План работы МО учителей начальных классов МБОУ г.Астрахани «ООШ №21» на 2012-2013 учебный год.
методическая разработка по теме

План работы МО учителей начальных классов МБОУ г.Астрахани «ООШ №21» на 2012-2013 учебный год.

   Проблема:

   « Повышение познавательного интереса школьников через использование интерактивных  форм обучения».

   Цель: совершенствование педагогического мастерства в условиях ФГОС  путём внедрения в учебно-воспитательный процесс  

         современных образовательных технологий  .

   Задачи:

   1.Повышение качества преподавания:

- совершенствовать методическую  работу;

-  внедрять передовой педагогический опыт и современные образовательные  технологии  в практику работы начальной  школы, с целью повышения познавательного интереса у учащихся начального звена;

- организовать публикации творческих работ учителей.

2. Повышение качества обучения:

- повышать обучающую  результативность каждого урока;

- расширять применение современных технологий для повышения     познавательной активности учащихся;

- накапливать и систематизировать дидактический раздаточный материал;

- увеличивать количество уроков с использованием ИКТ;

- применять здоровьесберегающие  технологии в учебно-воспитательном процессе.

3.Совершенствование воспитательного процесса:

- повышать воспитательную результативность каждого урока;

- повышать уровень воспитанности обучающихся через различные формы учебной и внеклассной работы;

- формировать и закреплять традиции школы;

- продолжать работу по обогащению содержания форм и методов внеурочной деятельности, направленных на     активизацию жизнедеятельности учащихся;

    - продолжить работу по  формированию самостоятельности учащихся.

Направления работы МО учителей начальных классов на 2012-2013 учебный год:

         методическая деятельность;

         информационная деятельность;

         аналитическая деятельность;

         организационная деятельность.

Заседание №1 (28.08.)

«Утверждение планов работы»

1. Задачи на 2012-2013 учебный год. Утверждение плана работы МО учителей начальных классов на новый учебный год.

2. Планирование открытых уроков, выступлений и докладов.

3. Утверждение рабочих программ по предметам на 2012– 2013учебный год.

4. Ознакомление с новой методической литературой и нормативными документами.

Учебно-методическое обеспечение на новый учебный год.

5. Инструктаж по ведению школьной документации; соблюдение единого орфографического режима.

6. Изучение требований единого орфографического режима.

Межсекционная работа

(сентябрь - октябрь)

1. Изучение нормативных документов МО РФ и рекомендаций кафедры начального образования УИПК ПРО по управлению образовательным процессом в начальной школе.

Цель: ознакомить учителей начальных классов с новыми методическими рекомендациями.

2. Составление входных контрольных работ по предметам.

Цель :проверить уровень ЗУН учащихся 2-4 классов после летних каникул и прочность усвоения программного материала.

3. Подготовка и проведение праздников «День учителя».

Цель: развитие у учащихся умения выразительно читать стихотворения, потребности в активном участии в проведении мероприятия; расширение их кругозора и обогащение словарного запаса.

4. Составление контрольных работ по предметам за 1 четверть.

Заседание № 2. ( 26.10.)

 «Реализация УМК «Школа России» на уроках  и во внеклассной работе»

Теоретическая часть.

1. Психологическая атмосфера урока: с чего начать и как поддержать»; Воспитательная концепция современного урока;

Цель: : Совершенствование форм и методов работы с учащимися по развитию познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся.

2. Развитие творческих способностей на уроках литературного чтения

3.Опыт реализации курса В.П. Канакиной «Русский язык» по УМК «Школа России».

4. Особенности изучения темы «Состав слова»

Межсекционная  работа

1.Утверждение плана проведения Недели начальных классов

2. Результаты вводного мониторинга по русскому языку, математике и чтению;

3. Анализ успеваемости за 1 четверть.

4. «Русский медвежонок» интеллектуальная игра по русскому языку.

Заседание №3 (23.12.)

«Преемственность. Начальная школа и школа 2 ступени. Результаты адаптации первоклассников.»

Теоретическая часть.

1. Проблемы преемственности и перспективности в обучение начального звена и среднего.

Цель: создание условий для безболезненного перехода учащихся 4 классов к обучению в среднем звене школы.

2. Особенности адаптации первоклассников к условиям школы.

3. Итоги олимпиадных работ. Выводы и предложения.

Межсекционная работа

(декабрь - февраль)

1. Составление, проведение и обработка тестовых и контрольных работ по темам за 2 четверть.

2. Проверка навыка чтения (осознанность, правильность, выразительность).

3. Подготовка и проведение новогоднего праздника.

Заседание № 4. (19.04.)

«Новые технологии развивающего обучения».

Теоретическая часть.

Особенности оценки результатов начального общего образования в условиях компетентностного подхода.

Цель: Совершенствование форм и методов работы с учащимися по развитию познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся.

Межсекционная работа.

1.  Круглый стол «Воспитательная работа: поиски, находки, успехи»; Как разрешить конфликты, возникающие между детьми;

2.  Анализ успеваемости 3 четверти;

3. Составление, проведение и обработка тестовых и контрольных работ по темам за  3- 4 четверти.

4. Подготовка к итоговой аттестации. Составление и утверждение итоговых контрольных работ по предметам

( март - май)

.

Заседание № 5 .( 17.05.)

«Итоги работы МО за 2011-2012уч.год и задачи на 2012-2013 уч.год»

Теоретическая часть.

1. Анализ и результативность работы МО за 2011-20112уч.год.

Цель: проанализировать результаты деятельности МО, западающие проблемы и определить пути их коррекции.

2. Рекомендации к работе МО на следующий год. Задачи на новый учебный год.

3. Отчёт учителей по самообразованию.

4. Итоги аттестации учителей.

5. Анализ итоговой аттестации учащихся.

6. Отчёт учителей 1 и 2  класса  «Стандарты 2 поколения».

Межсекционная работа.

Изучение современной педагогической и методической литературы по начальной школе.