буклет "Особенности родительского воспитания как провокационный фактор формирования расстройств поведения у ребенка
методическая разработка

Родителям важно помнить:

• Лучшее влияние на детей в этом возрасте – это поддержка, уважение  и любовь родителей.
• Ценные родительские качества - твердость и последовательность.
• Стремление ребенка к независимости – это нормальная, здоровая потребность. Игнорируя право ребенка на независимость, вы рискуете вырастить, покорного человека, неспособного осознать свое место в жизни.
• Необходимо научиться вырабатывать доверие к тому, что ребенок может сам принимать правильные решения, и нужно дать ему почувствовать это доверие.
• Не допускайте криков, раздражения, агрессии – чем чаще подросток видит своих родителей, потерявших контроль, тем меньше он уважает их.
• Не стоит общаться с детьми как с ровесниками.
• Чересчур заботливые родители замедляют свободное развитие своих детей.

Если вы испытываете чувство озабоченности или беспокойство о своем ребенке-подростке, значит, пришло время что-то изменить. Возможно,  в привычном стиле Ваших взаимоотношений и кроются корни возникающих сложностей.. Попробуйте изменить его, и Вы увидите результат.

Запись производится по телефону в удобное для Вас время.

Мы ждем Вас по адресу:

г. Гурьевск, ул. Фабричная, 9

Ориентир: остановка «Фабричная», Сбербанк

Запись по телефону: 74-14-47

Здесь всегда поймут Вас и

Вашего ребенка!

муниципальное бюджетное учреждение

«Гурьевский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Доверие»

Особенности

родительского воспитания

как провокационный фактор формирования расстройств поведения у ребенка

2018 г.

Стили родительского поведения

Вероятность возникновения проблемного поведения  во многом зависит и от того, какой тип отношений с ребенком сложился в семье. Выделяют 4 стиля родительского поведения (Диана Бомринд):

Авторитетный

Родители

• признают и поощряют самостоятельность детей; отношения строятся на взаимоуважении и доверии;
• открыты для общения;
• допускают изменения своих требований в разумных пределах;
• имеют высокий уровень контроля.

Дети 

• уверены в себе;
• имеют развитый самоконтроль и социальные навыки;
• в меру независимы.

Проблемы взросления минимальны, внутренний кризис сглажен.

Авторитарный

Родители 

• закрыты для постоянного общения с детьми;
• устанавливают жесткие требования и правила;
• позволяют незначительную степень независимости  от них;
• имеют высокий уровень контроля.

Дети

• замкнуты, боязливы, угрюмы, раздражительны, неуверенны в себе;
• девочки пассивны и зависимы на протяжении подросткового и юношеского возраста;
• мальчики часто неуправляемы и агрессивны;

Может возникать потребность ребенка снятия напряжение любым доступным способом (в том числе через употребление психоактивных веществ)

Либеральный

Родители 

• слабо или совсем не регламентируют поведение ребенка;
• открыты для общения;
• характерна безусловная родительская любовь.

Дети 

• Непослушны, импульсивны, могут быть агрессивными;
• Часто игнорируют нормы и правила, принятые в обществе;
• не обладают самоконтролем;
• страдают от комплекса неполноценности.

Безразличный

Родители 

• безразличны к собственным детям;
• не устанавливают никаких ограничений;
• закрыты для общения, сконцентрированы на собственных проблемах.

Если безразличие родителей сочетается с враждебностью, ребенка ничто не удерживает от того, чтобы дать волю своим самым разрушительным импульсам и проявить склонность к проблемному поведению. Это практически неизбежный путь к употреблению алкоголя и наркотиков.

Как найти общий язык с подростком

• Слушайте ребенка, учитывайте его мнение. Уважайте ЛИЧНОСТЬ ребенка.
• Перестаньте командовать и руководить. Попытайтесь заслужить авторитет. Ребенок верит не словам, он анализирует ваши действия и стратегии.
• Наблюдайте за  реакциями ребенка. Его поза, жесты и мимика лучше говорят о его состоянии, чем словесный подростковый протест.
• Помогайте ребенку взрослеть и развиваться, исходя из ЕГО реальных устремлений и целей.
• Сохраняйте чувство юмора и старайтесь  передать ребенку позитивное видение жизни.
• Одно из главных стремлений подростка – стремление к самостоятельности. Но самостоятельность предполагает еще и ответственность за себя и семью. Часто подросток стремиться к ответственности только там, где она ему выгодна. Ваша задача – научиться делиться своей ответственностью с ним и в других «маловыгодных» областях.
• Помогайте ребенку сделать конкретные шаги к его целям, поверить в свои силы.
• Научите ребенка не бояться собственных ошибок и относиться к ним как к опыту для последующего анализа.

Чем более настойчивы и находчивы Вы будете в своем желании опробовать новые способы взаимодействия с ребенком, тем скорее Вы начнете говорить с ним на одном языке.