Протокол №4 работы МО классных руководителей
учебно-методический материал на тему

             Протокол №4                                                                               заседания МО классных руководителей

 МБОУ «Излучинская ОНШ »

по теме «Совершенствование системы работы по  духовно-нравственному воспитанию и развитию младших  школьников.»

                             от 24 марта 2016 года.

Присутствовали:                                                                                                Губенко Л.В.              

Данилова М.Я.    

Бондаренко С. В.

Морозова О.В.

Касимова Ф. Ф.                                                        

Кыналы В. Д.                

Лабарешных Г. И.

Коринчук И. А.                                        Итченко С. Д.

Цыганок И. Ю.                                        Лыгина М. В.

Михайлова Е.Н.                                        Шинкевич Р.М.

Маркина Е. Б.

Сивер Н.Н.

                                         Повестка дня заседания:

1.Работа с родителями учащихся в направлении ДНВ школьников.                                                                                                    

                                                                                                    (Губенко Л.В.)

 2.Родительские собрания на тему «Культура толерантности. Искусство общения. Я, ты , он, она вместе целая страна».

                                                                                                  ( Тишкина Е.А.)

1.По первому вопросу заслушали руководителя МО классных руководителей В своём выступлении она рассказала о роли семьи в ДНВ школьников, об основных формах работы с родителями: тематические родительские собрания, консультации, индивидуальные беседы и т.д. Ей был сделан акцент на то, что необходимо как можно больше привлекать родителей во школьную жизнь детей через различные поручения. Очень важно, чтобы взаимодействие с родителями не носил эпизодический характер, чтобы дело воспитания и развития стало общим делом семьи и школы.

2.По второму вопросу выступал психолог Е.А.Тишкина Она рассказала, что быть толерантным, значит уважать права тех, кто рядом с тобой, признавать право других быть не такими как ты: право иметь другой цвет волос...

В арабском языке толерантность означает терпение и милосердие. Толерантность - это терпимость и доброта, способность понять, принять и, возможно, за что-то простить другого человека, который всегда отличается от тебя, ведь каждый человек - индивидуальность. Это признание святого права человека быть собой. Толерантность невозможна без любви - искренней, нелицемерной любви к ближнему. «Любить - это значит иметь талант, может быть самый большой и добрый» С понятием толерантности ребёнок должен знакомиться в начальной школе. Теме толерантности классные руководители должны уделять достаточно внимания, так как мы воспитываем будущее поколение.

Решили: 1.Принять  к сведению информацию по взаимодействию классного руководителя с родителями  и активизировать работу по привлечению к участию в жизнедеятельности класса и по возможности школы.

2.Принять к сведению и продолжить работу над формированием у детей  толерантности (терпению, оказания помощи друг другу, уважению, способности понимать и прощать, принимать других такими какими они есть и тд.) Провести тематическое собрание на тему «Культура толерантности. Искусство общения. Я, ты , он, она вместе целая страна».

Руководитель МО                  ___________                       Губенко Л.В.

Секретарь                                ___________                       Михайлова Е.Н.