План МО начальных классов
календарно-тематическое планирование на тему

Методическая проблема школы

«Формирование универсальных учебных действий обучающихся через активное использование ресурсов компетентностного  подхода в обучении и воспитании»

Актуальные проблемы

для начальной школы в новом учебном году:

1. Повышение качества образования;
2. Формирование познавательного интереса у учащихся в изучении предметов.
3. Ориентация всего учебно-воспитательного процесса на развитие зоны ближайшего развития каждого ученика.
4. Активный поиск новых путей индивидуализации обучения.
5. Активное использование инновационных технологий, разработка серий уроков с применением ИКТ.
6. Формирование компетенций учителя и учащихся, как средство повышения качества образования.

Исходя из выше перечисленных проблем, анализа за прошлый год, были сформулированы тема и задачи  методического объединения учителей начальных классов на 2017-2018 учебный год:

Методическая проблема:

            «Повышение эффективности урока через организацию деятельности учащихся, обеспечивающей учебную мотивацию»

Цель: создать условия, обеспечивающие усвоение обязательного минимума содержания образования по предметам базисного учебного плана, способствующие формированию у школьника ключевых компетенций, сохранению качества обучения учащихся.

Задачи:

1. повысить качество обученности школьников  путем  применения дифференцированного подхода в обучении и воспитании;
2. освоение и использование в образовательном процессе современных методик, форм, видов, средств и новых технологий;
3. организация методического сопровождения профессиональной деятельности учителей начальной школы;
4. внедрение в учебный процесс здоровьесберегающих технологий;
5. отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым стандартам.

Ожидаемые результаты:

1. рост качества знаний обучающихся;     
2. овладение  учителями МО системой преподавания предметов в соответствии нового стандарта.

Основные направления:

1.  Аналитическая деятельность; 
2. Информационная деятельность;
3. Организационно – методическая деятельность;
4. Консультационная деятельность. 

Информационная деятельность

План работы

МО учителей начальных классов на 2017-2018 учебный год

(Организационно – методическая деятельность)

Методические резервы:

1. Внедрение поисковых и проблемных методов обучения, использование парной, групповой, индивидуальной форм организации познавательной деятельности  учащихся.

2. Продумывание роли, места, времени и цели проведения самостоятельной работы учащихся  на каждом уроке.

3. Соответствие содержания учебного материала триединой дидактической цели урока.

4. Систематическое использование:

- развивающих и творческих заданий;

- специальных приёмов активизации учебно-познавательной деятельности учащихся;

- технических средств обучения, первоисточников, индивидуальных карточек и другого раздаточного материала.

Тематика заседаний ШМО

учителей начальных классов

ЗАСЕДАНИЕ 1 (август)

Тема: Организационно – методическое совещание

1. Анализ работы ШМО учителей начальных классов за 2016-2017 учебный год. Утверждение плана работы ШМО на 2017-2018 учебный год.

2. Рассмотрение и утверждение календарно-тематического планирования по предметам   на 2017-2018 год 

3. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.

4. Обзор новинок методической литературы. (Сапронова Т.В. – библиотекарь)

ЗАСЕДАНИЕ 2 (октябрь)

Тема: Инструктивно – методическое совещание

1. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации.

2. Единые требования к оформлению и ведению  классных журналов.

3. Проведение стартовых работ по русскому языку и математике в 1-4 классах.

Анализ результатов проведённых работ.

4. Обсуждение графика выступлений учителей по методической теме на заседаниях МО и участия учителей и учащихся начальных классов в конкурсах и олимпиадах различного уровня.

5. Проверка ведения тетрадей учащихся 2-4 классов. Соблюдение требований орфографического режима.

ЗАСЕДАНИЕ 3 (ноябрь)

Тема: Семинар - практикум

«Повышение эффективности образовательного и воспитательного процессов, развитие учебной и творческой мотивации учащихся при использовании современных педагогических и информационных технологий»

1.  Сообщение «Особенности формирования универсальных учебных действий первоклассников» (Кошевая А.А.)

2. Использование информационных технологий как средство повышения познавательного интереса младших школьников к учебной деятельности. (Бондаренко Т.В.)

3. Здоровьесберегающие технологии в обучении младших школьников. (Андрианова И.Ф.)

4. Развитие личности и её самореализация на основе коммуникативной компетентности и «умения учиться». (Якобчук Л.В.)

5. Итоги педагогической и психологической диагностики стартовой готовности учащихся 1 класса к успешному обучению в начальной школе. Результаты адаптации первоклассников. (Сокол Е.А.- психолог школы)

6. Дозировка объема домашней, классной работы. Система работы над ошибками. (Андрианова И.Ф.)

7. Анализ стартовой диагностики и подведение итогов I четверти.

ЗАСЕДАНИЕ 4 (январь)

Тема: «Универсальные учебные действия — фундамент успешности ребенка».

1.Формирование универсальных учебных действий и система оценки достижения планируемых результатов в обучении младших школьников. (Дудник Е.М.)

2. Системно - деятельностный подход как основа новых образовательных стандартов.

3. Развитие логического мышления и творческого потенциала ученика на уроке. (Юнякина Т.И.)

4.Организация и проведение предметной недели. (Андрианова И.Ф.)

5. Анализ качества знаний обучающихся в начальной школе в I полугодии.

ЗАСЕДАНИЕ 5 (май)

Тема: «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса».

1. Внеурочная деятельность - основа развития познавательных и творческих способностей младших школьников (Обмен опытом)

2. Организация административного контроля младших школьников. Проведение годовых контрольных срезов и комплексных работ.

3. Анализ результатов контрольных работ по русскому языку, математике и чтению за II полугодие. Выработка рекомендации по устранению недостатков.

Сведения

об учителях школьного  методического объединения начальных классов

Темы самообразования ШМО

учителей начальных классов