Рекомендации родителям для успешного обучения
консультация

Рекомендации для развития

обучающегося и успешного обучения

Рекомендации для развития

обучающегося и успешного обучения

Рекомендации для развития

обучающегося и успешного обучения

1. Литературное чтение

- Ежедневное чтение детских произведений по 30 минут. Беседа о прочитанном.

Основные темы предмета:

- Деление слов на слоги.

- Постановка ударения в словах.

- Звуковая модель слова.

- Схема предложения.  

1 Литературное чтение

- Ежедневное чтение детских произведений по 30 минут. Беседа о прочитанном.

Основные темы предмета:

- Деление слов на слоги.

- Постановка ударения в словах.

- Звуковая модель слова.

- Схема предложения.  

1. Литературное чтение

- Ежедневное чтение детских произведений по 30 минут. Беседа о прочитанном.

Основные темы предмета:

- Деление слов на слоги.

- Постановка ударения в словах.

- Звуковая модель слова.

- Схема предложения.  

2. Русский язык

- Списывание письменными буквами с печатного текста (слова, предложения).

Основные темы предмета:

- Правила написания предложения.

- Сочетания жи-ши.

- Заглавная буква в именах, фамилиях, отчествах людей, кличках животных, названиях.

2. Русский язык

- Списывание письменными буквами с печатного текста (слова, предложения).

Основные темы предмета:

- Правила написания предложения.

- Сочетания жи-ши.

- Заглавная буква в именах, фамилиях, отчествах людей, кличках животных, названиях.

2. Русский язык

- Списывание письменными буквами с печатного текста (слова, предложения).

Основные темы предмета:

- Правила написания предложения.

- Сочетания жи-ши.

- Заглавная буква в именах, фамилиях, отчествах людей, кличках животных, названиях.

3.  Математика

Основные темы предмета:

- Устный счет в порядке возрастания до 20 и в порядке убывания. Соседи числа.

- Написание всех цифр, знаков действий (-, +); знаков сравнения (<,  >,  =).

- Чтение и решение математических выражений.

- Состав чисел 2, 3, 4, 5.

- Таблица сложения и вычитания до 5.

- Черчение по линейке геометрических фигур и обозначение их вершин заглавными буквами.

- Чтение, рассуждение и запись решения простых задач.

3.  Математика

Основные темы предмета:

- Устный счет в порядке возрастания до 20 и в порядке убывания. Соседи числа.

- Написание всех цифр, знаков действий (-, +); знаков сравнения (<,  >,  =).

- Чтение и решение математических выражений.

- Состав чисел 2, 3, 4, 5.

- Таблица сложения и вычитания до 5.

- Черчение по линейке геометрических фигур и обозначение их вершин заглавными буквами.

- Чтение, рассуждение и запись решения простых задач.

3.  Математика

Основные темы предмета:

- Устный счет в порядке возрастания до 20 и в

порядке убывания. Соседи числа.

- Написание всех цифр, знаков действий (-, +);

знаков сравнения (<,  >,  =).

- Чтение и решение математических выражений.

- Состав чисел 2, 3, 4, 5.

- Таблица сложения и вычитания до 5.

- Черчение по линейке геометрических фигур и обозначение их вершин заглавными буквами.

- Чтение, рассуждение и запись решения простых задач.

4. Окружающий мир

Основные темы предмета:

- Рассказ по картине, иллюстрации.

- Сравнение по определенным признакам.

- Чтение и пересказ небольших произведений о птицах, растениях, животных в осенний период времени.

4. Окружающий мир

Основные темы предмета:

- Рассказ по картине, иллюстрации.

- Сравнение по определенным признакам.

- Чтение и пересказ небольших произведений о птицах, растениях, животных в осенний период времени.

4. Окружающий мир

Основные темы предмета:

- Рассказ по картине, иллюстрации.

- Сравнение по определенным признакам.

- Чтение и пересказ небольших произведений о

птицах, растениях, животных в осенний период времени.