф. И. О. родителей: _____________________________________________________

Шкала этических ценностей:

Негативные черты характера.

Замкнутость – безбожие.

Подавленность – уныние.

Зависть – раболепие.

Лживость – лицемерие.

Себялюбие – гордыня.

Злопамятство – месть.

   Предел духовно – нравственного падения человека: враждебность – ненависть.

Положительные черты характера:

Вера – открытость.

Молитвенность – общительность.

Милосердие – щедрость.

Уважение – человеколюбие.

Вежливость – деликатность.

Мудрость – благоразумие.

Внутреннее стремление – послушность.

    Вершина духовно – нравственного взлёта – любовь.

«Не золото надо завещать детям, а высокую совестливость, которую можно развивать только в том случае, если старшие начнут стыдиться перед младшими в своих поступках …»

Платон

Анкета: «Право на ошибку».

1. Ваше мнение: имеет ли человек право на ошибку?

Да.

Нет.

Затрудняюсь ответить.

2. Объясните, почему Вы так считаете._____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Что такое стыд? ______________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4. За что Вам бывает стыдно?_____________________________________________

______________________________________________________________________

5. Что такое покаяние? __________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

6. В какой форме происходит покаяние у Вас? ______________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

7. Что Вы ожидаете от покаяния? _________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

8. Что значит простить? _________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

9. Умеете ли Вы прощать? _______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ф. И. О. родителей: _________________________________________________

Анкета: «Лик, лицо, личина – личность».

1. В научной и художественной литературе, а также устной речи часто встречаются слова «лик», «лицо», «личина». Определите и напишите, что, по вашему мнению, общего в смысловых значениях этих слов и в чём различие?

Общее: _______________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Различие: _____________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2. Что, на ваш взгляд, означает выражение «иметь своё лицо»? _______________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

3. Личность: что это такое? ______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Ваше мнение: какими этическими нормами должна обладать личность? ______

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Считаете ли Вы себя личностью? Почему? _______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Как Вы понимаете смысл выражения «белая ворона»? _____________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Что на Ваш взгляд, отличает людей относящихся к разряду «белых ворон»? ___

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Можете ли Вы отнести себя к разряду «белых ворон»? Почему? _____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Какое смысловое значение имеет выражение «тёмная лошадка»? ____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Приходилось ли Вам выступать в роли «тёмной лошадки»? При каких условиях? _____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ф. И. О. родителей: _____________________________________________________