Главные вкладки

    Консультация (2 класс) по теме:
    Как родителям повышать учебную мотивацию школьников

    Филина Елена Николаевна

    Как родителям повышать учебную мотивацию школьников

    Скачать:


    Предварительный просмотр:

    Как родителям повышать учебную мотивацию школьников

    1. Обсудите с ваши ребенком важность школы и образования. Это очень важно.

    2. Спрашивайте вашего ребенка каждый день, как прошел его день в школе. Удостоверьтесь, что он вам рассказывает подробности.

    3. Узнайте: задали ли ему домашнее задание или какой-либо проект в классе, который он должен сделать.

    4. Если у вашего ребенка нет никакого домашнего задания, удостоверьтесь, что они тратят по крайней мере 30 минут на изучение, просмотр и практику уроков.

    5. Прочтите и поговорите с вашим ребенком о каких-либо признаках его прогресса, который он делает дома. Если необходимо, поставьте какие-либо ограничения на его действия или сделайте что-либо по поводу его плохого поведения.

    6. Поощряйте позитивные действия. Не надо концентрировать ваше внимание только на его негативных действиях или плохом поведении.

    7. Поддержите вашего ребенка, если даже он плохо сдал какой-либо экзамен или тест.

    8. Если у вашего ребенка проблемы в учебе, ему необходима дополнительная помощь учителя, домашнего репетитора.

    9. Поговорите с его учителем о различных альтернативах или источниках, которые могут помочь вашему ребенку, если же у него или нее есть проблемы в учебе.

    10. Самое главное: регулярно будьте в постоянном контакте с учителями вашего ребенка, которые следят за успеваемостью и поведением вашего ребенка в школе.

    11. Чётко ставьте цели перед подростком: чего хотим добиться, какими знаниями обладать.

    12. Определяйте и оглашайте сроки реализации поставленной цели (когда я это исправлю, выучу).

    13. По возможности, определяйте прикладную направленность обучения. ( Зачем мне это надо знать, как я это применю в жизни?).

    14. Чёткое и своевременно отслеживайте результаты деятельности собственного ребёнка в процессе всей работы (учёбы).

    15. Разработайте приемы поощрения (похвала при всей семье). Хвалите за дело – стимулируйте мотивацию.

    16. Позитивно, регулярно поддерживайте подростка. Доброе слово и дельный совет лучше порицания.

    17. Формируйте положительный стимул для обретения новых знаний в школе.

    18. Так как ведущая деятельность подростка – общение, группирование, обучение должно происходить через общение. Оцените положительные действия ребёнка, спросите мнение по предмету, обсудите с ним предмет.

    19. Не сравнивайте результаты обучения вашего подростка с ребятами из класса, это может привести к раздражению.

    20. Любите ребенка.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ В РАМКАХ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА

    Ситемно-деятельностный подход - методологическая основа стандартов начального общего образования нового поколения. Я стараюсь как можно больше активизировать детей на уроках и после них для "доб...

    Формирование исследовательской деятельности младших школьников как средство повышения учебной мотивации

    Выступление на районном методическом объединении учителей начальных классов, предназначено для учителей начальных классов....

    ПОВЫШЕНИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

    Цель: формировать у педагогов установку на использо­вание методов и приемов повышения учебной мотивации школь­ников, Одна из основных проблем современной школы – нежелание детей учиться, отсутств...

    «Детская мультипликация, как средство формирования учебной мотивации у младших школьников»

    Примерная форма работы детской киностудии и её влияние на учебный процесс...

    Формирование исследовательской деятельности младших школьников как средство повышения учебной мотивации

    Выступление на районном семинаре учителей начальных классов Белгородского района Белгородской области...

    Технология проблемного обучения как средство формирования учебной мотивации младших школьников

    Технология проблемного обучения как средство формирования учебной мотивации младших школьников...