Советы для большего объёма запоминания
консультация

Чибрикова Наталья Валерьевна

Данные советы могут быть использованы тогда, когда нужно усвоить большой объём информации.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл sovety_dlya_bolshego_obema_zapominaniya.docx16.28 КБ

Предварительный просмотр:

Советы для большего объема запоминания

1. Фотографируйте взглядом. Мы запоминаем только то, на что обращаем пристальное внимание.

Предложите детям поиграть. Разложите побольше предметов на письменном столе: игрушки, цветы, карандаши, открытки. Пусть ребенок внимательно рассматривает их, стараясь «сфотографировать» взглядом. Затем попросите его закрыть глаза и вспомнить, сколько предметов было, какого они цвета, формы, размера и т. д.

  1. Повторяйте. Всем известно, что повторение - мать учения. Но кто знает, что для лучшего запоминания материал нужно воспроизвести сразу после прочтения, повторить через 20 минут, потом - через восемь часов, а затем - через сутки, лучше на ночь.
  2. Изображайте Цицерона. Скажите ребенку о методе Цицерона и объясните, что запомнить, а потом и пересказать ход Куликовской битвы будет проще, если задействовать зрительные образы. Пусть он представит, что письменный стол - это поле боя, пенал - река Дон, линейка - река Непрядва. Войско Мамая можно обозначить черными пуговицами, русских князей во главе с Дмитрием Донским - красными и т. д. Рассказывая материал у доски, полезно также вспомнить на какой странице учебника он был напечатан, и какие иллюстрации в нем были.
  3. Зевайте. При зевании мозг активно снабжается кислородом, и, как следствие, улучшается способность концентрироваться. Для лучшего эффекта во время зевания нужно мягко помассировать челюсть - это стимулирует работу многочисленных нервов, которые идут от челюстного сустава к головному мозгу.
  4. Дайте школьнику пожевать. Английские ученые установили, что с жевательной резинкой во рту учебный материал запоминается на 35 % лучше, чем без нее.

Продолжительное жевание стимулирует выработку инсулина, который улучшает усвоение глюкозы клетками мозга, а значит и процесс запоминания.

6.        Запишите ребенка на танцы. Любая физическая нагрузка улучшает мозговое кровообращение, активизирует психические процессы, обеспечивающие восприятие, переработку и воспроизведение информации.

Танцы - лучшее упражнение для мозга, потому что они требуют концентрации внимания и сосредоточенности.

  1. Освойте самомассаж. Пусть ребенок каждое утро легонько постукивает себя по груди и шее. Такой массаж стимулирует кровообращение, помогает работе мозга, снимает напряжение.
  2. Плетите фенечки. Мелкая моторика стимулирует работу мозга. Если школьник не любит вышивать крестиком, плести фенечки и перебирать горох, пусть барабанит кончиками пальцев по столу, сжимает и разжимает кулаки, надавливает ладонями на поверхность стола.
  3. Откройте домашний театр. Мозг, как любую мышцу, надо тренировать. Совместите приятное с полезным:  каждые выходные устраивайте представления домашнего театра. Пусть маленькие актеры учат стихи и декламируют их на публике.
  1. Хулиганьте. Предложите детям один раз в неделю делать все «наоборот»: чистить зубы левой рукой (левшам, соответственно, правой), «неправильно» держать столовые приборы, открывать дверь и писать в черновике «не той» рукой. Это поможет активизировать то полушарие мозга, которое обычно загружено меньше.
  2. Правильно кормите ребенка. Следите, чтобы в рационе ребенка было больше рыбы, растительных масел, морепродуктов, овощей и злаков.

Немного мучного и картофеля тоже не помешает: они дают мозгу энергию. А вот сладким увлекаться не стоит. Не забывайте о поливитаминных и минеральных комплексах.

Особенно важен для нормальной работы мозга йод.

12.        Расслабьтесь. Чтобы память была крепкой, надо, чтобы настроение было приподнятым. Поэтому психологи советуют чаще улыбаться.

Если концентрации внимания мешает беспокойство; ребенок слишком волнуется перед контрольной или ответом у доски -посоветуйте ему сделать несколько глубоких вдохов и выдохов и представить себя в обстановке, где он обычно чувствует себя спокойно.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок математики во 2 классе "Объём параллелепипеда и единицы его измерения"

Урок разработан с учётом  использования технологий развивающего обучения. Через исследовательскую работу учащиеся находят способ вычисления объёма прямоугольного параллелепипеда, сами с...

Открытый урок математики "Величина. Объём. Литр" 1 класс

Урок построен на проблемно-диалогической технологии....

Рациональные способы запоминания.Советы для родителей.

В методическом материале представлены советы по выполнению домашнего задания, используя рациональные приёмы запоминания. Пусть учёба будет в радость!...

Сценарий квест-игры «Большой совет индейцев».

Данная игра подходит для совместного мероприятия с родителями....