Родительское собрание на тему Родители и дети движение навстречу и вместе
материал (2 класс)

  Тема: «Родители и дети – движение на встречу и вместе»

  Цель: Формирование эффективного взаимоотношения между родителями и детьми

Задачи: 

- Показать родителям важность и значимость общения с детьми

-  Содействовать ознакомлению родителей со способами эффективного взаимоотношения с ребёнком.

- Ознакомить родителей с источниками информации по теме собрания. .

Материалы:

• Листы бумаги А4 разного цвета (всего 2 цвета).
• Карточки с описанием проблемных ситуаций.
• Пазлы с правилами
• Музыкальное сопровождение
• Флажки с правилами поощрения
• Портфельчик

Форма занятия: собрание-дискуссия.

Оборудование: компьютер, проектор для показа презентации, экран, колонки, презентация, бумага трех цветов, конверты с заданиями, ручки.

Ход собрания

Здравствуйте, уважаемые родители! Рада приветствовать Вас на нашем родительском собрании. Сегодня наше собрание пройдет в интерактивной форме. Кто знает, что такое интерактив? Интерактив – это взаимодействия вас со мной посредством диалога. Сегодня поработаем в парах и группах.

Чтобы узнать о чем пойдет речь нашем родительском собрание необходимо вам  выполнить задание. Вам нужно выполнять задание вместе с соседом по парте. . Сейчас я на каждую группу выдам листы на которых напечатаны слова из которых нужно составить целостное смысловое предложение, а именно пословицу.

Согласную семью и горе не берет. По окончанию подайте сигнал.  Пожалуйста, первая группа скажите, что у вас получилось. А у вас вторая группа. Олично, спасибо.

Как вы думаете о чем пойдет речь на собрании?  Про семью. Да, а именно про родителей и детей. Цель

Такая тема выбрана не случайно, у нас у всех есть дети, которых мы любим и оберегаем. И как нам кажется, хорошо их знаем. Но так ли это? Какой жизнью живёт ваш ребёнок, чем наполнена каждая минута его жизни, успеваем ли мы за своими детьми? Этот ряд вопросов можно продолжать бесконечно. Я, надеюсь, наша встреча поможет нам лучше узнать наших детей, стать ближе к ним, ведь так важно, идти навстречу детям, только тогда ребёнок видит ваши глаза и протянутые руки.

Предлагаю обратиться к мысли Брене Браун, учёный, писатель, лектор-мотиватор.

Вместе мы будем плакать, встретим страх и горе. Я захочу взять твою боль, но вместо этого сяду рядом и научу тебя ее переносить.

Согласны ли вы с его мнением? Почему? Действительно, родители и ребёнок это одно целое, которые должны всегда и во всём помогать друг другу.

Я предлагаю посмотреть видео ролик.

Мы взрослые порой обременены своими проблемами и не находим времени поговорить с сыном или дочерью. А потом они уже сами не подходят к нам, так утрачивается что-то очень ценное в отношениях родителей и детей, теряется доверие и взаимопонимание.

Как мы уже говорили ранее, что нам просто необходимо с раннего этапа выстроить тёплые взаимоотношения с ребёнком. В противном случае, мы  рискуем натолкнуться на проблемы в общении с нашими детьми: конфликты, отказ от общения ребенка с родителями, неприязнь и агрессия к родителям.

Я хотела бы предложить сделать плакат в группах, который называется: «Движение на встречу и вместе».

У вас на столах, лежат середка от ромашки, представим, чтоэто  наши дети, а рядом лежат лепесточки для ромашки, а также карточки советов.

Вам нужно, приклеить вокруг ромашки, лепесточки и в них вписать или приклеить те советы/рекомендации, которые вы считаете, на ваш взгляд лучшими, возможно дополнить свои советы, для разрешения такой проблемы, как недопонимание между родителем и ребенком. Лепесточками будем мы с вами, которые помогаю деткам расцвести в этом большом мире.

Время 3-4 минуты.

Защита своих плакатов. 2 минуты

Уважаемые родители, наше  собрание подходит к концу. Предлагаю вам проанализировать сегодняшнюю встречу.

-Как вы думаете, нам удалось найти решение из проблемы, которую  мы обозначили ранее? С помощью чего?

Один мудрец сказал, что человеку дана единственная роскошь. «Единственная настоящая роскошь — это роскошь человеческого общения».

И возможно, сегодня мы не решим всех проблем по этому вопросу, но если вы задумались, взяли себе на заметку некоторые советы, значит, разговор состоялся.

Плохие:

1.Сделайте своего ребенка центром внимания.

2.Исполняйте все его желания.

3.Позволяйте все, что придет ему в голову.

4.Будьте готовы к любым отречениям и жертвам ради него.

Полезные:

1.Если вы видите, что вашему ребенку сейчас трудно, обязательно помогите ему, но только в том случае, если он готов принять вашу помощь или просит о ней.

2. Обратите внимание на те слова, с которыми вы подходите к вашему ребенку, когда хотите его о чем-либо попросить. Какую окраску они носят: позитивную, нейтральную или отрицательную? Позитивно выстроенные просьбы гораздо быстрее найдут отклик, а, соответственно, охотнее будут выполнены.

3. Положительное отношение к самому себе — основа психологического выживания любого человека. Так стоит ли удивляться, что ребенок постоянно ищет и даже порой ему приходится бороться за него. Родители, как никто другой, могут помочь в этом, подчеркивая положительные качества характера и хорошие поступки ребенка.

4. Очень важным в общении с ребенком является доверие. Доверие помогает решить многие, казалось бы, неразрешимые, проблемы.

5. Правила, в том числе и запреты, обязательно должны присутствовать в жизни вашего ребенка. Пусть это будут очень гибкие правила и их не должно быть очень много. Но раз они существуют, это значит, что их должны придерживаться все члены семьи.

6. Правильно выбранный тон, в котором родитель сообщает свое требование или запрет, поможет избежать лишнего напряжения в общении. Пусть это будет сказано в дружелюбно разъяснительном тоне, с очень весомыми аргументами.