Виды нестандартных уроков
статья на тему

Виды нестандартных уроков в начальном звене.

Урок – сказка.

1. Учитель продумывает сюжет урока.
2. Задания должны быть посильными для детей, но и не легкими.

3. Задания должны усложняться по ходу урока.

3. Учащиеся должны получить эмоциональное удовлетворение от урока.

Уроки, основанные на нетрадиционной организации учебного материала.

1. Учитель готовит необходимый дидактический материал.
2. Дети готовят к уроку сообщения, а также стихи, загадки, песенки по теме урока.
3. На данном уроке должно быть использовано многообразие видов деятельности учащихся.

Уроки – путешествия.

1. Тщательно продумывается маршрут путешествия.
2. Учитель готовит раздаточный материал, акцентирует внимание детей на особо важных этапах путешествия.
3. Ход путешествия фиксируется в тетрадях, контурных картах, маршрутных листах.
4. Важно, чтобы каждый ученик работал не только на своем рабочем месте, в группе, в паре. Но и был у доски в роли ведущего.

Уроки в форме соревнований и  игр.

1. Урок – викторина, урок КВН, урок – игра.
2. Урок в групповой форме или делится класс на команды.
3. Каждая команда выбирает капитана, название команды, приветствие. Название команды связано с темой урока.
4.  Подобранный материал к уроку должен быть в интересной, необычной форме.
5. Заранее выбрать жюри, приготовить награды.  

Структура урока.

1. Мотивация.
2. Целеполагание.
3. Представление новой информации.
4. Упражнения.
5. Новый продукт.
6. Рефлексия.
7. Оценивание.
8. Домашнее задание.