План работы с одаренными учащимися на 2014-2015 г.
материал на тему
«Если дети – национальное достояние
любой страны, то одаренные дети –
её интеллектуальный и творческий
потенциал» Р.Н. Бунеев
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» обозначила начало формирования принципиально новой системы непрерывного образования, предполагающей постоянное обновление, индивидуализацию спроса и возможностей его удовлетворения. Главным результатом школьного образования должно стать его соответствие целям опережающего развития. Основной задачей тогда должно стать воспитание молодых людей, обладающих нестандартным мышлением, склонных к научным исследованиям, тех, кто будет готов заниматься внедрением результатов этих исследований в жизнь.
Реформы, произошедшие в отечественной системе образования за последнее десятилетие, направленность на гуманистические, личностно - ориентированные и развивающие образовательные технологии изменили отношение к учащимся, проявляющим неординарные способности. Постепенно в общественном сознании начинает формироваться понимание того, что переход в век инновационных технологий невозможен без сохранения и умножения интеллектуального потенциала, так как это один из решающих факторов экономического развития страны. Следовательно, создание условий, обеспечивающих раннее выявление, обучение и воспитание одаренных детей, реализация их потенциальных возможностей, составляет одно из перспективных направлений развития системы образования.
Важнейшим приоритетом в такой ситуации становится интеллект, творческое развитие тех, которые в дальнейшем станут носителями ведущих идей общественного процесса. Поэтому, одаренные дети должны рассматриваться как национальное достояние страны и быть в центре специальных педагогических и социальных программ, поскольку самые большие надежды на улучшение условий жизни и процветание России связаны именно с одаренными молодыми людьми.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan-raboty-s-odarennymi-detmi-2014-2015g.docx | 21.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 3»
Муниципального района имени Лазо Хабаровского края
ПЛАН
работы с одаренными обучающимися
и обучающимися, имеющими высокую мотивацию к познавательной деятельности
на 2014 - 2015 учебный год
руководитель МО учителей начальных классов Назарова М.А.
Месяц | Содержание | Контингент | Ответственные |
Сентябрь | Выявление способностей обучающихся. Составление единого банка данных одаренных детей школы. | Обучающиеся 2-4 классов | Классные руководители |
Составление списка наиболее подготовленных детей для участия в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников по предметам, в НПК обучающихся | Обучающиеся 2-4 классов | Классные руководители | |
Подготовка обучающихся к этапу олимпиады школьников по предметам | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители | |
Участие во Всероссийском дистанционной конкурсе «Знайка» | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители | |
Организация работы кружков и секция. Набор обучающихся в школьные кружки и секции. | Обучающиеся 1-4 классов | Руководители кружков и секций, кл. руководители | |
Участие в муниципальном конкурсе «Экология в стихах» | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители | |
Организация дифференцированного и индивидуального обучения на уроках. | Обучающиеся 1-4 классов | Учителя-предметники | |
Октябрь | Участие в конкурсах в рамках предметной недели по окружающему миру | Обучающиеся 1-4 классов | Учителя-предметники Руководитель МО |
Индивидуальная работа с одаренными детьми. | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители | |
Подготовка к школьному этапу олимпиады школьников по окружающему миру | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители | |
Организация работы вокальных, изобразительных и театральных кружков, спортивных секций. | Обучающиеся 1-4 классов | руководители кружков и секций | |
Участие в мероприятиях в рамках месячника школьного библиотекаря | Обучающиеся 3-4 классов | Гаврилова О.В. | |
Участие во всероссийском конкурсе «Вундеркинд» | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители | |
Подведение итогов предметной недели по окружающему миру | Обучающиеся 1-4 классов | Назарова М.А. | |
Размещение информации на сайте школы по итогам предметной недели по окружающему миру. | Назарова М.А. | ||
ноябрь | Продолжить формирование банка «Одаренные дети» | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители |
Подготовка к проведению игры-конкурса по математике «Слон» | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители | |
Участие в муниципальном конкурсе «Мы за безопасные дороги» | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители | |
Участие во Всероссийском конкурсе «Вундеркинд» | Обучающиеся 2-4 классов | Гордеева Ю.В., Классные руководители | |
«Проба пера» стихотворения о ВОв | Обучающиеся 2-4 классов | Классные руководители | |
Работа над темой для НПК | Обучающиеся 1-4 классов | Краснова М.А., Классные руководители | |
Декабрь | Подготовка к олимпиаде по математике | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители |
Участие в международной игре – конкурсе по математике «Слон» | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители | |
Участие в школьных спортивных соревнованиях | Обучающиеся 1-4 классов | Коткова Л.А., Классные руководители | |
Участие в конкурсе «В математику через сказку» в рамках предметной недели по математике | Обучающиеся 1-4 классов | Коткова Л.А., Классные руководители | |
Участие в конкурсе «Лучший счетчик» | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители | |
Участие в школьном туре предметной олимпиаде по математике | Обучающиеся 1-4 классов | Краснова М.А., Ракова Т.В., Овчинникова Е.В., Чакина О.П. Классные руководители | |
Заседание научного общества «Ядро» по вопросу требований к исследовательским работам на школьную НПК | Обучающиеся 1-4 классов | Краснова М.А., Классные руководители | |
Январь | Подготовка к школьному этапу олимпиады школьников по русскому языку | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители |
Подготовка к школьному этапу олимпиады школьников по литературному чтению | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители | |
Подготовка материалов исследовательских работ | Участники | Научные руководители | |
Индивидуальная работа с одаренными детьми. | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители | |
Участие во всероссийском конкурсе «Эму - специалист» | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители Назарова М.А. | |
Участие в краевом конкурсе рисунков «Безопасный труд людей» | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители | |
Подготовка к научно – практической конференции «Познание и творчество» | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители | |
Февраль | Участие в конкурсах в рамках предметной недели по русскому языку | Обучающиеся 1-4 классов | Руководитель МО Классные руководители |
Участие в конкурсах в рамках предметной недели по литературному чтению | Обучающиеся 1-4 классов | Руководитель МО Классные руководители | |
Участие в краевом конкурсе рисунков «Лес боится огня» | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители | |
Участие во всероссийском конкурсе «Еж» по русскому языку | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители Полтавская Ю.В. | |
Участие в школьном туре предметной олимпиаде по русскому языку и литературному чтению | Обучающиеся 1-4 классов | Филиппова З.С. Худяева Т.С. Сидоренко Н.Ю. Овчарук С.М. | |
Подведение итогов предметной недели по русскому языку и литературному чтению | Обучающиеся 1-4 классов | Руководитель МО Назарова М.А. | |
Участие в спортивном конкурсе «Вперед к победе» | Обучающиеся 1-4 классов | Коткова Л.А. Гаврилова О.В. | |
Подготовка к научно – практической конференции «Познание и творчество» | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители | |
Март | Конкурс чтецов «Солдату – победителю» | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители Гаврилова О.В. |
Фестиваль военной песни | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители Гаврилова О.В. Шарыхина Е.С. | |
Участие в спортивном конкурсе «Вперед к победе» | Обучающиеся 1-4 классов | Коткова Л.А. Гаврилова О.В. | |
Участие в Международной конкурс-игре «Кенгуру -2015». | Обучающиеся 4 классов | Классные руководители | |
Научно – практическая конференция «Поиск и творчество» | Обучающиеся 4 классов | Классные руководители Краснова М.А. | |
Подготовка к муниципальным олимпиадам по русскому языку, математике | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители Руководитель МО Назарова М.А. | |
Работа школьного лагеря с дневным пребывание «Эрудит» | Обучающиеся 1-4 классов | Краснова М.А. | |
Апрель | Участие в конкурсе «Золотое перышко» | Обучающиеся 1 класса | Классные руководители |
Участие в школьном конкурсе чтецов «Весенняя рапсодия» | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители Гаврилова О.В. | |
Индивидуальная работа с одаренными детьми «Анализ олимпиады по русскому языку и математике муниципального уровня. | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители | |
Май | Участие в мероприятиях, посвященных 70 – летию Победы | Обучающиеся 1-4 классов | Классные руководители |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План работы ШМО начальных классов на 2014-2015 уч. г.
План работы ШМО учителей начальных классов разработан в соответствии с целями и задачами по новым ФГОС.Методическая проблема «Повышение уровня профессион...
план работы с одарёнными детьми на 2014-2015 учебный год
данный материал цель, задачи, принципы работы с одарёнными детьми, план работы на год...
план работы со слабоуспевающими учащимися на 2014-2015 учебный год
Материал знакомит сцелью, задачами работы, ключевыми моментами, планом работы....
План работы с молодым специалистом на 2014 -2015 учебный год
Выявить затруднения в педагогической практике и принять меры по их предупреждению в дальнейшей работе. Формировать творческую индивидуальность молодого учителя...
План работы с одаренными детьми на 2014-2015 учебный год
Задачи • выявление способных детей и создание эффективных условий для гармонического развития личности; • расширение возможностей научной работы учащихся для участия в олимпиадах, конференци...
План работы МО начальных классов на 2014-2015 уч.год.
Тема МО учителей начальных классов:«Пути повышения эффективности педагогической коррекции на личность школьника через повышение мотивации учебно-воспитательного процесса и внедрение современных ...