План методического объединения
материал

Опубликовано 31.01.2019 - 11:58 - Ольга Ирниязовна Бекишова

Представлен план МО и протокол №1 на 2018-2019 уч. год

Скачать:

Вложение	Размер
plan_raboty_metodicheskogo_obedineniya_uchiteley.docx	22.76 КБ

Предварительный просмотр:

План работы методического объединения учителей

начальных классов на 2018-2019 уч.год.

Руководитель МО Бекишова О.И.

Методическая тема школы: «Личностно - ориентированный подход в обучении как средство развития школы и саморазвития личности»

Методическая тема МО: Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС нового поколения.

Цель:

повышение качества образования младших школьников путем формирования профессиональной компетентности учителя начальных классов.

Задачи:

1. Продолжать теоретическую и практическую деятельность по освоению педагогами ФГОС НОО второго поколения.

2. Построение системы поиска и поддержки мотивированных детей, а также их

сопровождение в течение всего периода обучения в начальной школе

(система поддержки мотивированных школьников и общая среда для проявления и развития способностей каждого ребенка, стимулирования и выявления достижения детей)

3. Развитие учительского потенциала:

Освоение и использование наиболее рациональных методов обучения и воспитания обучающихся;
Повышение уровня общедидактической и методической подготовки педагогов;
Проведение обмена опытом успешной педагогической деятельности;

4. Создание новых условий для самообразования учителей и творческой работы коллектива.

Направления работы:

1. Работа в условиях реализации новых образовательных стандартов.

2. Создание системы работы с одаренными (мотивированными) детьми.

3. Создание системы работы со слабоуспевающими детьми.

4. Совершенствование профессионального мастерства учителей.

5. Сохранение и укрепление здоровья младших школьников.

Темы заседаний ШМО учителей начальных классов на 2018-2019 учебный год.

Дата

Содержание деятельности

Ответственные

Август

Заседание №1

Тема: « Планирование и организация методической

работы учителей начальных классов на 2018-2019

учебный год».

Вопросы для обсуждения:

1.Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2018-2019

учебный год.

2. Рассмотрение, согласование и принятие рабочих программ по предметам начальной школы.

3. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации.

Руководитель МО

Учителя

Сентябрь

октябрь

Заседание №2

Тема: « Адаптация детей 1 класса»

Вопросы для обсуждения:

1. Готовность к школе и адаптация первоклассников.

2.Проверка знаний учащихся на начало учебного года:

а) входные к/работы;

б) проверка техники чтения.

в) проверка рабочих тетрадей по русскому языку во 2 – 4 классах с целью выполнения орфографического режима, соблюдения норм оценок, объема работы, дозировки классной и домашней работы, организации дифференцированной работы на уроках.

3. Организация индивидуальной работы с обучающимися, имеющими проблемы в обучении.

Учитель 1 кл

Учителя

Ноябрь -

декабрь

Заседание №3

Тема: « Использование инновационных педтехнологий как средство повышения качества образования школьников»

Вопросы для обсуждения:

1.Освоение целей, задач, форм, средств педтехнологий.

2. Результат использования инновационных педагогических

технологий.

3.Подготовка материалов контрольных работ за 1 полугодие по математике и русскому языку 1-4 класс.

4. Подготовка текстов для проверки техники чтения во 2-4 классах.

5. Проведение открытых уроков.

6. Проверка дневников обучающихся 2 – 4 классов.

Руководитель МО

Учителя

Январь-февраль

Заседание №4

Тема: «Совместное заседание с учителями 5 класса в рамках преемственности начальная школа- среднее звено».

Вопросы для обсуждения:

1. Школьный тур предметных олимпиад.

2. Предметные недели (математики, русского языка, окружающего мира)

3. Открытые уроки, внеклассные мероприятия.

4. Разработка материалов для промежуточной аттестации по русскому языку и по математике во 2 – 4 классах.

Руководитель МО, учителя

Март-апрель

Заседание №5

Тема: «Проблема здоровье сбережения: пути её решения на уроке»

Вопросы для обсуждения:

1. Принятие экзаменационного материала для промежуточной аттестации во 2 – 4 классах.

2. Подготовка текстов для проверки техники чтения 1-4

классов.

3. Участие в районных олимпиадах.

4. Подготовка материалов комплексных работ на межпредметной основе 1-4 классах.

Руководитель МО

Учителя

Май

Заседание №6

Тема: Подведение итогов за год.

Вопросы для обсуждения:

1. Анализ работы МО учителей начальных классов.

2. Результаты итоговой аттестации во 2 – 4 классах, ВПР в 4 классе.

4. Посещение занятий в подготовительной группе детского сада.

6. Задачи на новый учебный год..

Руководитель МО

Учителя 2 – 4 кл.

Протокола №1

заседания методического объединения учителей

начальных классов МОУ СОШ п. Владимирский

от 25 августа 2018 года

Присутствовали:

Сатаева Р.З -зам. по УР, учителя начальных классов: Бадамшина Е.Н., Бекишова О.И., Копычина Л.З., Татьянина А.М., учителя 5 -11 классов: Сатаева Р.З., Роменская Е. В., Рамазанова В.Ф., Кривцова Н.

Повестка дня

1.Анализ работы МО за 2017-2018 учебный год.

2.Утверждение плана работы МО учителей начальных классов на 2018-2019 учебный год.

3. Рассмотрение рабочих программ учителей по предметам 1-4 классов.

4. Рассмотрение рабочих программ учителей по внеучебной деятельности.

5. Утверждение методической темы школы на учебный год.

По первому вопросу слушали выступление руководителя м/о учителей начальных классов Копычина Л.З. представила анализ работы м/о учителей начальных классов за 2017-2018 учебный год. (Анализ работы прилагается).

Решили: признать работу м/о учителей начальных классов за 2017-2018 учебный год удовлетворительной.

По второму вопросу Бекишова О.И. представила на обсуждение план работы МО учителей начальных классов на 2018-19 уч. год. Определены цели и задачи работы, (план работы МО учителей начальных классов прилагается)

Решили: утвердить план работы МО учителей начальных классов на 2018-19 уч. год

По третьему вопросу слушали учителей, представивших рабочие программы по предметам на 2018-2019 уч. год на рассмотрение:

по русскому языку:

1 класс, учитель Бадамшина Е. Н., 1 квалификационная категория;

2 класс, учитель Татьянина А.М.

3 класс, учитель Копычина Л. З., 1 квалификационная категория;

4класс, учитель Бекишова О. И.., 1 квалификационная категория;

по математике:

1 класс, учитель Бадамшина Е. Н., 1 квалификационная категория;

2 класс, учитель Татьянина А.М.

3 класс, учитель Копычина Л. З., 1 квалификационная категория;

4класс, учитель Бекишова О. И.., 1 квалификационная категория;

по литературному чтению:

1 класс, учитель Бадамшина Е. Н., 1 квалификационная категория;

2 класс, учитель Татьянина А.М.

3 класс, учитель Копычина Л. З., 1 квалификационная категория;

4класс, учитель Бекишова О. И.., 1 квалификационная категория;

по окружающему миру:

1 класс, учитель Бадамшина Е. Н., 1 квалификационная категория;

2 класс, учитель Татьянина А.М.

3 класс, учитель Копычина Л. З., 1 квалификационная категория;

4класс, учитель Бекишова О. И.., 1 квалификационная категория;

по технологии:

1 класс, учитель Бадамшина Е. Н., 1 квалификационная категория;

2 класс, учитель Татьянина А.М.

3 класс, учитель Копычина Л. З., 1 квалификационная категория;

4класс, учитель Бекишова О. И.., 1 квалификационная категория;

по изобразительное искусство :

1 класс, учитель Роменская Е.Н.

2 класс, учитель Татьянина А.М.

3 класс, учитель Копычина Л. З., 1 квалификационная категория;

4класс, учитель Бекишова О. И.., 1 квалификационная категория;

по физической культуре:

1 класс, учитель Исмагулов Р. И.

2 класс, учитель Исмагулов Р. И.

3 класс, учитель Бекишова О. И., 1 квалификационная категория;

4 класс, учитель Исмагулов Р. И.,

по музыке:

1 класс, учитель Татьянина А. М.

2 класс, учитель Роменская Е. В.

3 класс, учитель Роменская Е. В.

4 класс, учитель Роменская Е. В.

по ОЗОЖ:

2-4 классы, учитель Рамазанова В.Ф., 1 квалификационная категория;

по орксэ:

4 класс, Сатаева Р.З., учитель высшей категории;

Решили: считать рассмотренными и рекомендовать к утверждению рабочие программы следующих педагогов:

по русскому языку:

1 класс, учитель Бадамшина Е. Н., 1 квалификационная категория;

2 класс, учитель Татьянина А.М.

3 класс, учитель Копычина Л. З., 1 квалификационная категория;

4класс, учитель Бекишова О. И.., 1 квалификационная категория;

по математике:

1 класс, учитель Бадамшина Е. Н., 1 квалификационная категория;

2 класс, учитель Татьянина А.М.

3 класс, учитель Копычина Л. З., 1 квалификационная категория;

4класс, учитель Бекишова О. И.., 1 квалификационная категория;

по литературному чтению:

1 класс, учитель Бадамшина Е. Н., 1 квалификационная категория;

2 класс, учитель Татьянина А.М.

3 класс, учитель Копычина Л. З., 1 квалификационная категория;

4класс, учитель Бекишова О. И.., 1 квалификационная категория;

по окружающему миру:

1 класс, учитель Бадамшина Е. Н., 1 квалификационная категория;

2 класс, учитель Татьянина А.М.

3 класс, учитель Копычина Л. З., 1 квалификационная категория;

4класс, учитель Бекишова О. И.., 1 квалификационная категория;

по технологии:

1 класс, учитель Бадамшина Е. Н., 1 квалификационная категория;

2 класс, учитель Татьянина А.М.

3 класс, учитель Копычина Л. З., 1 квалификационная категория;

4класс, учитель Бекишова О. И.., 1 квалификационная категория;

по изобразительное искусство :

1 класс, учитель Роменская Е.Н.

2 класс, учитель Татьянина А.М.

3 класс, учитель Копычина Л. З., 1 квалификационная категория;

4класс, учитель Бекишова О. И.., 1 квалификационная категория;

по физической культуре:

1 класс, учитель Исмагулов Р. И.

2 класс, учитель Исмагулов Р. И.

3 класс, учитель Бекишова О. И., 1 квалификационная категория;

4 класс, учитель Исмагулов Р. И.,

по музыке:

1 класс, учитель Татьянина А. М.

2 класс, учитель Роменская Е. В.

3 класс, учитель Роменская Е. В.

4 класс, учитель Роменская Е. В.

по ОЗОЖ:

2-4 классы, учитель Рамазанова В.Ф., 1 квалификационная категория;

по орксэ:

4 класс, учитель Сатаева Р.З., высшая категория;

По четвёртому вопросу слушали учителей, представивших рабочие программы по внеучебной деятельности в 1-4 классах по следующим направлениям:

Общеинтеллектуальное направление-

«Я- читатель», 1 кл., учитель Бадамшина Е.Н.;

-«Как хорошо уметь читать» 2 кл., учитель Татьянина А.М.;

-«Учусь писать без ошибок», 2 кл., учитель Бекишова О. И.

-«Математика для любознательных» 3 кл., учитель Копычина Л. З.;

-«Учусь писать без ошибок», 4 кл., учитель Бекишова О. И.

Общекультурное направление

-«Кисточка», 1 кл., учитель Роменская Е. В.,

-«Мы – художники», 4 кл., учитель Роменская Е. В.,

Духовно-нравственное направление:

«Весёлый светофор», 1 кл., Татьянина А.М.,

-«Живая и неживая природа», 2 кл., учитель Кривцова Н.В.

«Защитники природы», 2 кл., учитель Копычина Л.З.,

-«Экология для малышей», 3 кл., учитель Татьянина А. М.

Спортивно-оздоровительное направление:

«По дорогам здоровья», 3 кл., Рамазанова В.Ф.

Решили: считать рассмотренными и рекомендовать к утверждению рабочие программы по следующим направлениям:

Общеинтеллектуальное направление-

«Я- читатель», 1 кл., учитель Бадамшина Е.Н.;

-«Как хорошо уметь читать» 2 кл., учитель Татьянина А.М.;

-«Учусь писать без ошибок», 2 кл., учитель Бекишова О. И.

-«Математика для любознательных» 3 кл., учитель Копычина Л. З.;

-«Учусь писать без ошибок», 4 кл., учитель Бекишова О. И.

Общекультурное направление

-«Кисточка», 1 кл., учитель Роменская Е. В.,

-«Мы – художники», 4 кл., учитель Роменская Е. В.,

Духовно-нравственное направление:

«Весёлый светофор», 1 кл., Татьянина А.М.,

-«Живая и неживая природа», 2 кл., учитель Кривцова Н.В.

«Защитники природы», 2 кл., учитель Копычина Л.З.,

-«Экология для малышей», 3 кл., учитель Татьянина А. М.

Спортивно-оздоровительное направление:

«По дорогам здоровья», 3 кл., Рамазанова В.Ф.

По пятому вопросу выступила заместитель директора школы, Сатаева Р.З. Она предложила продолжить работу по методической теме школы: «Личностно - ориентированный подход в обучении как средство развития школы и саморазвития личности». Выступила Бекишова О. И. по данному вопросу. Она отметила, что методическая тема школы актуальна и на сегодняшний день, так как направлена на саморазвитие личности и является одной из приоритетных педагогических технологий.

Решили: продолжать работу по методической теме школы: «Личностно - ориентированный подход в обучении как средство развития школы и саморазвития личности» в новом учебном год.

Председатель: _________ Копычина Л. З.

Секретарь: ______________ Бекишова О.И.