Проблемные вопросы реализации ФГОС в начальной школе
материал на тему

Дерябина Светлана Алексеевна

учитель начальных классов

МАОУ ООШ № 2

Верхотурского ГО

Проблемные вопросы реализации ФГОС

в начальной школе

Готово ли российское образование, такое, какое оно есть сейчас, перейти в новое качество? Я думаю да, но проблемы в реализации ФГОС в начальной школе все же остаются.

Самой главной проблемой, на мой взгляд, является недостаточная материально-техническая база школы для реализации требований ФГОС. Еще не все школы приобрели необходимое оборудование для своих классов. И еще не известно, на сколько, это все затянется, а реализовывать ФГОС нужно уже сейчас. Даже при большом желании один достаточно оборудованный класс не спасет сразу 4 начальных класса учителям, которых это оборудование нужно на каждом уроке. И прежде, чем вводить ФГОС в действие, государство должно было позаботиться о том, чтобы вся начальная школа была готова к 1 сентября 2011 года.

Еще одна трудность – это учитель, на голову, которого свалилось много нового и не совсем понятного. Перестроиться учителям будем, конечно, сложно. Надо научиться думать по-новому и строить урок совершенно по иному, чем это было прежде. Цель образования теперь тоже другая. Получается учителю необходимо перестроить свое мышление, отношение к процессу обучения, исходя из новых требований к результатам образования.

Кроме того для реализации ФГОС необходимо творческое  взаимодействие учителей начальной школы, учителей предметников и педагогов дошкольного образования, а так же родителей. В наше время все привыкли работать обособленно друг от  друга. Нет взаимодействия, а для того, чтобы оно появилось тоже нужно время. Нужно учиться работать  вместе, сообща.

Внедрение ФГОС НОО меняет наше представление об учителе, об организации учебного процесса и об ОУ в целом. Проблемы реализации ФГОС конечно есть, но будем надеяться, что все проблемы будут решены.