памятка для родителей "Я уже детсадовец!"
методическая разработка

"Я уже детсадовец!"

(памятка для родителей)

Я хочу предупредить вас, что адаптация к детскому садику у меня может протекать очень сложно. Причин много: резкая смена условий и привычных правил, рядом нет мамы, присутствие незнакомых взрослых, большое число детей, новый распорядок дня и т.п. Все это может вызвать у меня бурные реакции.

Моим воспитателям и нянечкам вначале нашего знакомства может быть тоже сложно со мной. Я буду требовать много внимания. Но я знаю, что они хорошие и всегда придут мне на помощь.

Очень важно, чтобы между вами, мои родители, и сотрудниками детского сада была согласованность. Постарайтесь приблизить мой режим дня к «детсадовскому», научите меня самостоятельности.

Отведя меня утром в детский сад, не прощайтесь долго. Помните: «Долгие проводы – лишние слезы».

Я так хочу в детский сад! Ведь я там не буду сидеть без дела. Меня научат лепить, делать аппликации, рисовать, конструировать, петь, танцевать. Я буду ухаживать за растениями, играть, смотреть картинки. Я знаю, меня там ждут и будут очень рады встрече со мной.

Из книги "Дружная семейка: программа адаптации детей к ДОУ" издательства "ТЦ Сфера"

"Я уже детсадовец!"

(памятка для родителей)

Я хочу предупредить вас, что адаптация к детскому садику у меня может протекать очень сложно. Причин много: резкая смена условий и привычных правил, рядом нет мамы, присутствие незнакомых взрослых, большое число детей, новый распорядок дня и т.п. Все это может вызвать у меня бурные реакции.

Моим воспитателям и нянечкам вначале нашего знакомства может быть тоже сложно со мной. Я буду требовать много внимания. Но я знаю, что они хорошие и всегда придут мне на помощь.

Очень важно, чтобы между вами, мои родители, и сотрудниками детского сада была согласованность. Постарайтесь приблизить мой режим дня к «детсадовскому», научите меня самостоятельности.

Отведя меня утром в детский сад, не прощайтесь долго. Помните: «Долгие проводы – лишние слезы».

Я так хочу в детский сад! Ведь я там не буду сидеть без дела. Меня научат лепить, делать аппликации, рисовать, конструировать, петь, танцевать. Я буду ухаживать за растениями, играть, смотреть картинки. Я знаю, меня там ждут и будут очень рады встрече со мной.

Из книги "Дружная семейка: программа адаптации детей к ДОУ" издательства "ТЦ Сфера"

"Я уже детсадовец!"

(памятка для родителей)

Я хочу предупредить вас, что адаптация к детскому садику у меня может протекать очень сложно. Причин много: резкая смена условий и привычных правил, рядом нет мамы, присутствие незнакомых взрослых, большое число детей, новый распорядок дня и т.п. Все это может вызвать у меня бурные реакции.

Моим воспитателям и нянечкам вначале нашего знакомства может быть тоже сложно со мной. Я буду требовать много внимания. Но я знаю, что они хорошие и всегда придут мне на помощь.

Очень важно, чтобы между вами, мои родители, и сотрудниками детского сада была согласованность. Постарайтесь приблизить мой режим дня к «детсадовскому», научите меня самостоятельности.

Отведя меня утром в детский сад, не прощайтесь долго. Помните: «Долгие проводы – лишние слезы».

Я так хочу в детский сад! Ведь я там не буду сидеть без дела. Меня научат лепить, делать аппликации, рисовать, конструировать, петь, танцевать. Я буду ухаживать за растениями, играть, смотреть картинки. Я знаю, меня там ждут и будут очень рады встрече со мной.

Из книги "Дружная семейка: программа адаптации детей к ДОУ" издательства "ТЦ Сфера"

"Я уже детсадовец!"

(памятка для родителей)

Я хочу предупредить вас, что адаптация к детскому садику у меня может протекать очень сложно. Причин много: резкая смена условий и привычных правил, рядом нет мамы, присутствие незнакомых взрослых, большое число детей, новый распорядок дня и т.п. Все это может вызвать у меня бурные реакции.

Моим воспитателям и нянечкам вначале нашего знакомства может быть тоже сложно со мной. Я буду требовать много внимания. Но я знаю, что они хорошие и всегда придут мне на помощь.

Очень важно, чтобы между вами, мои родители, и сотрудниками детского сада была согласованность. Постарайтесь приблизить мой режим дня к «детсадовскому», научите меня самостоятельности.

Отведя меня утром в детский сад, не прощайтесь долго. Помните: «Долгие проводы – лишние слезы».

Я так хочу в детский сад! Ведь я там не буду сидеть без дела. Меня научат лепить, делать аппликации, рисовать, конструировать, петь, танцевать. Я буду ухаживать за растениями, играть, смотреть картинки. Я знаю, меня там ждут и будут очень рады встрече со мной.

Из книги "Дружная семейка: программа адаптации детей к ДОУ" издательства "ТЦ Сфера"

МБУ «Гурьевский центр «Доверие»

74-14-47 (г. Гурьевск, ул. Фабричная, 9)

В центре вы можете получить помощь специалистов:

педагога-психолога, учителя-логопеда, социального педагога, учителя-дефектолога

МБУ «Гурьевский  центр «Доверие»

74-14-47 (г. Гурьевск, ул. Фабричная, 9)

В центре вы можете получить помощь специалистов:

педагога-психолога, учителя-логопеда, социального педагога, учителя-дефектолога

МБУ «Гурьевский центр «Доверие»

74-14-47 (г. Гурьевск, ул. Фабричная, 9)

В центре вы можете получить помощь специалистов:

педагога-психолога, учителя-логопеда, социального педагога, учителя-дефектолога

МБУ «Гурьевский центр «Доверие»

74-14-47 (г. Гурьевск, ул. Фабричная, 9)

В центре вы можете получить помощь специалистов:

педагога-психолога, учителя-логопеда, социального педагога, учителя-дефектолога