Реализация системно-деятельностного подхода на уроках русского языка в начальных классах.
презентация к уроку по теме
Презентация на тему: "Реализация системно-деятельностного подхода на уроках русского языка в начальных классах".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 778.48 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Расскажи – и я забуду, Покажи – и я запомню, Дай попробовать – и я пойму.» Китайская пословица .
Деятельностный метод обучения- это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника.
Делаю САМ!
Дидактическая деятельность строится, опираясь на следующие положения: Ученики – добытчики знаний Процесс учения становится поисковым Важным звеном обучения становится альтернатива, а не образец учителя.
Особенность деятельностного метода – самостоятельное «открытие» детьми нового знания в процессе исследовательской деятельности. Это способствует тому, что знания и учебные умения приобретают для обучающихся личную значимость.
Формы работы: 1)групповая работа, работа в парах; 2)языковые и деловые игры; 3)разновидности рефлексии, которые помогают учащимся высказаться.
Приемы познавательской деятельности Задания с «ловушками», способ выполнения которых очевиден или давно ребенку знаком, но в новых условиях оказывается нелепым, или требует создания нового. хр_брец – храбрый п_ сатель – пишет т_ щить (сумки) - тощий
Игра в неполные слова . ая . .е.е.. . о.а.а . а.а ..а. Заяц Медведь Собака Карандаш
Итоговая р ефлексия : Сочинение синквейна . Рефлексивный экран Шкала самооценки Светофор Анкета Таблица
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/23/picture-389545-1390494181.jpg)
Системно-деятельностный метод обучения на уроках русского языка в 4 классе (по УМК "Перспектива")
Системно-деятельностный метод обучения на уроках русского языка позволяет ориентировать педагога на достижения личностных и метопредметных результатов обучения младших школьников. Целью современ...
Реализация технологии деятельностного подхода на уроках русского языка в начальной школе
Цель школы - формирование функционально грамотной личности. В научном понимании функционально грамотная личность – это личность, которая способна использовать все постоянно приобретаемые в течение жиз...
Реализация компетентностного подхода на уроках русского языка в начальной школе. Лазарева Н.А. МНБОУ "Лицей№76"
Компетенция — это те знания, умения и навыки, которыми младший школьник овладевает в начальной школе и использует их во всех сферах своей дальнейшей жизнедеятельности. По моему мнению, важнейшей часть...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/21/picture-350952-1385033886.jpg)
Реализация системно-деятельностного подхода на уроках русского языка во 2 классе
Системно-деятельностный подход является основой ФГОС и обуславливает изменение общей парадигмы образования, которая находит отражение в переходе-к определению цели школьного обучения как формировани...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/22/picture-503113-1413973317.jpg)
Реализация системно-деятельностного подхода на уроках русского языка в начальной школе.
Данная презентация рассказывает о системно-деятельностном подходе на уроках русского языка в начальной школе в рамках реализации ФГОС....
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/01/picture-1213787-1580548391.jpg)
Реализация идей компетентностного подхода на уроке русского языка
Перед каждым учителем-филологом встают вопросы, которые порой кажутся не решаемыми: как включить в осмысленную, продуктивную, мотивированную деятельность всех учащихся? Как помочь учащимся не поверхно...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/04/picture-1378283-1643962694.jpg)
Доклад "Системно-деятельностный подход на уроках русского языка в начальной школе"
Современный человек живёт в эпоху постоянного увеличения объемов информации, в условиях постоянного обновления знаний; телевидение, интернет, печатная продукция, предлагая огромный объём информации, т...