список литературы для самостоятельного и семейного чтения летом (переходим в 3 класс)
картотека (2 класс)

Рекомендуемый список литературы для самостоятельного и семейного чтения летом 2а класс, МОУ гимназия№41

Самостоятельное чтение – это вид читательской деятельности, которая обеспечивает индивидуальную форму общения ребенка с книгой, с текстом.

Семейное чтение – это совместная читательская деятельность в условиях творческого общения ребенка с родителями.

1. Фольклор.
   Сказки народов мира(можно любые другие!): украинская сказка "Колосок" венгерская сказка "Два жадных медвежонка", татарская сказка "Три дочери", латышская сказка "Как петух лису обманул", белорусская сказка "Легкий хлеб", нанайская сказка "Айога", немецкая сказка "Бабушка Метелица", японская сказка "Журавлиные перья", американская сказка "Муравей и пшеничные зерна".

2. Литературные сказки. (с просмотром для сравнения!) Сравнение описать в читательском дневнике.

• Братья Гримм. Золотой гусь. + просмотр
• Ш. Перро. Золушка + просмотр
• Г.Х. Андерсен. Дюймовочка. Огниво. + просмотр
• В. Одоевский. Городок в табакерке + просмотр (Дмитрий Евстигнеев, со звуком проблемы)
• Д. Мамин-Сибиряк. Серая Шейка. + просмотр

3. Смешная сказка.
   

• В. Медведев. Как Воробьенок придумал голосами меняться
• Э. Успенский. "Дядя Федор, пес и кот".
• Т. Крюкова. "Дом вверх дном". "Алле-оп!"
• Д. Биссет. Беседы с тигром. Все кувырком.
• Б. Поттер. Ухти-Тухти.
• Я. Экхольн. Тутта Карлсон Первая и единственная. Людвиг Четырнадцатый и другие.
• Э. Хоггард. Мафин и его веселые друзья.
• А. Волков. Волшебник Изумрудного города.
  

4. О природе и животных.
   Б. Житков. Храбрый утенок. Как слон спас хозяина от тигра.

5. Рассказы о детях и для детей.

• В. Драгунский. Денискины рассказы.
• Виктор Голявкин. «Разрешите пройти!» «Пара пустяков» «В шкафу» «Ровно 25 кило»  т.д..
• Г. Остер. Сказка с подробностями. Вредные привычки и т.д..
  
  

6. Современная поэзия.

• Б. Заходер. Кит и Кот. Птичья школа.
•  В. Берестов. Где право, где лево. Приятная весть.
• Н. Рубцов. "Привет, Россия…", "У сгнившей лесной избушки…"
• Г. Ладонщиков. Медведь проснулся.
• И. Токмакова. Гном.
• А. Пришелец. Наш край. Снежинка. Последние листья.
• А. Барто. Друг. Я выросла. "Малыши среди двора…" Игра в слова. "Две сестры глядят на братца…" Разлука. Одиночество.

7. Из истории Отечества.
   Я. Тайц. Приказ.
   

Первый урок литературного чтения в новом учебном году я начну с выставки, прочитанных летом книг, выставки рисунков, поделок, созданных учащимися.

Можно составить рассказ о представленных детьми на выставке «продуктах», пользуясь опорными словами и предложениями, или планом:

1.        Я прочитал (а) книгу (автор, название).

2.        В ней рассказывается о (природе, животных, детях).

3.        Особенно мне понравился (или запомнился) такой случай, герой….

4.        Я советовал (а) бы прочитать эту книгу (мальчикам, девочкам, всем).

Домашнее задание!!!!! (Если очень хочется….).

 Предложите детям нарисовать иллюстрации к тем книгам, которые прочитали. Перед тем, как они начнут рисовать, попросите их найти страничку в тексте (книге), фрагмент которой хотелось бы изобразить в иллюстрации. Посоветуйте детям сделать подписи под рисунком (возможно, заголовок, или предложение из текста).