Обобщение опыта в рамках национального проекта образования
опыты и эксперименты на тему

Слайд 1

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5 ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ЛАУРЕАТА КОНКУРСА ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ ЛУЧШИХ УЧИТЕЛЕЙ БАНЩИКОВОЙ ИРИНЫ ВЛАДИМИРОВНЫ В РАМКАХ РЕГИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ОБРАЗОВАНИЕ"

Слайд 2

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5 У С П Е Х… В О З М О Ж Е Н Л И О Н В Ш К О Л Е И В С Е М Ь Е ? Мы судим о себе по тому, чего мы способны добиться, другие судят о нас по тому, чего мы добились. Генри Лонгфелло

Слайд 3

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5 Какие условия необходимо создать для обучения и развития личности ребенка с учетом индивидуальных особенностей и сохранения здоровья?

Слайд 4

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5 У с л о в и я для обучения и развития л и ч н о с т и ребенка

Слайд 5

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5 СОЗДАНИЕ СИТУАЦИИ УСПЕХА - ВЕДУЩЕЕ УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА Успех – это не просто хорошая оценка результатов деятельности, это состояние человека, чувство уверенности в собственных силах, вера в то , что можно достичь высоких результатов, это удача в достижении чего-либо…

Слайд 6

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5 УМК «Школа ХХ I века» под редакцией Н.Ф. Виноградовой УМК реализует право ребенка на свою индивидуальность. Методика обучения предоставляет каждому ребенку право на ошибку, на самооценку своего труда, самостоятельный анализ как процесса, так и результатов обучения.

Слайд 7

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5 КАРТА УЧЕТА ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ

Слайд 8

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В РАБОТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КИНЕСИОЛОГИИ «ГИМНАСТИКА МОЗГА» - это здоровьесберегающая технология, гармонизация межполушарных связей, активизация познавательных процессов, снятие школьной тревожности.

Слайд 9

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5 ЛИДИРУЮЩИЕ КАНАЛЫ ВОСПРИЯТИЯ У УЧАЩИХСЯ

Слайд 10

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5 СОВМЕСТНАЯ РАБОТА С ПСИХОЛОГОМ И ЛОГОПЕДОМ- ОСНОВА ДЛЯ ОЦЕНКИ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА, ПОМОЩЬ В КОРРЕКТИРОВКЕ ДАЛЬНЕЙШЕЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ.

Слайд 11

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5 ПОКАЗАТЕЛЬ ТРЕВОЖНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Слайд 12

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5 МОТИВАЦИЯ УЧАЩИХСЯ

Слайд 13

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5 СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРУЖОК «РИТМИКА И МУЗЫКА» способствует открытию канала аудиалов, совершенствует вестибулярный аппарат, ускоряет процесс формирования общеучебных умений по технологии В. Зайцева, формирует психологический микроклимат классного коллектива.

Слайд 14

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5 СЕМЕЙНЫЙ КЛУБ «РОСТОЧЕК» ЦЕЛИ: вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс и повышение их педагогической культуры, развитие коммуникативных навыков учащихся.

Слайд 15

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5 ЗАДАЧИ: организовать совместную деятельность педагога, родителей и детей в условиях воспитательной системы школы

Слайд 16

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5 ФУНКЦИИ С Е М Ь И Духовно- нравственная Воспитательная Охранно- защитная Оздоровительная Бытовая Культурно- просветительская Трудовая Познавательно- образовательная Стимулирующая Досугово- творческая

Слайд 17

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5

Слайд 18

Банщикова И.В.©МОУ СОШ №5 Главный секрет успеха жизни состоит в том, чтобы найти свое предназначение, а затем реализовать его. Генри Форд