План самообразования
материал на тему

Опубликовано 08.10.2017 - 20:01 - Валиуллина Зульфия Рафаиловна

Влияние положительных эмоций на повышение качества образования в начальой школе

Скачать:

Вложение	Размер
plan_samoobrazovaniya.doc	165.5 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2»

Г. МЕНЗЕЛИНСКА РТ

План самообразования

учителя начальных классов

Валиуллиной Зульфии Рафаиловны

на период с 2014 - по 2019 гг.

ЛИЧНАЯ КАРТА УЧИТЕЛЯ

Ф.И.О. учителя:

Валиуллина Зульфия Рафаиловна

Дата рождения:

08.01.68

Образование (когда и какое учебное заведение окончил):

Высшее, 1994 год - НЧГПИ,

Специальность по диплому:

Учитель начальных классов

Место работы:

МБОУ«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2»

Занимаемая должность:

Учитель начальных классов

Дата назначения на должность: 15.08.1987 год

Общий стаж трудовой деятельности:

30 лет

Педагогический стаж:

30 лет

Квалификационная категория, дата присвоения:

Первая , 5 декабря 2012 г.

Классное руководство: 1 Б

Курсы повышения квалификации: « Современные образовательные технологии обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста правилам безопасного поведения на дорогах»

ГБУ «Научный центр безопасности жизнедеятельности» г. Казань, 2017 г.

Награды, поощрения

Дата награждения	Форма награждения	Кем награждался
2014 г.	Благодарственное письмо Приняла участие в проведении международного дистанциооного Турнира учащихся 1-3 классов по русскому языку и математике – 2014и выражает ей признательность за подготовку ЛАУРЕАТА Турнира	ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов»
2014 г.	Сертификат. Выступление на Республиканском семинаре «Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе в рамках реализации ФГОС НОО»	МКУ «Отдел образования»
2014 г.	Сертификат Стала наставником учащихся, принявших участие во Всероссийской олимпиаде «Кленовичок»	Развивающая олимпиада младших школьников «Кленовичок» ПЦ «Новая школа» г. Киров
2015 г	Благодарность за активную организаторскую работу по привлечению обучающихся к участию в Международном творческом конкурсе «Спасибо деду за Победу»	Всероссийский дистанционный конкурс «Фабрика Знаний»
2015	Сертификат Участвовала в процессе школьного педсовета по теме «Формирование метапредметных компетенций в учебном процессе. Развитие устной речи и читательской компетенции на уроках»	МБОУ «СОШ № 2»

2015	Благодарственное письмо 1 Международный конкурс детского творчества «Волшебный Новый год»	Детская онлайн–галерея «Шантарам»
2015	Благодарственное письмо за успешные выступления учеников на олимпиаде по математике	Олимпиада «Плюс» III Открытая Московская онлайн – олимпиада по математике
2015	Сертификат участника Приняла участие в работе пленарной сессии и секций Всероссийской онлан-конференции учителей «Проекты и исследования школьников в современном отечественном образовании»	Федеральный информационно-методический центр «Навигатор образовательных технологий»
2015	Благодарственное письмо Выражает свою благодарность и искреннюю признательность а подготовку участников, а также помощь в организации конкурса	Организационный комитет всероссийского дистанционного конкурса «Умка»
2015	Сертификат Участник практико-ориентированной онлайн конференции «Современная школа: новые образовательные технологии и электронные учебники»	Современная школа: новые образовательные технологии и электронные учебники «Образовательная галактика Intel»
2015	Диплом педагога, подготовившего победителя Международная занимательная викторина «Экологическая тропа» Шакиров Эмиль, 1 место. Номинация « Юный эрудит»	ООО «ЦЕНТР Развития» Педагогики
2015	Грамота За подготовку победителя Всероссийского интеллектуального конкурса «Знаток» среди учащихся начальных классов	АНОО ЦДОДВ «Уникум»
2015	Благодарность за активное участие в организации и проведении Всероссийского интеллектуального конкурса «Знаток»	АНОО ЦДОДВ «Уникум»
2015	Диплом педагога, подготовившего победителя. Международный творческий конкурс «Обезьяна - Символ Нового 2016 года» Шакиров Эмиль, 1 место. Номинация «Декоративно-прикладное творчество»	ООО «ЦЕНТР Развития» Педагогики
2016	Благодарственное письмо За помощь в проведении «Дино-олимпиады»	Первая онлайн-олимпиада по математике от Учи.ру
2016	Сертификат Приняла участие в вебинаре на тему «Реализация концептуальных положений ФГОС НОО средствами интерактивного курса «Математика. Учи.ру»	Интерактивная образовательная платформа Учи.ру
2016	Диплом педагога, подготовившего победителя. Международная занимательная викторина «В мире профессий» Шакиров Эмиль, 1 место. Номинация «Юный эрудит»	ООО «ЦЕНТР Развития» Педагогики
2016	Благодарственное письмо За помощь в проведении олимпиады «Русский с Пушкиным»	«Русский с Пушкиным» 1 онлайн-олимпиада по русскому языку
2016	Благодарственное письмо Выражает благодарность и искреннюю признательность за подготовку участников, а также помощь в организации конкурса	Всероссийский дистанционный конкурс «Умка»
2016	Благодарственное письмо За успешные выступления учеников на олимпиаде по математике	Олимпиада «Плюс» V онлайн – олимпиада по математике
2016	Сертификат Приняла участие в вебинаре «Проектная деятельность в начальной школе как средство достижения планируемых результатов»	Объединенная издательская группа «Дрофа»
2016	Грамота За высокий профессионализм. Творчески подход к педагогической деятельности, личный вклад в развитие системы образования района	МКУ «Отдел образования»
2016	Грамота За организацию и проведение конкурса-исследования «Эму-специалист 2016»	Международный проект «Эрудит-марафон учащихся»
2017	Благодарственное письмо За помощь в проведении «Дино-олимпиады»	Дино- олимпиада Межпредметная онлайн-олимпиада Учи.ру
2017	Свидетельство куратора Является куратором участника «Всероссийского конкурса декоративно-прикладного творчества «Лего-строитель» номинация: поделка	Всероссийский центр информационных технологий «Интеллект»
2017	Сертификат Прошла обучение на Симуляционном тренинге «Оказание первой помоши»	Образовательный центр высоких медицинских технологий АМТЕС * Казань
2017	Диплом куратора Подготовила победителя Всероссийского творческого конкурса «Самые близкие люди» номинация: фотография	Всероссийский центр информационных технологий «Интеллект»
2017	Благодарность за участие в проведении и проверке Всероссийских проверочных работ – ВПР 2017 по окружающему миру	Московский Центр непрерывного математического образования
2017	Благодарность за участие в проведении и проверке Всероссийских проверочных работ – ВПР 2017 по математике	Московский Центр непрерывного математического образования
2017	Благодарность за участие в проведении и проверке Всероссийских проверочных работ – ВПР 2017 по русскому языку	Московский Центр непрерывного математического образования
2017	Благодарственное письмо За активное участие в Х летних сельских спортивных играх «Авыл Яшъляре» РТ	Глава Мензелинского муниципального района
2017	Свидетельство о публикации Опубликовала на сайте infourok.ru методическую разработку. Тема. А.С.Пушкин. «Песнь о Вещем Олеге». Выявление авторского отношения к герою на основе авторских помет.	инфоурок
2017	Свидетельство о публикации Опубликовала на сайте infourok.ru методическую разработку. Классный час на тему: «Россия – Родина моя», 1 класс.	инфоурок
2017	Свидетельство о публикации Опубликовала на сайте infourok.ru методическую разработку. Выпускной в начальной школе.	инфоурок
2017	Свидетельство о публикации Опубликовала на сайте infourok.ru методическую разработку. Тема. Информация и информационные процессы. Что такое информация.	инфоурок
2017	Свидетельство о публикации Опубликовала на сайте infourok.ru методическую разработку. Открытый урок по окружающему миру во 2 классе. УМК «Перспектива» А.А.Плешаков. М.Ю.Новицкая.	инфоурок
2017	Диплом куратора Подготовила победителя Всероссийского конкурса декоративно-прикладного творчества «Огород на подоконнике» номинация: индивидуальная работа	Всероссийский центр информационных технологий «Интеллект»
2017	Сертификат за проведение Мастер-класса по теме «Давайте понимать друг друга с полуслова …» в региональной научно-практической конференции в рамках работы РИП «Современный урок в свете ФГОС»	МКУ «Отдел образования»

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ

Школа работает над проблемой: Развитие инновационных процессов в школьном образовательном пространстве на основе информатизации и современных педагогических технологий.

Тема самообразования: Создание условий для формирования у обучающихся положительных эмоций по отношению к учебной деятельности.

Цель: Совершенствование и рост педагогического профессионального мастерства, личности педагога в различных научных областях, сферах общественной жизни, современной политики.

Задачи: повышение профессиональной компетенции педагога;
повышение предметной квалификации и образованности педагога в системе курсовой переподготовки;
обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий;
совершенствование системы работы по повышению качества учебно-воспитательного процесса и знаний обучаемых;
создание условий для интеллектуального, нравственного, эстетического и физического самовыражения личности младшего школьника;
вести систематическую и целенаправленную работу по предупреждению неуспеваемости обучаемых;
совершенствование системы работы по использованию на уроках инновационных технологий.

Перечень вопросов по самообразованию:

разработка рабочих программ по учебным предметам, внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС;
формирование у ученика внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия, формулировать собственное мнение, сотрудничать с любым партнёром, осуществлять поиск необходимой информации;
повышение качества преподавания предметов;
участие в педсоветах, семинарах, вебинарах, конкурсах различного уровня, в работе школьного и районного МО учителей начальных классов;
умение оказать практическую помощь коллегам;
презентация результатов педагогической деятельности на заседаниях районного методического объединения, в сети Интернет.

Предполагаемый результат: 1. Овладение инновационными технологиями на уровне построения модели образовательного процесса.

2.Повышение качества обучения через повышение качества урока.

Форма отчета по проделанной работе: сообщение на заседании МО учителей начальных классов.

Форма самообразования: индивидуальная

Этапы

Содержание работы

Сроки

Практическая деятельность

Диагностический

1. Определение целей и задач темы.

2. Составление плана работы по выбранной теме самообразования.

3. Изучение методической, педагогической и психологической литературы по данной теме.

2013-2014

Изучение педагогической литературы: «Примерная основная образовательная программа образовательных учреждений».

Изучение ФГОС начального общего образования.

Курсы повышения квалификации учителей.

Прогностический

1. Выступление с отчетом по итогам реализации практического этапа на МО учителей предметников школы.

2. Изучение опыта работы педагогов по выбранной теме.

3. Систематизация материалов методической, педагогической и психологической литературы по данной теме.

4 .Корректировка работы

2014-2015

Участие на семинаре – практикуме «Развитие культуры мышления »

Участие на педагогическом совете – практикуме по теме «Основные пути реформирования традиционной системы обучения. »

Защита проектной работы «Массовик-затейник»

Участие в процессе школьного педсовета по теме «Формирование метапредметных компетенций в учебном процессе. Развитие устной речи и читательской компетенции на уроках»

Практический

1. Открытые уроки на школьном уровне.

2. Посещение уроков у учителей начальных классов школы.

3. Посещение семинаров.

4. Самоанализ и самооценка своих уроков.

5. Выступление на заседании

Ш МО учителей начальных классов и учителей

2014-2015

2015-2016

2017-2018

Выступление на педагогическом совете по теме «Оценка достижений метапредметных результатов. »

Выступления на заседаниях ШМО «Формирование нравственно – эстетических ценностей в процессе обучения»

Участие в вебинаре «Основы безопасности жизнедеятельности в сети интернет».

Создание рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС НОО

Участие в вебинаре «Электронные формы учебников как ресурс эффективного сотрудничества педагога и обучающегося в условиях ФГОС».

Посетила открытое занятие в онлай-школе Фоксфорд «Шахматы в школе: традиционные и электронные»

Обобщающий

1. Анализ методов, форм, способов деятельности по теме самообразования. Подведение итогов.

2.Открытые уроки на школьном уровне.

3. Консультативная помощь учителям и учащимся.

4. Оформление результатов работы в печатном виде.

2014-2015

2015-2016

Открытый урок во 2 классе по литературному чтению «А.П.Гайдар «Совесть», мотивы поступка персонажа »

Открытый урок во 2 классе по

русскому языку «Разделительный ь» Открытый урок в 3 классе по математике «Проверка сложения»

Выступление на семинаре «Проектно -исследовательская деятельность в начальной школе в рамках реализации ФГОС НОО»

Обмен опытом

Учебный год

Учебное заведение

Тема выступления

2014- 2015

МБОУ «СОШ № 2»

Выступление на педагогическом совете по теме «Оценка достижений метапредметных результатов. »

2014- 2015

МБОУ «СОШ № 2»

Выступления на заседаниях ШМО «Формирование нравственно – эстетических ценностей в процессе обучения»

2015- 2016

МБОУ «СОШ № 2»

Открытое мероприятие в декаде по городу «Безопасный путь» «Азбука дорожного движения»

2015- 2016

МБОУ «СОШ № 2»

Открытое мероприятие для родителей учащихся «Дружба – это ценный дар»

2015- 2016

МБОУ «СОШ № 2»

Родительский лекторий «Вредные привычки и их последствия»

2015- 2016

МБОУ «СОШ № 2»

Открытый урок по математике во 2 Б классе по теме «Проверка сложения»

2016-2017

МБОУ «СОШ № 2»

Открытый урок по математике в 4б классе. Тема. «Построение простейших логических высказываний с помощью логических связок и слов. Построение простейших логических высказываний с помощью логических связок и слов («... и/или ...», «если ..., то ...», «верно/неверно, что ...», «каждый», «все», «найдётся», «не»); определение истинности высказываний.»

2016-2017

МБОУ «СОШ № 1»

Открытый урок по литературному чтению Тема. А.С.Пушкин. «Песнь о вещем Олеге». Выявление авторского отношения к герою на основе имени авторских помет.

2016-2017

МБОУ «СОШ № 2»

Мастер-класс «Давайте понимать друг друга с полуслова …»

2016-2017

МБОУ «СОШ № 2»

Выступление на линейке с учащимися 4 Б класса «В космонавты держим путь!»

2016-2017

МБОУ «СОШ № 2»

Выступление с учащимися 4 Б класса Проект «Хочу все знать»

Взаимное посещение уроков и внеклассных мероприятий

Дата	Ф.И. О. преподавателя, которого посетил	Предмет	Тема	Цель посещения
2015-2016 уч/год	Рубцова Р.А.	Окружающий мир	Будь здоров. Подвижные игры на свежем воздухе.	Классно-урочная деятельность с использованием структур Сингапурской системы обучения.
2015-2016 уч/год	Кирамова О.Н.	Русский язык	Сложные слова	Использование интерактивной доски на уроке
2015-2016 уч/год	Яковлева Н.И.	Линейка	Маресьев А.П. Судьба настоящего человека	Сильные личности. Подвиг легендарного советского лётчика . Сила воли и стремление к жизни героя.
17.11.16.	Комиссарова Н.Б.	Обучение грамоте	Роль фонемы в образовании слова	Условие эффективности урока - деятельностный характер обучения
2016-2017 уч/год	Митюшкина Л.А.	Русский язык	Имя прилагательное	Эффективность урока как условие повышения качества образования в начальной школе
2016-2017 уч/год	Яковлева Н.И.	Окружающий мир	Органы человека	Коллективная форма познавательной деятельности: работа в парах, группах.
2016-2017 уч/год	Яковлева Н. И	Линейка	Международный день - 8 Марта	Принятие сильных сторон личности, способствующих эффективному взаимодействию с окружающими.
2016-2017 уч/год	Мифтахова З.Ф.	Технология	Передвижение по воде . Знакомство со значением водного транспорта для жизнедеятельности человека. Проект «Речной флот»	Современный урок в начальной школе в свете требований ФГОС

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мне нравится

Навигация

Библиотека

План самообразования
материал на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

план самообразования

План самообразования учителя

План самообразования

план самообразования

Индивидуальный план самообразования

План самообразования учителя начальных классов

план самообразования; план работы со слабыми и с одаренными детьми;

Навигация

Библиотека

План самообразования материал на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

план самообразования

План самообразования учителя

План самообразования

план самообразования

Индивидуальный план самообразования

План самообразования учителя начальных классов

план самообразования; план работы со слабыми и с одаренными детьми;

План самообразования
материал на тему